小學(xué)三年級(jí)的作文合集(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓。
小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵一只然而黑色的，一只然而白色的，我們稱(chēng)它為“陰陽(yáng)耳”。
小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)，我的小主人�！庇幸淮危夷昧艘恍┟罪埥o它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我明白它的意思，就拿了一條小魚(yú)放在米飯上，它立即搶了過(guò)來(lái)，用腳爪撕著，津津有味地吃。
小貓?jiān)诤艉舸笏�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。出于好奇心，我就仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺(jué)的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)太不一樣。小貓睡覺(jué)的時(shí)候，然而把身子盤(pán)得像蝸牛殼似的，肚子一齊一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺(jué)得特好玩，就用手去摸它，逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎，頭立刻抬起來(lái)，一看然而我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，貓白天大睡的原因必須然而給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧！
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它叫小白。小白的肚子然而白色的，背部然而金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜里發(fā)出綠綠的熒光，就像車(chē)燈一樣。一張三瓣嘴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，這些牙齒可有用了，能夠吃魚(yú)，還能夠啃骨頭。
小白經(jīng)過(guò)我的精心照料長(zhǎng)著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，帶著鋒利的爪子，還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
每一天早上，它都會(huì)跑到院子里的花叢中，一會(huì)兒捉蝗蟲(chóng)，一會(huì)兒拍著小草玩。
到了中午，我和爺爺去小白添飯的候，它就在我們的`腳旁側(cè)著身子，繞來(lái)繞去，嘴里發(fā)出低微的聲音，在那邊撒嬌。
每一天，我和爺爺出去玩的回來(lái)的時(shí)候，剛走進(jìn)圍墻的大門(mén)，小白聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，就跑過(guò)來(lái)喵喵叫個(gè)不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。
有一次，我們用鐵籠子誘捕到一只老鼠，我出了個(gè)好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它會(huì)有什么表現(xiàn)。只見(jiàn)它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，齜牙咧嘴，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落里發(fā)抖，還不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“求求你了貓大哥，饒過(guò)我吧！”之后，我們把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來(lái)放在地上，小白一下子撲過(guò)來(lái)，把它叼走了，跑到一個(gè)沒(méi)人的角落去美餐了一頓。
這就然而我養(yǎng)的小白，真然而可愛(ài)極了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
南大街是我們常州市區(qū)的一條街道，也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路，兩邊擠滿(mǎn)了各種各樣的商店。馬路上車(chē)水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡，各種聲音交織在一起，好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)交織穿梭在熱鬧的大街上，有條不紊。
繁華的`南大街，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門(mén)口擺放著五顏六色的各種花兒，鮮艷嬌嫩；商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群，臉上帶著幸福的微笑，來(lái)來(lái)往往地穿梭于各種商店。商店里，顧客受到服務(wù)員的熱情接待，歡迎光臨的問(wèn)候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店，小孩們則徘徊于玩具柜邊。
夜幕降臨，華燈初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白晝，兩邊的高樓大廈流光溢彩，霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡，人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”，伴隨著歡樂(lè)的笑聲踏上回家的路。
南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
如果有人跟你說(shuō)，未來(lái)上學(xué)再也不用背書(shū)包了，你信不信？很多人可能會(huì)懷疑，認(rèn)為這絕對(duì)不會(huì)可能。但是我要說(shuō)，以前許多看似不可能的事情，今天都已變成了現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)�，科技改變了人�?lèi)生活。未來(lái)我們的教室，也將會(huì)成為一個(gè)非常智能的神奇教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你的智能課桌也會(huì)立刻感應(yīng)到小主人來(lái)到，馬上在你面前呈現(xiàn)一個(gè)象電視機(jī)一樣的大屏幕。只要把你的學(xué)生卡插進(jìn)桌面上指定位置，大屏幕就會(huì)顯示你一天的課程表，還有精確到分鐘的計(jì)劃安排。
在老師的指導(dǎo)下，當(dāng)天預(yù)定的功課上完了，如果你還想學(xué)習(xí)其他課程，只需在大屏幕上，用搜索功能調(diào)出你要學(xué)習(xí)的東西即可。在大屏幕里，一張學(xué)生卡不僅存儲(chǔ)了你所有的個(gè)人信息，而且也裝下了成千上萬(wàn)冊(cè)各種各樣的圖書(shū)。
如果你想和任何外國(guó)的學(xué)生交朋友，只需走到大屏幕旁邊，桌子自動(dòng)調(diào)取在線(xiàn)的外國(guó)小朋友信息。大屏幕會(huì)自動(dòng)配置適合與你交流的對(duì)象，只要雙方同意，你們就可以直接用英語(yǔ)或漢語(yǔ)交流。
未來(lái)教室還有一個(gè)神奇的'不起眼的地方。即使你無(wú)意中隨手扔掉一個(gè)垃圾，超智能垃圾筒也會(huì)自動(dòng)撿拾并分類(lèi)處理干凈。
課間或放學(xué)時(shí)間，所有的智能課桌都會(huì)自動(dòng)收縮到教室地板下面。同學(xué)們可以在教室放心做游戲，玩耍甚至足不出戶(hù)鍛煉身體。
未來(lái)教室還有更多想不到的神奇，但這可能是10年后的事情。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽去籃球場(chǎng)玩。
