【精品】三年級學生的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級學生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級學生的作文 篇1

　　走過桂花樹，我們就來到了主席臺，主席臺無比的寬敞。主席臺前面有花壇，花壇里種著五顏六色的花，真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花，也有粉紅色的山茶花，還有橙色的妖精花……

　　繞過主席臺，看到的是一個大廳。旁邊種著五壇山茶花，它們筆直筆直的，一棵樹上有好幾朵山茶花呢！山茶花紅艷艷的像一個個火焰。山茶花樹上有的是花骨朵兒，有的.是開著幾瓣花瓣的，還有的已經(jīng)全部開放。此時，火紅的顏色變成了黑呼呼的，甚至有的已經(jīng)開始腐爛了。

　　走過了大廳，我們就來到了升旗臺。只見升旗臺上矗立著一根長長的柱子，上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長著嬌嫩的月季花，小月季花里面有很多花觸。這時，小蜜蜂快快樂樂地飛了過來，正在爭先恐后地吃著花蜜，真是一幅生機勃勃的畫卷。

　　繞過升旗臺，就來到了藝術(shù)墻，上面畫著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟手絹……此時此景真是熱鬧非凡。

　　這就是我的校園——朝陽小學，她陪伴了我四年，我非常喜愛美麗的校園。

三年級學生的作文 篇2

　　冬天的早晨特別冷，迷蒙蒙的一片，淡淡的霧給大地披上了一層神秘的外紗。姨媽送我回家，到樓梯口姨媽就走了，我自己上樓，可是敲了半天門也沒人開門，于是我就掏鑰匙，又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶。我馬上跑下樓去，可是姨媽早就沒了影。

　　這一下克把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停的念叨著，爸爸，媽媽你們都去哪兒了，怎么還不回來？就這樣等了一個小時。我想，光哭有什么用，應該想個辦法才對。

　　我想還是先給媽媽打個電話吧，掏出身上僅有的五毛錢，可打了半天無人接聽。最后我又想出了兩個辦法，一是去姥姥家，二是去姑姑家。姑姑家比姥姥家近些，于是我就背起書包向姑姑家跑去。

　　我冒著嚴寒，低著頭，彎著腰，艱難的向前走著。一陣陣風卷起沙土打在我的臉上，如同刀割一般。長這么大出門都是有人接送，從來沒有一個人走這么遠的路，心里真難過，鼻子不由得一酸，眼睛又濕潤了�？晌伊⒖讨浦棺约�，不許哭，哭是解決不了問題的。我的信心更高了，步子也邁得更大了，經(jīng)過大約一個小時的努力，我終于到了姑姑家。我和姑姑說了事情的'經(jīng)過，姑姑聽了及心痛又高興，它撫摸著我的頭說：好孩子，你真行，長大了！

　　這是，我覺得很自豪。同時，也覺得自己真的長大了，懂得了很多事情。

三年級學生的作文 篇3

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)習俗的兒歌。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳說是為了紀念投江而死的愛國詩人屈原。

　　端午節(jié)，又稱重陽節(jié)、重五節(jié)，許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。民間會用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，成為長命縷。端午那天，家家戶戶還要在門上插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午還要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。這一天無論南方還是北方，都會佩戴五顏六色的香囊，也都會用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字。

　　端午節(jié)最主要的習俗還是吃粽子和賽龍舟。傳說人們把粽子投進江河，是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體，而人們劃著船在河中撈救屈原遺體的.行為也逐漸演變成端午節(jié)最重要的賽龍舟活動。

　　每逢端午節(jié)，人們都要把房子打掃得干干凈凈，在廚房里撒上雄黃水，用來殺死和防止毒蟲孳生。

三年級學生的作文 篇4

　　我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。

　　蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

　　蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學會。

　　蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的.同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

　　這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好！

三年級學生的作文 篇5

　　你們猜我?guī)讱q？在哪個學校讀幾年級？你們不知道吧！我8歲，就讀于重慶市開州區(qū)漢豐九校三年級。

　　愛哭的我。在家里，妹妹總愛拿我的東西，拿了又不還我，我只好哭，這招真管用，妹妹怕奶奶批評她，馬上就還我了。在學校里，別的`同學打我一下，我就哭；別人給我取綽號，我也哭；老師說我的作業(yè)字跡潦草，我還是哭……因此，同學還經(jīng)常說我是個“愛哭大王”。

