四年級的作文優(yōu)秀9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在一個農(nóng)夫的家中，有一只公雞，他天天幻想著能夠在夜晚時飛上夜空，去和星星嬉戲。
夜晚，公雞悄悄地溜出了雞欄，來到了門前的草地上�？粗菨M天的繁星，公雞心中不禁又浮想聯(lián)翩：“要是我能夠有一雙強健有力的翅膀，那該有多好呀！”公雞每天都沉浸在這樣的幻想之中。
有一天夜晚，公雞照例到草地上去看星星。突然，一道刺眼的白光落在了公雞面前。等公雞睜開眼睛時，從白光里走出了一位頭發(fā)花白的老伯伯�！澳闶钦l？”公雞問道�！拔沂巧裣伞Ｄ悴皇且恢倍枷腼w翔嗎？我可以幫助你實現(xiàn)夢想�！惫u聽了眼睛一亮：“這是真的嗎？”“當然是真的，跟我來吧！”說完，老伯伯又把手中的法杖一揮，公雞的四周出現(xiàn)了許多道比上一次更加刺眼的`光芒。一眨眼功夫，公雞就來到了一個寬闊的原野上。
“你瞧，前面不是有一個大火坑嗎？只要你有勇氣跳進去，你就可以脫胎換骨，成為鳳凰了�！闭f完，老伯伯就不見了，只有火坑還在熊熊燃燒，讓人見了膽戰(zhàn)心驚。公雞心想：“要是我跳下去之后，被燒死了，那怎么辦？即使我不被燒死，全身的毛也會被燒掉，那我不就成了一只丑陋的‘丑小雞’了？不過，老伯伯既然是神仙，就不會騙我，我應該試一試�！�
變身鳳凰的強烈愿望使公雞最終戰(zhàn)勝了心理恐懼，他奮不顧身地跳進了火坑，頓時，他感到全身一陣劇痛。公雞拚命扇動翅膀，想要飛出火坑，就在這時，他突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一對寬大、強健有力的翅膀，通體如赤焰一般通紅�！拔艺娴淖兂闪锁P凰！”他興奮地喊道。他奮力振翅高飛，空中留下了一道美麗的弧線……
從那以后，每到繁天滿星的夜晚，天空中就會有一團火焰，那是火鳳凰在和星星們嬉戲玩�！�
四年級的作文 篇2
起初，我的理想是當一名老師。因為我看到教我們班的老師對我們都非常好，我想，當了老師后，就可以關愛每一個學生，受人尊敬。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去看醫(yī)生，但是我十分害怕打針，媽媽就對我說：“你不是一直想當一名老師嗎？每一位當老師的都很勇敢，不能什么都害怕，你要是想成為一名老師，就乖乖地去看醫(yī)生�！蔽衣犃耍娴木凸怨缘娜メt(yī)院了。
來到醫(yī)院，只見走廊上都站滿了人。我排隊掛號，忽然聽到有人羨慕地說：“當醫(yī)生真好，工資那么高，又能幫助人們擺脫病痛，受人尊敬�！蔽衣犃司鸵恢痹谙耄斸t(yī)生真的那么好嗎？
這個問題一直困擾著我，回家的`路上，我一直在想：是當醫(yī)生呢？還是當老師？后來，我把醫(yī)生開的藥吃了，嘿，一蹦三尺高，精神勁又來了，我又生龍活虎的了。醫(yī)生真神奇，我決定了，我要當一名醫(yī)生。
長大后，我要當一名非常有愛心、善良的醫(yī)生，讓每一個人都健康成長。
四年級的作文 篇3
大家都知道我是誰吧，我就是一只可愛的小烏龜，生活在學校清澈的池塘里。
池塘旁邊的竹子，又茂密又翠綠，還散發(fā)淡淡的清香，這些清香等于我們的“香水”風把清香往我們身上吹呀吹呀，結(jié)果我們都成了“香香”烏龜。陽光灑在水面上，水面粼粼波光，我和我的小伙伴小井一起玩耍。突然聽到一個又熟悉又溫柔的聲音：“小烏龜們，快上來吃東西吧！”我和小井都知道那是一個人類，她是一位漂亮的'小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一條長長的馬尾辮，十分漂亮。我們游上“岸”，還記得第一次，她來喂我們，我們不吃，因為怕她是個壞人�？墒菨u漸我們不怕了，就迫不及待地吃了起來。
可是有一天，一個頑皮的男孩把石頭仍向我們，害得我們東躲西藏的，石頭砸壞了我們的家園，害得我的朋友死了。幸好那位小女孩沒有變心，她每天都來撫摸著受傷的我們。人類呀！請不要把你的快樂建立在我們的痛苦之上！
四年級的作文 篇4
堅強是什么？堅強就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個堅強的人，她在任何的時候都會勇往直前。
在一個寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強的人，這么點小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構思，列提綱，反復思考，終于寫完了，老師看了看，點點頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅強，文文的堅持讓她的功夫沒有白費，她的文章得到了市一等獎，老師表揚她，同學學習她，每一個人都欣賞她。
堅強，是梅的'笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
四年級的作文 篇5
我家有一棵滴水觀音，之所以叫滴水觀音，因為它早晨能滴水，就像觀音瓶里的那根草一樣，因此我叫它“觀音”。
它最美的時候是春天，去年春天我像往常一樣給它澆水，可它卻不平常，它竟然開了花！只見它中間的.花蕊像小傘一簇一簇的，而花朵則是白里透紅的，樹葉是橢圓形，脆的能看見它的經(jīng)脈，樹桿呈紅深棕色，像被紙包上一樣，一層一層的。上面還有一些毛，最底下像三條龍盤在一塊，也像觀音在盤腿坐一樣，所以，叫它觀音。
