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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-02 09:00:30 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼又是金秋時(shí)節(jié),春耕秋收,碩果累累。

        九月的教師節(jié),就如同豐碩的果實(shí),高贊著日以繼夜為學(xué)子耕耘的老師。

        而老師,只為蒸蒸桃李上。宛如紅燭,淚垂盡;猶似春蠶,絲吐無(wú)。

        每當(dāng)此時(shí),我常常就會(huì)想起我的啟蒙老師,不經(jīng)意間已是熱淚盈眶……

        第一次見(jiàn)到她時(shí)我不過(guò)也才剛剛?cè)龤q。記憶已經(jīng)不太清晰,只微微記得她好像很高很高的,還將她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)盤(pán)在腦后,至于后來(lái)的事情大多也是聽(tīng)大人所言。當(dāng)時(shí)陌生的幼兒園于我不過(guò)是有著一道彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,且許久都是非常幽靜的。她用溫柔的.眼神細(xì)細(xì)地打量我,她的眼睛像是會(huì)笑的,讓我感到了一絲親切與熟悉。就這樣,她從爸爸的手里輕輕地接過(guò)我的手,帶著我走進(jìn)校門(mén),沿著那條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊一直走。那條路漫長(zhǎng)極了,直到她帶我走到盡頭,輕輕推開(kāi)眼前陌生的教室門(mén),我這才害怕地回頭張望,卻發(fā)現(xiàn)早已見(jiàn)不到爸爸的身影,只得乖乖地聽(tīng)話跟著她走進(jìn)了教室。

        她似乎很是滿意我并沒(méi)有似其他學(xué)生一般哭哭啼啼,于是獎(jiǎng)給了我一個(gè)漂亮的小紅花。我心里很是高興,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)曾想到奔下講臺(tái)的一刻會(huì)摔那么一個(gè)大跟頭。整個(gè)人就那么死死地趴在地上,愣是無(wú)法站起。可能是疼痛沖昏了頭腦,我竟沒(méi)有哭出來(lái)。我勉強(qiáng)地回過(guò)頭來(lái)的瞬間,正見(jiàn)到了她飛奔過(guò)來(lái)的腳步,對(duì)上了她滿眼的擔(dān)心、恐懼和焦慮,卻沒(méi)有看到那個(gè)會(huì)笑的美麗眼睛。

        她似是被嚇得哭了,我也不很確定。只知道她一下子抱起了我就往醫(yī)務(wù)室跑去,匆忙的腳步在幽靜的長(zhǎng)廊里非常響亮。許是我來(lái)的太早,學(xué)校里還沒(méi)有其余的學(xué)生,但是老師們都已經(jīng)涌上前來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,急著幫忙。我躺在她的懷里,再次抬頭望向她的眼睛,果真是哭了呢,一瞬間我剛剛逞強(qiáng)般忍住的淚水簌簌落下,滴在了她的手背上。她似是感覺(jué)到了我的哭泣,連忙說(shuō),別怕別怕,老師在呢,不怕啊……我信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭,靠在她的臂彎里閉上了眼睛。

        待我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),醫(yī)生已經(jīng)給我腿上的青痕擦好了藥。只聽(tīng)得醫(yī)生對(duì)她說(shuō),畢竟是三歲的小孩子,你應(yīng)當(dāng)格外當(dāng)心啊。她似帶輕微的哭腔說(shuō),是,是。她回頭見(jiàn)我注視著她忙問(wèn)我如何了,我朝著她咧開(kāi)了嘴,做了一個(gè)高興的表情,她立刻抱住我,說(shuō)太好了,太好了……

        我最后還是離開(kāi)了那所幼兒園,轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。臨走之前她輕撫著我的頭發(fā),滿眼溫柔,我又重見(jiàn)了她那會(huì)笑的眼睛,緊緊地抱住了她說(shuō),老師,再見(jiàn)了。

        長(zhǎng)大之后父母曾帶我去見(jiàn)過(guò)她,她也經(jīng)常大老遠(yuǎn)地跑到我家里來(lái)看我。每次當(dāng)我看到她的眼睛,就會(huì)想起那年的事情,情不自禁地潸然落淚,她則也像當(dāng)年那樣輕撫著我的頭安慰我向我道別。我在心里默默地想,定當(dāng)永遠(yuǎn)將她視為我的啟蒙老師,她將是我永遠(yuǎn)的尊師。

        老師恰似華燈心照明,如同曉日放春晴。嬉童頓悟師恩誨,一片書(shū)帆碧水盈。

      八年級(jí)作文 篇2

        哎!想起我做得這件糗事我就羞愧的無(wú)地自容。

        星期五下午我放學(xué)時(shí),媽媽臨時(shí)有事接我晚了,我站在學(xué)校門(mén)口等啊等啊,媽媽還不來(lái),我有些不耐煩了?粗赃呅偵系目灸c,我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕嚕咕!苯衅饋(lái),突然我想起放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上撿到的一塊錢(qián),我便在心里打起了小算盤(pán):我先拿這一塊錢(qián)買(mǎi)根烤腸吧。但又覺(jué)得這樣做不妥,我是班級(jí)的班長(zhǎng),又是學(xué)校的大隊(duì)委,這要傳出去,可丟死人了.?墒菗浔嵌鴣(lái)的香味撓的.我心里直癢癢。算了,豁出去了,還是買(mǎi)根烤腸吧,反正也沒(méi)人看見(jiàn)......風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還.。

