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      三年級(jí)學(xué)生的作文

      時(shí)間:2024-01-24 15:35:47 三年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu))三年級(jí)學(xué)生的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu))三年級(jí)學(xué)生的作文6篇

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

        今天,春暖花開(kāi),我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>

        下了車(chē),我們來(lái)到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來(lái)了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,我們走上橋,俯視河面,有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái),河水拍打著岸邊的'石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過(guò)了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚(yú)把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的,我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚(yú),它們一個(gè)個(gè)撲上去,你爭(zhēng)我搶?zhuān)粫?huì)兒,小魚(yú)吃飽了,就開(kāi)始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹(shù)枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……

        最后,我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中,回到了家里。

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

        一說(shuō)到暑假生活呀,我就想起了瀘州歡樂(lè)派的水上樂(lè)園。

        午飯后,我們便興沖沖地趕到了目的地。這里人山人海,到處一片花花綠綠。

        我最喜歡沖浪這個(gè)環(huán)節(jié)了。一浪高過(guò)一浪的浪伴著DJ高漲的'音樂(lè),猛地向人們襲來(lái),頓時(shí)尖叫聲一片……浪的最高處,漂浮著一大片人群,可刺激了!隨后,浪又旋回去,不知又有多少人被埋沒(méi)在水里。剛開(kāi)始,我因?yàn)椴贿m應(yīng),還嗆了幾口水呢。浪,就像一個(gè)兇猛的巨人,從遠(yuǎn)處奔涌過(guò)來(lái),不給你任何準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),便把你高高舉起,舉累之后,又把你重重地拋下去。好幾次,我被這淘氣的浪打在沙灘上,翻了幾個(gè)滾,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),自己已是渾身的沙子,陽(yáng)光下,我竟成了一個(gè)“金孩子”。

        整個(gè)下午,我們都倔強(qiáng)地和這兇猛的浪對(duì)峙著、玩耍著,興奮不已!

        一個(gè)暑假下來(lái),我的臉蛋紅了,皮膚黝黑了,但我卻愛(ài)上了沖浪。我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)。

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

        每個(gè)女孩子都有自己的小秘密,而我也不例外。

        每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽穿著漂亮的高跟鞋,走來(lái)走去,那么窈窕、那么婀娜多姿,我也忍不住想穿上試試。感覺(jué)穿上高跟鞋踩在地上發(fā)出的"噔噔噔"聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲一樣。在我的認(rèn)知中,穿上高跟鞋,我就是美麗的公主了。

        我想象中的高跟鞋是這樣的:她小巧,全身粉紅,鞋子后面有個(gè)大蝴蝶結(jié),鞋跟上鑲嵌著一顆顆發(fā)亮的珠子。

        一天,趁媽媽不在家,我躡手躡腳來(lái)到妹妹的`房間,打開(kāi)鞋柜,換上媽媽那雙水晶樣閃亮的高跟鞋,在房間里走來(lái)走去,而地板則被踩得“噔噔”響。看見(jiàn)媽媽以前用過(guò)的舊包,就提起來(lái),裝著媽媽的樣子說(shuō):“燕燕呀,我要出去交電費(fèi),你幫我看著地弟弟!边@讓我過(guò)足了公主癮。我想:我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,穿上高跟鞋,那該有多美呀!我在心里默默地激動(dòng)著。

        忽然,門(mén)外傳來(lái)鑰匙的開(kāi)門(mén)聲,我知道,媽媽要回來(lái)的了。我手忙腳亂地將高跟鞋脫下來(lái)放進(jìn)鞋柜,沒(méi)想到一顆水鉆擦了下來(lái),我慌忙把它捏在手心里。

        媽媽開(kāi)了門(mén),對(duì)我說(shuō):“你這是在干嘛呀?”“呃、呃、我在看電視……呃、嗯,看電視!蔽一艔埖鼗卮鸬!班蓿】熳鲎鳂I(yè)去吧!薄昂玫,那我先走了!蔽揖拖袷情L(zhǎng)了飛毛腿一樣,跑向自己的房間。

        看著捏在手里的水鉆,感覺(jué)像是火球一樣燙人,我立刻把它扔在垃圾桶里!把嘌,我這雙鞋上的水鉆怎么掉了一顆?你看見(jiàn)沒(méi)有?”“沒(méi)有啊,我今天還沒(méi)去拿鞋呢!蔽夜首麈(zhèn)定地回答。“哦,可能在外面擦掉的。要去補(bǔ)補(bǔ)了。” 媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。我捂著“怦怦”亂跳的心,打開(kāi)了作業(yè)本……

        媽媽去補(bǔ)好了水鉆,但顏色卻與原裝的不一樣。每當(dāng)看到那顆特別的水鉆,我總是覺(jué)得十分刺眼。我暗暗發(fā)誓:以后再也不穿媽媽的高跟鞋了。

        這就是我秘密,你的呢?

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

        今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿頭大汗。來(lái)到竹林,只見(jiàn)滿山的竹子密密麻麻的,卻沒(méi)有看到一個(gè)竹筍。我問(wèn)爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒(méi)有看到啊?”爸爸說(shuō):“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的`地方,泥土?xí)验_(kāi)來(lái)的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了!蔽掖舐暫捌饋(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),挖開(kāi)泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來(lái)的,并不像爸爸說(shuō)的那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來(lái)歡迎我呢!

        筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

        在玩具店的大門(mén)上系著一只紅色的氣球,它的顏色火紅火紅的,可好看了。一陣風(fēng)吹來(lái),紅氣球自由地飛上了天空,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,都夸它漂亮。高山看見(jiàn)了,都夸它飛得高,紅氣球開(kāi)心極了。它和小鳥(niǎo)一起在白云間捉迷藏,和高山比誰(shuí)飛得高。紅氣球飛過(guò)一條小河,一群小魚(yú)游過(guò)來(lái),夸它見(jiàn)多識(shí)廣。紅氣球又飛過(guò)一條馬路,馬路上的人們夸它做工精致。紅氣球可樂(lè)壞了。就這樣日子一天天的過(guò)去了,紅氣球飛越過(guò)了許許多多的地方。一天早晨,紅氣球飛到了一座廣場(chǎng)上空,廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,大家有的在玩游戲,有的在放風(fēng)箏,還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧,什么都覺(jué)得很新鮮,很好玩!翱炜!那有一個(gè)美麗的.紅氣球!币粋(gè)聲音從人群里冒出來(lái),原來(lái)是一個(gè)小朋友,他可喜歡氣球了。紅氣球聽(tīng)見(jiàn)了,連忙飛下來(lái),那個(gè)小朋友說(shuō):“希望你能幫上我的大忙。”于是他拿起筆在紅氣球上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,又在旁邊寫(xiě)了一行小字:梅梅,祝你快點(diǎn)好起來(lái)!然后他帶上小氣球和同學(xué)們一起奔向了醫(yī)院,梅梅生病了,正在醫(yī)院養(yǎng)病呢!希望這個(gè)紅氣球讓梅梅快點(diǎn)恢復(fù)健康回到學(xué)校。真的,梅梅很快就好起來(lái)了,還比以前跑得更快了。

        紅氣球飛呀飛,飛到一片森林里。突然,紅氣球看到了前面的一棵大橡樹(shù)下有一個(gè)9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧,誰(shuí)會(huì)跑到這一個(gè)陰森的鬼地方呢!紅氣球很想幫助他,它眼睛一亮想到了一個(gè)好主意。紅氣球飛到小男孩的前面,小男孩兒看見(jiàn)了趕快撲了上來(lái),想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會(huì),在他隨手可及的地方,就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。

        紅氣球覺(jué)得,它是世界上最快樂(lè)的,它不光外表美麗,還幫助過(guò)許多遇到困難的人呢!

        點(diǎn)評(píng):全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了紅氣球的事。內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,層次清晰,語(yǔ)句流暢。

        美中不足的是:敘事時(shí)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,重點(diǎn)不夠突出。

        作者應(yīng)將文章重點(diǎn)做具體描寫(xiě),使其情節(jié)更加完整,繼續(xù)加油吧。

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

        隨著科學(xué)的發(fā)展,未來(lái)的汽車(chē)發(fā)生了翻天覆地的變化。這是我設(shè)計(jì)的一款汽車(chē),它的名字叫“智能三棲安全空氣車(chē)”。下面我簡(jiǎn)要向大家介紹一下它的功能。

        “智能”是指汽車(chē)能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,遇冷變暖,遇熱變涼。不管是炎熱的`夏天還是寒冷的冬天,車(chē)內(nèi)都四季如春,讓人感覺(jué)非常舒適。車(chē)?yán)锩孢有一個(gè)按鈕,只需輕輕一按,整個(gè)座椅馬上就變成一張床,人疲勞了可以隨時(shí)都可以休息。這個(gè)時(shí)候,汽車(chē)就變成設(shè)施齊全的房車(chē)了。

        “三棲”是指這種汽車(chē)能在海陸空三種環(huán)境下行駛。在海上行駛時(shí),車(chē)底會(huì)彈出氣墊,車(chē)輪會(huì)向下伸長(zhǎng)變成螺旋漿葉,旋轉(zhuǎn)并推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn);在空中飛行時(shí),車(chē)的兩側(cè)會(huì)伸出機(jī)翼,車(chē)頭會(huì)變成圓錐形,汽車(chē)又變成一個(gè)小型直升飛機(jī)了;在地面行駛時(shí),汽車(chē)又變成我們熟悉的樣子了,厲害吧!

        “安全”是指這種汽車(chē)有自動(dòng)行駛功能,遇到障礙會(huì)自動(dòng)繞開(kāi)行駛。它的車(chē)身由一種特殊物質(zhì)制造,摸起來(lái)像金屬一樣堅(jiān)硬,發(fā)生碰撞時(shí)卻會(huì)像海綿一樣柔軟,絕對(duì)保證行人安全。

        “空氣車(chē)”是指這種車(chē)用空氣作動(dòng)力,不需要燃油,只要車(chē)輛行駛,內(nèi)部裝置就會(huì)將空氣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,空氣取之不盡,以后我們?cè)僖膊挥脫?dān)心大氣污染了,我們的地球家園永遠(yuǎn)都不會(huì)哭泣了。

        你們也想有一輛這樣的汽車(chē)嗎?讓我們共同努力,將這些設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí)。

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