觀音的性格如其名字一樣高潔，從不用他人清理，
冬天，我把一棵橡樹栽在我家園里，也把我的觀音放在園里，第二天橡樹像皺了的氣球倒了，而觀音卻還像個戰(zhàn)士一樣站立在那里，好像在說：“再冷我也不怕”。啊！我家的觀音是最堅強的。
松樹因為枝葉多才不怕冷，而我的觀音能抵御風寒，不是因為枝葉，而是因為天性如此。
四年級的作文 篇6
未來有一種非常牛的行李箱，至于為什么牛呢？請聽我慢慢道來。
首先，它可以自己行走，如果你的行李箱里的東西太多的話，你就可以對行李箱說一句：“自動行走模式�！边@時，它就可以長出兩條機械腿，再給你一個手表。你先把手表帶上，再走來走去，無論你走到哪兒，它一定會緊緊跟在你身后。怎么樣？很牛吧，不過，更牛的還在后邊。
這種行李箱的防盜系統(tǒng)是非常先進的。假如你怕你的行李箱被人偷走，那么實話告訴你，根本不用怕！行李箱是可以分辨指紋的，假如一個陌生人動了你的行李箱，他的指紋，要是不屬于存檔中的指紋，那么，行李箱就會瞬間散發(fā)出80度的高溫，并響警鈴。
除了防盜以外，它還有各式各樣的'空間可供存放物品。這種行李箱一共有六層。第一層：普通空間，可以堆放雜物。第二層：可以制冷，可以放零食，蔬菜，肉和水果。第三層：可以發(fā)熱，相當于微波爐，你甚至可以在里面熱早飯。第四層：小水庫，里面可以裝十升水。第五層：書架，放各種書。第六層：充電寶，里面可存一百個電池的電量。這時，你肯定會想，這么多東西，拿上要多重，不用擔心，這里面的東西全是壓縮過的。
怎么樣？這種行李箱很牛吧！相信只要我們好好學習，就一定可以發(fā)明出來這種行李箱。
四年級的作文 篇7
好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。
當我們談笑風生隨著歡樂的人流進云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠遠望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的'耳朵和一雙細細的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個小家伙。
四年級的作文 篇8
我最喜歡的人我喜歡的人，是一個非常美麗的人，她有著長長的卷發(fā)，高高的鼻子，雪白的皮膚，眼角有些魚尾紋，一張嘴巴不停的嘮叨。
她非常喜歡看書，我也喜歡，所以我們有共同語言，就像兩個好朋友一樣，不過，有時她也很嚴厲，當然，她也是為我好。記得有一次，老師布置我們親手制作一張賀卡送給媽媽。晚上，我拿出彩色卡紙、水彩筆，準備做賀卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸幫忙，“自己的事情自己做�！闭f完，爸爸就走開了。我感到自己是那么無助，忍不住抽泣起來。過了一會兒，媽媽走過來見我在哭，就關心地問：“女兒，怎么哭鼻子了？”我邊哭邊說：“我不會做賀卡，爸爸又不幫我�！眿寢屢宦牐f：“別哭，媽媽跟你一起做。”說著，媽媽抽了一張面巾紙，幫我擦去眼淚，就開始指導我做賀卡。構思、畫圖、上色、寫心里話，每一步，媽媽都不馬虎，耐心細致地教我。過了好久，在媽媽的指導下，一張漂亮的賀卡就呈現(xiàn)在我的眼前了�！皨寢�，您真是我的好媽媽！”我高興地摟住媽媽的脖子說。每天早晨六點半準時喊我起床，自己到廚房煮早飯。等我洗漱好，就能吃上媽媽為我準備的營養(yǎng)而豐富的.早餐了。吃過早飯她就送我去學校，路上還叫我上課認真聽講。
每天吃飯時，都要把好吃的全往我碗里夾。吃完之后，媽媽又要收拾一番�？粗刻爝@么辛苦，我也幫著媽媽做一些力所能及的小事。我的媽媽就是這樣疼愛我，照顧我，培育我。你們說，這么好的媽媽，我能不喜歡嗎？
四年級的作文 篇9
為了歡迎大家，陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨，我們迫不及待地走進博物館，沿著樓梯，慢慢地進入水母館。
“哇！好漂亮呀！”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來，是一只赤月水母。只見那只水母有著長長的觸手，像一根根致命的毒鞭子，上面像傘似的東西，一張一縮，一張一縮————慢慢地游動，美麗極了。
再看看奇特的倒立水母吧！它白天時會以倒立的姿態(tài)，將觸手朝上賽太陽，還有它的觸手不像赤月水母那樣長長的，而是一個大觸手上面有著許許多多的小觸手。還有各種各樣五彩繽紛的水母，看的.我是眼花繚亂，應接不暇��！我在這就不一一介紹了。
水母出現(xiàn)的時期也很早，在6、5億年前就有了，比恐龍還早4、1億年。他們的食物有：豐年蝦，小魚，浮游生物等，是水生動物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜，因為它能輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸手，使其上下翻滾，最后失去抵抗能力……
我們看好水母后，天空終于憋不住了，淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動不僅展現(xiàn)了生動曼妙的水母活體，也帶領大家欣賞水母，認識水母。在精彩的展覽之后，讓我們一起珍惜海洋，愛護環(huán)境。
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