四年級期末考試作文：櫻花 - 小學(xué)期末考試作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級期末考試作文：櫻花 - 小學(xué)期末考試作文，希望對大家有所幫助。

　　春天來了，櫻花妹妹好奇地探出可愛的小腦袋來看看春天的美景。有的櫻花已經(jīng)完全展開橢圓形的花瓣兒，花瓣兒一個挨著一個圍成圓形，像一群可愛的孩子小手拉小手在一起舞蹈；有的櫻花還是花骨朵兒，也在微風(fēng)中抖擻著。

　　春風(fēng)輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風(fēng)飛舞，像美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。我用手摸了摸掉落的花瓣，多柔軟��！仔細(xì)一看，每一片花瓣兒都像一把粉色的小扇子，湊近鼻子聞了聞，櫻花妹妹有一股和玫瑰仙子一樣的清香，沁人心脾。

　　點評：小作者用簡短的文字，將櫻花的不同形態(tài)寫得生動有趣。拍照時選擇的幾朵櫻花，有盛放的，有含苞待放的，還有花骨朵兒，與文字的搭配相得益彰。

　　小時候，我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的曲子，讓我十分羨慕。

　　可每當(dāng)我興奮地坐在鋼琴上彈琴時，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什么同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？于是，我做了一個決定：我要學(xué)鋼琴！

　　那時我幼兒園才上中班，可每天回家我都會練鋼琴，我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴，在他們的指點下，我從“哆來咪”到學(xué)會五級的考級曲目，而且還參加了一些演出，我從結(jié)結(jié)巴巴地認(rèn)音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的曲子，這是一個多么大的跨越呀！

　　妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽，直到我練習(xí)好了，準(zhǔn)備做其他事情時，她還會拉著我讓我再彈一次。

　　學(xué)會鋼琴后，雖然我在學(xué)校不是聲樂專業(yè)，但音準(zhǔn)每節(jié)課都會讓老師表揚，我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了，音基樂理考試考了一個好成績……每當(dāng)我彈起鋼琴時，我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了，隨著一根根手指的落下，我感覺自己就好像是一位鋼琴家。

　　鋼琴，我學(xué)會了與你合作，你也給我?guī)�來了許多好處，謝謝你。

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