一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天，是大年三十，我把這幾天做的，想的，總結(jié)了一下。
幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的`是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)呢？最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)，做到老有所養(yǎng)。最應(yīng)注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的東西。
這幾天，我在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，并且按時(shí)學(xué)習(xí)，有條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
今天，貼對(duì)聯(lián)，可把我忙壞了，爸爸媽媽去別的地方貼，留下我一個(gè)人在家里。我想：我也幫爸爸媽媽貼春聯(lián)。首先把雙面膠分貼在各屋的大“�！弊稚�，但有一個(gè)問(wèn)題困擾了我：到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢？最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，大門(mén)的“福”字倒著貼，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒，剩下貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是：旭日東升萬(wàn)里紅。剛貼完，爸爸媽媽就回來(lái)了，媽媽說(shuō)：我可幫了他們一個(gè)大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校的圖書(shū)館周五可以借書(shū)。全班歡呼雀躍起來(lái)。大概樓下也能聽(tīng)到我們的歡呼。日子一天天過(guò)去，同學(xué)們等啊、盼啊，掰著手指數(shù)啊數(shù)啊，星期五終于到了。
周五下午，我還沒(méi)進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲:
“李艷美，你準(zhǔn)備借什么書(shū)?”蘇陽(yáng)戳戳她。
“不知道”
“我借科幻類的�！瘪R佳慧插了一句。第二節(jié)課時(shí)肖老師派了兩名同學(xué)去取書(shū)。同學(xué)們懷著期待的`心情等著，時(shí)間可真長(zhǎng)，仿佛過(guò)了100年。終于回來(lái)了!肖老師把書(shū)給分了。大家拿著書(shū)一遍一遍地翻看著，愛(ài)不釋手。平時(shí)，爸爸媽媽都不讓我們看閑書(shū)。這下可好了，可以痛痛快快地過(guò)把書(shū)癮啦!
望著大家的樣子，肖老師笑了。
一年級(jí)作文 篇3
今天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞發(fā)出了尖利的叫聲。爸爸說(shuō)：“這是大雪的預(yù)兆�！�
果然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白。它們推推搡搡、擠擠挨挨，肩并肩、手拉手。它們嬉戲著、說(shuō)笑著、親熱著像趕集似地涌向大地，親吻著久別的大地，給人間帶來(lái)了喜慶和祝福。
我走進(jìn)這漫天飛舞的.雪花中，看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優(yōu)美的華爾茲，看那千萬(wàn)只白蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹(shù)枝上，給路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”，給大地鋪上了白地毯。漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來(lái)，卻是那樣的樸實(shí)無(wú)華。用它那潔白的身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園。
我漫步在這銀白的世界里，在這瓊樓玉宇間。任雪花融化在我的臉頰，聽(tīng)腳下發(fā)出“咯吱咯吱”，看身后留下一串串清晰的腳印，美妙極了！
一年級(jí)作文 篇4
美麗的荷花告訴我，夏天來(lái)了。
六月，荷花已經(jīng)完全開(kāi)了�；ǘ浼t艷艷的，好像是被火熱的驕陽(yáng)給照紅的。站在池塘邊，一陣風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有陣陣香氣飄來(lái)。調(diào)皮的小孩把荷葉摘下來(lái)戴在頭上，像一頂遮陽(yáng)帽。我突然想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》詩(shī)里說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”還真是這樣呢！
熱鬧的沙灘告訴我，夏天來(lái)了。
沙灘上有許多大人和小孩，大人們有的在太陽(yáng)傘下喝果汁，有的.駕著帆船在海上沖浪，還有的在海里游泳。小孩呢，有的在沙灘上用沙子建城堡，有的把自己埋到沙子里尋找涼意，有的找個(gè)網(wǎng)，玩沙灘排球的游戲。
枝繁葉茂的大樹(shù)告訴我，夏天來(lái)了。
天氣越來(lái)越熱，路旁的大樹(shù)變得郁郁蔥蔥，樹(shù)蔭下幾乎沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)的人熱了，站到樹(shù)底下，炎熱很快就被趕跑了。
鳴叫的知了告訴我，夏天來(lái)了。
夏天，叫的最響的要數(shù)知了了，它們趴在樹(shù)上“知了知了”的叫著，好像在歡呼夏天的到來(lái)。
夏天雖然很熱，但我依然為它的到來(lái)而感到高興！
一年級(jí)作文 篇5
星期五晚上，在媽媽的.幫助下，我和哥哥順利地學(xué)會(huì)了騎自行車，心里甭提有多高興了!