        我快速掏出錢(qián),買(mǎi)來(lái)烤腸就往嘴里塞,哎呦,好燙......我邊吃邊四處張望,生怕被媽媽逮個(gè)正著。當(dāng)我還剩下最后一口的時(shí)候,突然看見(jiàn)媽媽騎著車(chē)從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),我趕緊扔掉竹簽,舔舔嘴巴迎上前去:“媽媽,我等你多時(shí)了!笨蓩寢尣](méi)理我,只是一個(gè)勁盯著我的嘴看,我終于體會(huì)到“做賊心虛”的感覺(jué)了。媽媽本著臉對(duì)我說(shuō):“你吃什么東西了?”“啊......嗯......我什么也沒(méi)吃呀......”我語(yǔ)無(wú)倫次了。媽媽惡狠狠的說(shuō):“嗯?再說(shuō)一遍!蔽倚南,還是招了吧,不然媽媽的“連環(huán)巴掌”和“河?xùn)|獅吼”又要用到我身上了,守著這么多人,太丟面子了。我小心翼翼的說(shuō):“媽媽,我吃了根烤腸!薄板X(qián)是哪來(lái)的?”我唯唯諾諾的說(shuō):“我在操場(chǎng)上撿了一塊錢(qián),想交給老師,可老師在開(kāi)會(huì),想星期一交,但我還是經(jīng)不住烤腸香味的引誘,就買(mǎi)了一根......媽媽,你就原諒我吧,下不為例......”“啊,還想有下回呀?”媽媽怒目圓瞪。我趕緊說(shuō):“從我的存錢(qián)罐里拿一塊錢(qián),我周一給李老師送去,好了媽媽,你就原諒我吧......”媽媽的語(yǔ)氣這才緩和下來(lái),“咳,瞧瞧這大班長(zhǎng)、大隊(duì)委干的好事,一根烤腸你就不知東南西北了......”

        咳,我這人見(jiàn)人愛(ài),英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)的大男子漢,怎么干出了這樣一件糗事......慚愧呀,慚愧。

      八年級(jí)作文 篇3

        今天中午寫(xiě)作功課,你沒(méi)有支付,體育課上留在課上填補(bǔ)!老師對(duì)我說(shuō)真的。 這是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。

        那天早上當(dāng)學(xué)校,老師安排了一個(gè)散文家庭作業(yè),我在下午的時(shí)候在課前到頭。

        誰(shuí)知道,對(duì)最后一節(jié)的體育教育,災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,老師命名批評(píng)我沒(méi)有付出組成,不僅不能去體育教育,而且還要留在班上寫(xiě)。我聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得很不好意思,想:為了寫(xiě)這篇文章,我中午沒(méi)有休息,下午到學(xué)校支付!但是我不能說(shuō),怕老師不相信,錯(cuò)誤地相信我是在說(shuō)謊的壞男孩,所以它只能吞下,咬了子彈回到座位,淚水傷心寫(xiě)的組成已經(jīng)交付。

        通常,我喜歡體育課,但現(xiàn)在學(xué)生們?cè)隗w育課上的.操場(chǎng)上很開(kāi)心,我就像一只籠子里的鳥(niǎo)在空教室里枯燥乏味。

        和其他文章完成寫(xiě)作,體育課也,也就是到學(xué)校,我看著教室的門(mén),期待著我的父親很快我的救援,但我的父親 ,老師告訴我父親錯(cuò)了。

        面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼睛,我不知道怎么說(shuō),只是想哭。

        這時(shí),旁邊的黃東怡大聲地為我作證:何玉輝要做家庭作業(yè)! ,林前輝也跟著:我也看到他寫(xiě)的網(wǎng)格寫(xiě)作紙!

        老師聽(tīng)了,然后轉(zhuǎn)身輕輕地對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我誤解了你!

        我鼻子和酸,眼淚幾乎爆發(fā)了,但我試圖阻止,我的父親撫摸我的頭,好心地說(shuō):老師問(wèn)你嚴(yán)格是一件好事,但我想哭。

        

      八年級(jí)作文 篇4

        關(guān)懷是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ),它無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表述,只能用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn):關(guān)懷是你讀書(shū)累了,父母為你削蘋(píng)果;口渴了,朋友為你沖一杯茶;沮喪時(shí),得到一句安慰的話。關(guān)懷是一種金子般的品質(zhì),人生智慧。

        從小到大,我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親的`關(guān)懷。嬰兒時(shí)期,母親把我抱在懷間輕聲的哼著搖籃曲哄我入睡;幼年時(shí)期,母親總是時(shí)刻牽著我的小手,生怕我受到外界的一絲傷害;少年時(shí)期,母親總是在我離家求學(xué)之前,對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。關(guān)懷是無(wú)私的、無(wú)盡的,是一種愛(ài)的付出。

        時(shí)光飛逝﹐踏著歲月的腳步我走進(jìn)了學(xué)前班﹐心靈純潔的伙伴們和我很快打成一片。游戲時(shí),不小心摔倒了,她看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),拉著我的小手,安慰我,還逗我笑,從此我倆便成了形影不離的好朋友,時(shí)至今日,從未改變。關(guān)懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。

        關(guān)懷是一張無(wú)形的網(wǎng),它會(huì)布撒在生活的各個(gè)角落。生活中,留下一份關(guān)懷,你會(huì)收到意想不到的回報(bào)。

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