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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-21 09:14:56 五年級(jí) 我要投稿

      (集合)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (集合)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        我愛我的家,無論今后走到哪里,家將是我永遠(yuǎn)的牽掛。家里有帥氣的爸爸,有愛美的媽媽和可愛的我。

        在我和媽媽眼里,我爸不僅長得帥,而且還很有責(zé)任心。爸爸有一雙明亮的大眼睛,長長的臉,白白的皮膚,高高的個(gè)子,魁梧的身材,見他的人都說他是美男子。她對(duì)我和媽媽很好,一到星期五下午,在西峽工作的爸爸無論再忙,都請(qǐng)假風(fēng)雨無阻來學(xué)校接我們回家,我和媽媽都覺得很幸福。

        我的媽媽長得很美也很愛美,每天都穿著時(shí)髦漂亮的衣服,化著淡淡的適合自己的妝,天天把自己打扮的清清爽爽,給同學(xué)們帶來美的感受。在媽媽的影響下同學(xué)們也都穿著干凈的衣服。她既是我的媽媽也是我一年級(jí)的老師,曾經(jīng)教我的時(shí)候,對(duì)我可嚴(yán)厲了,經(jīng)常要求我寫完作業(yè)再出去玩,F(xiàn)在我上四年級(jí)了,隨著年齡的增長,知識(shí)的加深,我明白媽媽教育我是對(duì)的.,我很感謝我的媽媽。忘了告訴你,我媽媽還心靈手巧,繡的十字繡真是好看極了,非常逼真。

        我是家里最小的成員,長得很可愛,臉胖乎乎的,頭發(fā)短短的,眼珠像黑葡萄一樣。我喜歡畫畫和手工制作,偶爾也玩一下爸媽的手機(jī)。我的理想是長大成為一個(gè)畫家,畫出心中的夢(mèng),畫出大自然的美。

        這就是我的家,爸爸媽媽相親相愛,她們都愛我,我也愛他們,我們都愛我們這個(gè)溫馨的家。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        這個(gè)暑假,我和我的爸爸、媽媽還有他們的幾個(gè)朋友,一去了上,斞藕

        我們才進(jìn)大門,是不看不知道,一看嚇一跳啊,里面人山人海,不管干什么都要排隊(duì)。其中有一件事讓我至今想起還是,笑個(gè)半死,那就是,他們中間有一個(gè)胖叔叔他總是不排隊(duì)他總是成別人不注意時(shí)擠進(jìn)去,裝是別人的朋友。我總是會(huì)想他要是被別人發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢?

        買過票和衣柜后我們就通過了第二個(gè)大門,那時(shí)我們的.衣服已經(jīng)換成泳衣了。那里水往下流真舒服!我們一人租了一個(gè)泳圈,各就位3。。2。1出發(fā)那時(shí)我們玩的是懶人河,于是我們乘風(fēng)破浪,向前而去,那我和我的爸爸就成了我們家的主力,當(dāng)時(shí)我真想說媽媽你你你幾分鐘之后要沖線了,沖啊,沖啊,我和爸爸一聲聲的喊著,我當(dāng)時(shí)真覺得爸爸像小孩子一樣。快到中午了,我們又聚在了一塊,我們一起吃了漢堡包,和飲料還有燒烤。

        下午了我們一起去玩了沖浪,非常刺激,我們一家人,下的臉都青了,我們哭笑不得。

        天黑了我們要走了,我戀戀不舍的離開了!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        陽春三月,萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校全體師生一起到靈山風(fēng)景區(qū)去春游。

        到達(dá)目的地----靈山風(fēng)景區(qū),只見前來游玩的中外游客絡(luò)繹不絕。無意間,我抬頭仰望,只見靈山大佛聳立在群山峻嶺之間。你看,他慈眉善目,但又不失莊重與嚴(yán)肅,只見他眼睛微閉,神態(tài)安詳。兩耳垂肩、雙目垂視,就像是在廣視眾,給人以十分親切的感覺。此時(shí),幾朵祥云飛了過來,又給靈山大佛增添了幾分神秘。

        我們進(jìn)入大門,一只巨大手掌進(jìn)入游人的眼簾,這只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛譽(yù),站在他的面前,就像站在一座小山面前一樣,真不愧是‘天下第一掌’。

        看完了“天下第一掌”,我們來到了梵宮。進(jìn)入梵宮的大門,我被眼前金碧輝煌的景象迷住了:七彩的燈光照耀著梵宮的每個(gè)角落,每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋;塔廳的每一層都雕刻著精致的紋路,弧形天花板上密布著婀娜多姿,形態(tài)各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子,有的在輕盈地舞蹈,有的在飛天騰躍......最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》,它時(shí)刻變換著顏色。時(shí)而為藍(lán)色,似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星;時(shí)而為灰色,似云氣飄渺。

        來到靈山,當(dāng)然要去抱佛腳了。我和老師們腳踩蓮花登上了218級(jí)的“登云道”。爬上“登云道”,放眼望去,美麗的`太湖,俊秀的靈山盡收眼底,給人一種騰云駕霧的感覺。在“登云道”上抬頭仰望,只見靈山大佛的慈容完全展現(xiàn)在了我們眼前。我們乘著電梯,走著樓梯,終于來到了最高處。我們抱著大佛的腳趾,心里許著愿,真誠地希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。

        時(shí)間如流水,匆匆而過。我們懷著依依不舍的心情向靈山告別。這次的春游時(shí)最難忘的!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        捉鳥記(上)

        這天上午,我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕,用勁兒地扇動(dòng)著翅膀,可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn),就從半空中跌了下來。我拿起身旁的一根拖把,輕手輕腳地過去了,我用拖把抵住墻怕它飛走,把拖把拿開,小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準(zhǔn)備走的時(shí)候,有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“不要抓走我的孩子!”回到媽媽的辦公室,我把小鳥裝進(jìn)箱子里,用紙把箱子口封住,并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。

        捉鳥記(下)

        中午十一點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽帶著裝小鳥的箱子來接我了,我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室,我找到一個(gè)松鼠籠,我把小鳥放進(jìn)籠子提上樓。

        小鳥第一次來到這么陌生的.地方,非常驚恐,使勁兒地扇動(dòng)著翅膀。小鳥一上午不吃不喝,我怕它餓著,又覺得它獨(dú)自關(guān)在這里沒有朋友,還找不到媽媽,太可憐了,我就決定把它放掉。我打開籠子,小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影,我也開心地笑了。