一開(kāi)始，我和哥哥都不會(huì)，而且非常害怕摔跤。
后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我試著慢慢蹬上自行車踏板，小心往前滑了幾步，嘿，感覺(jué)還不錯(cuò)!媽媽扶住車尾，我鼓起勇氣，邁上了自行車。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，媽媽慢慢松了手，我居然也能騎穩(wěn)了。練了一會(huì)兒，我漸漸熟練了。
媽媽告訴我，騎車時(shí)腰桿兒要挺直，眼睛要平視前方，車把要握緊，膽子要放大一點(diǎn)兒，控制好車速。我一邊念一邊騎，車騎得越來(lái)越好了。我高興得手舞足蹈，開(kāi)始得意忘形，車速也越來(lái)越快。不料前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我躲閃不及，趕忙一甩車把，結(jié)果車翻了，還差點(diǎn)兒沒(méi)把自己給甩了出去，被媽媽臭罵了一頓。
看來(lái)，干什么都不能驕傲自滿啊!
雖然如此，今天還是開(kāi)心的一天，畢竟，我又學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)!
一年級(jí)作文 篇6
一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上非常勞累。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點(diǎn)力所能及的話。
她悄悄地走到廚房，把碗和盤(pán)子從桌子上拿下來(lái)，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來(lái)刷盤(pán)子和洗碗。最后的碗最難洗，有一些盤(pán)子有油，所以要用抹布來(lái)洗。媽媽聽(tīng)見(jiàn)廚房有聲明就走到廚房里去，看見(jiàn)小紅在廚房里刷碗和洗盤(pán)子。媽媽說(shuō)：“你真是好孩子!”小紅笑了。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽愛(ài)美，也很美麗，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，嘴巴笑咪咪的，一頭黃黃的卷發(fā)。
我的'媽媽非常喜愛(ài)藝術(shù)，有時(shí)中午我一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)到媽媽開(kāi)著音樂(lè)，在唱歌，有時(shí)彈著電子琴變唱黃梅戲，有時(shí)唱著彈著，甚至忘了做飯。
我的媽媽是位“廚師”，一般中午做好飯，在門(mén)外也聞得到那撲鼻的香味，一進(jìn)門(mén)就能見(jiàn)到一大桌豐盛的菜，一看就讓你直流口水，恨不得馬上吃到那些美味可口的菜呢。
媽媽經(jīng)常七天來(lái)一次大掃除，把家里打掃的干干凈凈，一絲不茍。
我媽媽還有很多的特點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完。
一年級(jí)作文 篇8
晚上，春雷陣陣，小雨淅瀝地下著。小明的媽媽出差好幾天還沒(méi)有回家，他翻來(lái)覆去地睡不著，傷心極了。
第二天早上，小明懶懶地推開(kāi)窗戶，猛然，他被美麗的景色吸引了。
他看見(jiàn)遠(yuǎn)處綠綠的山，聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)吹拂樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。風(fēng)也輕輕地吹拂著他的面龐，就像媽媽的手撫摸著小明的臉。春風(fēng)吹漾河水，河水嘩嘩地流著。春風(fēng)喚醒了冬眠的小熊，熊跑出去發(fā)出開(kāi)心的“嗚嗚”的歌唱聲。春風(fēng)吹綠了柳芽，柳芽“絲絲”地生長(zhǎng)著。