我們到了籃球場(chǎng)玩了一會(huì)兒�？匆�(jiàn)一個(gè)小妹妹提著一只小兔子，她把小兔子放到地上。我看見(jiàn)它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵，全身白的像雪一樣，還有一對(duì)血紅的眼睛。它長(zhǎng)的很胖很胖。不知道它吃了多少東西。
小妹妹說(shuō)這只兔子什么都吃，但是除了大便和小便。然后我去給它找了一點(diǎn)青樹(shù)葉給它喂了點(diǎn)，它還真的吃��！突然我看見(jiàn)那只兔子拉了一個(gè)圓形的.東西，這是什么呢？我想。妹妹對(duì)我說(shuō)，這是它的大便��！兔子的便便是球狀的，我還是第一次知道。
我問(wèn)妹妹這只兔子平時(shí)干些什么呢？她說(shuō)：“它平時(shí)你給它放多少吃的東西，它就吃多少，知道飽到爆才不吃。還有它平時(shí)也愛(ài)在籠子里動(dòng)耳朵來(lái)玩。”真是奇葩的習(xí)慣�。∥也坏貌徽f(shuō)真的真的好奇葩呀！我想這只兔子真是的，萬(wàn)一人們不小心放多了，它有可能把自己撐死�。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)它的毛好長(zhǎng)呀！感覺(jué)摸不到它的肉了。為什么它的毛這么長(zhǎng)。真奇怪��！
最后妹妹給我說(shuō)這只兔子是她媽媽的同事送給她的。
我問(wèn)媽媽我能不能養(yǎng)一只小兔子呢？她說(shuō)：“不能！”我問(wèn)為什么不可以呢？媽媽說(shuō)不行就是不行。我真的好想好想養(yǎng)一只小兔子。老天爺你就讓我媽媽同意吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
天地之間有容乃大，水乃萬(wàn)物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對(duì)水有著不解之緣，無(wú)論是古文中作者對(duì)水的眷戀還是現(xiàn)實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎人類(lèi)自進(jìn)化以來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)水，不僅是人類(lèi)其他萬(wàn)物也是如此，也正是因?yàn)檫@樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開(kāi)水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說(shuō)它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”可以體會(huì)到什么是心曠神怡，什么是樂(lè)在其中……說(shuō)它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩(shī)人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì)在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。
水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。
三皇五帝千秋萬(wàn)代，一場(chǎng)水災(zāi)造就了大禹這無(wú)謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險(xiǎn)毅然領(lǐng)導(dǎo)著自己的子民戰(zhàn)勝了那無(wú)情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時(shí)也創(chuàng)造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。
“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”三國(guó)里多少讓后人稱(chēng)道的故事是在水中而出現(xiàn)的��！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的.樂(lè)章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著自己的羽扇布置著他那毫無(wú)破綻的迷陣，遠(yuǎn)處戰(zhàn)鼓聲連連，曹操的百萬(wàn)船隊(duì)浩浩蕩蕩駛向江邊，一場(chǎng)大戰(zhàn)似乎即將上演！水，給了這場(chǎng)戰(zhàn)役無(wú)限的色彩與氣氛，同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌！
然而洪水也依然眷顧著當(dāng)今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無(wú)法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無(wú)情的席卷著我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰(zhàn)勝了洪水，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。他們是水中英雄，是我們最可愛(ài)的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅(jiān)硬無(wú)比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習(xí)也好比如此，知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來(lái)的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會(huì)像小水滴一樣穿透堅(jiān)硬的巨石！
水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂(lè)也同樣可以遭受痛苦與災(zāi)難。讓我們心如直水去面對(duì)這世間的種種吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的爸爸是雙眼皮。出門(mén)經(jīng)常穿紫黑色的衣服。我的爸爸最喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色的大海很美麗。我爸爸眼睛一般大小。而且眼睛看別人時(shí)閃亮亮的'很好看。爸爸的臉圓圓的像小皮球一樣。
我的爸爸最喜歡我考試得100分。考試考差了的話(huà)，我爸爸的臉就像火山爆發(fā)一樣恐怖。要是我考試得滿(mǎn)分爸爸的心情就像百花盛開(kāi)一樣燦爛。如果我得雙百分爸爸就像全世界最幸福的人。他會(huì)輕輕的摸著我的頭說(shuō)：“小子，考的不錯(cuò)，你要我怎么獎(jiǎng)勵(lì)你呢？”我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我什么都不要，我只想你經(jīng)常陪我玩�！卑职挚倳�(huì)高興的說(shuō)：“好的，好的�！�
我的爸爸愛(ài)看書(shū)。他經(jīng)常吃飯的時(shí)候看書(shū)，休息的時(shí)候看書(shū)，出去玩得時(shí)候也會(huì)看書(shū)。有一次我做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)。我就問(wèn)爸爸。可是爸爸的眼睛就像膠水粘在書(shū)上一樣。我叫了好久爸爸才看了我一眼說(shuō)等會(huì)給你說(shuō)。過(guò)了20多分鐘后爸爸才轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)？”我才高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“你終于想起我了嗎？”
這就是我那個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸，很可愛(ài)吧！
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