　　愛哭的我當然也愛笑。每當我看笑話書上面的搞笑句子，我就哈哈大笑，有時候一個人笑得眼淚都流出來了，還捂著已經(jīng)笑痛的肚子停不下來。

　　愛看書的我。中午，沒作業(yè)就去書吧看書，我最愛看的書是《飛來的青蛙》，中午你要找我，來書吧就一定能找得著，也因為這樣，同學們又給我取了個雅號“小書蟲”！

　　我有很多優(yōu)點，當然也有不少缺點，比如：做事情毛毛躁躁，愛說謊等等。我每天都在改正我的缺點，希望不久的將來讓你們都喜歡我！

三年級學生的作文 篇6

　　姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的'鞋。

　　姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。

　　姐姐很關(guān)心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我背回家找媽媽。

　　姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！

　　當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

　　我喜歡我的姐姐！

三年級學生的作文 篇7

　　在一個霧蒙蒙的早晨，大雨一瀉而下，稀里嘩啦的墜落下來。天上好像扣了一個黑色的平底鍋，又好像捅破了一樣。

　　以前，都是爸爸開車送我去上學的�？墒悄翘彀职殖霾钊チ恕Ｖ缓米寢寢屗臀胰ド蠈W去了。我和媽媽打著雨傘走出家門，來到公共汽車站等候253公共汽車的到來。等了一會兒，253公共汽車來了。我們上了車，車上人很多，我和媽媽只好往里擠了擠。公共汽車才開了不到一站。不巧的`事情就發(fā)生了。公共汽車在一個丁字路口的拐彎處就和一輛黑色的大眾相撞了。開著黑色大眾的車主生氣的下了車要和公共汽師傅吵一架。沒辦法，公共汽車師傅只好讓我們在車上所有的乘客都下了車。跑到下一站，媽媽看見黑壓壓一片人在等253，此時面對著傾盆大雨，人人都淋成了落湯雞，媽媽果斷的做了一個大膽的決定，準備和我淋著大雨走到學校！……當時我都快暈了，4站路��！我和媽媽走之前，我還看見兩輛車頭之間散著一些大小不一的碎片在地上，其實我也不知道這些碎片到底是公共汽車的碎片呢？，還是黑色大眾的碎片呢？我和媽媽是連走帶跑，三度并作兩步，身上淋濕頭上滴水的我終于到了學校。這是讓我很難忘的一件事情。

三年級學生的作文 篇8

　　這是一個未來的某一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)�家在吃晚飯，大家有說有笑，沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然，收音機里傳出來一條消息：今晚二十點三十分，杭州將發(fā)生8.0級地震。表妹聽了，高興的手舞足蹈，說：“地震，你來吧！我們已不怕你了！”只見媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無其事的吃起飯來。原來，我們現(xiàn)在住的'房子是用新型智能化材料制成的，他融入微電子，信息，生物等材料，新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能控制的設備。他不但能抵抗地震的襲擊，還能抗擊臺風，暴雨，洪水，海嘯等自然災害，真正的保護我們?nèi)祟悺?/p>

　　片刻，我家的房子慢慢的離開地面。整個城市的房子都升入了天空。二十點三十分，地震果然來了。只見山搖地動，山呼海嘯，但我們在空中，猶如我們在地面上一樣悠閑自在。半小時后，地震終于停了。我們的房子才慢慢降落下來。整個城市依然寧靜有序，像什么有沒發(fā)生過一樣。

　　哈哈！智能化房屋真棒！

三年級學生的作文 篇9

　　云，變化多端，像一個調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。

　　晴空萬里的時候，湛藍的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會兒像羊群;一會兒像大象;一會兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風，那么勇敢，那么堅強。到傍晚時分，云就像一個害羞的小姑娘躲了起來，天空只剩下一片深藍。

　　黃昏時，太陽慢慢向西山落下，晚霞出來了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長長的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的`像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。

　　我喜歡這變化多端、美麗的云!

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