小明還聽(tīng)見(jiàn)一只藍(lán)色的畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。時(shí)而細(xì)微，像蠶吃桑葉，時(shí)而低沉，像泉水嗚咽，時(shí)而清脆像珠落玉盤(pán)。聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，又像演奏家在吹悠揚(yáng)悅耳的笛聲。
多么美妙的自然界之聲��！小明陶醉在優(yōu)美的春之聲中。他似乎看見(jiàn)了媽媽邁著輕快的步伐向他走來(lái)，他的臉上露出了幸福的笑容……
一年級(jí)作文 篇9
在茫茫花海中，臘梅或許不是最美的，但我喜歡她也是有理由的。
臘梅，顧名思義，她肯定是在冬天開(kāi)放的。當(dāng)我們面對(duì)光光的樹(shù)木時(shí)，我們多想看到一片生機(jī)勃勃的景象啊！
這時(shí)臘梅就是首選，不管天氣多么的冷，她依舊開(kāi)著美麗的花兒。寒冬季節(jié)，樹(shù)枝上的`臘梅，是粉紅色的，玲瓏的，讓人覺(jué)得她是多么的可愛(ài)。有的花已經(jīng)迫不及待的想展示自己的美麗；有的花還羞羞答答躲在花苞中不肯綻放；有的花半開(kāi)半閉馬上就要綻放�？催@不就是一片生機(jī)勃勃的景象嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，別有一番風(fēng)味。綻放的花朵并沒(méi)有害怕寒冷，自顧自的展現(xiàn)出自己的魅力，并沒(méi)有“縮頭縮腦”的長(zhǎng)的不美，像沒(méi)有發(fā)育完全的花朵。我們?nèi)祟愒诤袝?huì)為自己添加衣服保暖，而臘梅卻在寒冬中綻放，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不怕冷。這就是我喜歡她最重要的理由了，我更喜歡她的就是她這種精神，在寒風(fēng)中她依舊那樣的意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，我要向她學(xué)習(xí)，以后碰到挫折也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
我最愛(ài)你，臘梅!
一年級(jí)作文 篇10
過(guò)年的一天，爸爸媽媽、我、哥哥和羅串在外公家附近的野外一起燒野草我們燒了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“多燒點(diǎn)！”我打斷媽媽的話，好奇的問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈酱禾�，新草長(zhǎng)出來(lái)，燒了的野草就可以做新草的肥料，新的草就會(huì)長(zhǎng)得更加旺盛，所以我叫你們多少點(diǎn)呀�！卑职�、哥哥、羅串都可以用打火機(jī)點(diǎn)火，可是。我不會(huì)用打火機(jī)點(diǎn)火，所以我就找來(lái)一個(gè)小樹(shù)干，我拿著小樹(shù)干在有火的地方點(diǎn)火，可是調(diào)皮的風(fēng)把火往前吹，不好，我的眼睛進(jìn)煙了，我連忙揉了揉，咦？怎么我的眼淚掉下來(lái)了？我用衣服的袖子擦擦眼淚，“哈哈，眼淚這下沒(méi)有啦！”我又開(kāi)始點(diǎn)火燒野草，可是我的眼睛又進(jìn)煙了，經(jīng)過(guò)幾次被煙的折磨，我就瞇著眼睛點(diǎn)火，果然煙沒(méi)再進(jìn)入我的眼睛里，燒野草的時(shí)候很有意思，風(fēng)一吹，火就往前跑，像一群小不點(diǎn)的火孩子在追個(gè)什么東西樣的，風(fēng)一停，火就像一群垂頭喪氣的小不點(diǎn)在那里慢慢地走著。告訴你們一個(gè)小秘密，你們不要告訴別人，第一個(gè)秘密就是，我爸爸像一個(gè)三歲的'小孩子一樣，剛買四天的新外衣的袖子下面，都被火燒黑了。第二個(gè)秘密是，我在跑的時(shí)候，滾進(jìn)了野草堆里，把新衣服的北部弄臟了。
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