三年級(jí)學(xué)生作文精華【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣雖然不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。

　　那天天氣晴朗陽(yáng)光燦爛我們興高采烈的來(lái)到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場(chǎng)。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說(shuō)：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的'勞動(dòng)我們還真感覺(jué)餓了在那里吃午飯感覺(jué)特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺(jué)比在學(xué)校要好吃些呢？老師說(shuō)那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。

　　在去橘園的路上我看見(jiàn)了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來(lái)到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來(lái)嘗一嘗。

　　這快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊我們戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)這真是一次有意義的秋游。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ヌ�平天�?guó)博物館----瞻園，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是讓我們了解這一段歷史。在去之前一天我就上網(wǎng)了解了一下太平天國(guó)起義的一些知識(shí)，做好參觀的準(zhǔn)備。

　　我們?nèi)�班同學(xué)排隊(duì)進(jìn)入太平天國(guó)博物館----瞻園。瞻園有‘金陵第一園’之稱，進(jìn)園門(mén)之后，透過(guò)漏窗便隱隱約約可見(jiàn)一座奇秀的石峰‘仙人峰’傳說(shuō)是宋徽宗時(shí)的遺物。瞻園，舊園嫵媚，新園俏麗。進(jìn)門(mén)正中是一尊洪秀全半身銅像，園中兩邊排列著當(dāng)年太平天國(guó)起義時(shí)使用的大炮，一共有二十門(mén)。走進(jìn)博物館里我一邊認(rèn)真的觀看每一個(gè)展出的歷史文物和介紹，一邊聽(tīng)著講解，博物館里還有那個(gè)年代使用的`兵器和錢(qián)幣、衣服。雖然我之前查過(guò)資料，但是等我真正的看見(jiàn)這些文物還有介紹時(shí)又對(duì)這個(gè)時(shí)期的歷史有了進(jìn)一步的了解。

　　走出博物館，來(lái)到后花園，園中古建筑有‘一覽閣’、‘花籃廳’、‘致爽軒’等及曲折環(huán)繞的回廊。假山上有小橋，流水

　　池塘里還有許多錦鯉。在這花園里我仿佛回到了古時(shí)，眼前沒(méi)有城市的影子了。

　　游覽完畢，我們走出瞻園回到學(xué)校。瞻園，真是一座又可以讓人了解歷史又可以放松心情的好地方。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我記得我6歲的時(shí)候，一次夏天初中，我們?nèi)�家都到我爺爺家去玩�?/p>

　　我們差不多坐了二十幾分鐘的汽車才到爺爺家，我們一到爺爺家中看到了幾只小狗在對(duì)著我們叫：“旺旺”。好像很喜歡我們來(lái)似的。

　　我們到家了我媽媽和爸爸在廚房里做飯，我和弟弟在外面玩，我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，媽媽叫我們一起回家來(lái)吃中飯，我們吃完飯了又在外面玩了一會(huì)兒，又到了家里打開(kāi)電視了一邊吃東西一邊看電視就這樣過(guò)了一下午，到了5點(diǎn)鐘的時(shí)候吃晚飯，我們吃完飯了就玩了一會(huì)兒一起來(lái)河里去洗澡，我們一起到了河邊準(zhǔn)備到河里去洗澡時(shí)媽媽叫我停住，我一看原來(lái)我還沒(méi)有脫衣服，我把衣服脫了然后我一跳到水里面去洗了。

　　突然有人在我的`右面拿水潑我，我一看原來(lái)是我弟弟在拿水潑我，我就跟你媽說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)打水仗吧，爸爸和媽媽說(shuō)：“好啊”，我和爸爸一隊(duì)，弟弟和媽媽一隊(duì)，我們打水仗打很好玩，我們打了有一會(huì)兒了最后是我們隊(duì)贏了。

　　我6歲中最有趣的事打水仗，我高興的是我們隊(duì)贏了。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記......因?yàn)楦袆?dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！?

　　那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘�，F(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽5點(diǎn)半才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)�！拔梗∧阍诟墒裁囱剑�呆站在這。”我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家劉永樂(lè)，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說(shuō)。“嘿嘿，沒(méi)帶傘吧(*^__^*)?”劉永樂(lè)一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞眲⒂罉�(lè)遲疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！癥ES”劉永樂(lè)微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和劉永樂(lè)每天吵架，偶爾打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”劉永樂(lè)的話打斷了我的.思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。

　　在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往劉永樂(lè)那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往劉永樂(lè)那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......?

　　這件事真令我感動(dòng)。