二年級(jí)生病了作文3篇(經(jīng)典)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)生病了作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)生病了作文 篇1

　　一天，小白兔正在散步，忽然小松鼠急急忙忙的跑過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō)：“我的爸爸生病了，我去請(qǐng)馬醫(yī)生給爸爸治病。”小白兔說(shuō)：“我跑得快。還是我去吧！你回家好好照顧你爸爸去吧！”

　　小白兔飛快的向醫(yī)院跑去，不一會(huì)跑到了醫(yī)院，它叫上馬醫(yī)生一起跑到了小松鼠的.家里。

　　醫(yī)生仔細(xì)的檢查了松鼠爸爸的病情說(shuō)：“沒(méi)多大的毛病，只是感冒發(fā)燒，打上一針就沒(méi)事了！”醫(yī)生走了，爸爸的病好了，小兔和小松鼠高興地跳了起來(lái)！

二年級(jí)生病了作文 篇2

　　地球媽媽生病了，于是去了宇宙醫(yī)院。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)公公在值班，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛“這就是火星和水星所說(shuō)的美麗地球么？可是它身上散發(fā)著濃濃的臭味兒，頭發(fā)也只剩下五根了！”

　　“這是怎么回事？”太陽(yáng)公公焦急的問(wèn)道。地球媽媽微閉著眼睛痛苦的'說(shuō)“救救我吧！快幫我治治病，太痛苦了！”太陽(yáng)公公經(jīng)過(guò)診斷，一臉無(wú)奈的說(shuō)“你的病我無(wú)法醫(yī)治，但是可以告訴你病根在于環(huán)境過(guò)度污染，如一直這樣下去你會(huì)死掉的”地球媽媽追問(wèn)道“我應(yīng)該去哪里醫(yī)治？我不想死”太陽(yáng)公公隨后在藥方上寫(xiě)下了兩個(gè)字“人類(lèi)”。

　　太陽(yáng)公公給地球媽媽開(kāi)的藥方，和地球媽媽的病情很快傳到了地球的每一個(gè)角落，驚慌的人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。首先開(kāi)始種樹(shù)，澆水，施肥�；纳揭皫X逐漸變成了茂密的森林。地球媽媽的頭發(fā)濃密起來(lái)啦！接著，人們自覺(jué)地把散落的垃圾分類(lèi)處理好，地球媽媽身上濃濃的臭味兒漸漸消失了！變得越來(lái)越美麗了！

　　最后，地球媽媽專(zhuān)程趕到宇宙醫(yī)院來(lái)感謝太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公說(shuō)“不用謝我，你要感謝人類(lèi)，”地球是人類(lèi)唯一的家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>

二年級(jí)生病了作文 篇3

　　地球上的人漸漸多起來(lái)了，人們開(kāi)始頻繁砍樹(shù)造房子，建高樓；人們辦起了工廠，排出很多污水；人們修建馬路，填平了許多農(nóng)田，還到處亂扔垃圾，破壞了生態(tài)。

　　就這樣，地球爺爺病倒了，它有氣無(wú)力地走到醫(yī)院，躺在病床上，好幾位醫(yī)生幫地球爺爺檢查身體，它的皮膚十分粗糙，也很黃，而且還裂開(kāi)了，醫(yī)生們七嘴八舌的討論病因，一位醫(yī)生說(shuō)：“您缺少氧氣，需要多點(diǎn)綠化，多種樹(shù)”；另一位醫(yī)生說(shuō)：“您的血液太臟，污染太嚴(yán)重了，需要治污水”；還有一位醫(yī)生說(shuō)：“您的皮膚很粗糙都裂開(kāi)了，需要避免土地被破壞，在山上多種些樹(shù)”。

　　地球爺爺聽(tīng)了醫(yī)生的話，把藥方告訴了人們，人們立刻行動(dòng)了起來(lái)，禁止砍伐樹(shù)木，開(kāi)始在山上種樹(shù)苗，在田里科學(xué)合理種植莊稼，保護(hù)田園，不亂排污水，保護(hù)環(huán)境，就這樣地球爺爺?shù)?病慢慢好了起來(lái)。

　　小朋友們，我們腳下的地球很美，但也很脆弱，保護(hù)好地球生態(tài)是我們的責(zé)任，再也不能讓地球爺爺生病了。