(精品)五年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
當我看到那栽在小盆里的石蓮花后，我不禁為它的綠而發(fā)出驚嘆。
石蓮花屬于多肉植物，石蓮花類，被譽為“永不凋謝的花朵”。遠遠望去，那嬌小的身軀散發(fā)出幽幽綠意。石蓮花雖然小，但是充滿趣味，如同有生命的工藝品，是近年來較流行的小型多肉植物之一。石蓮花的外形酷似一朵盛開的蓮花，她的花瓣邊緣薄，中間厚，我用手捏了一下，感到硬硬的，這大概就是石蓮花名字的來源吧。
石蓮花那幽幽的綠色吸引這我。我便向她走去。我拿起她細細地端詳起來，我看到的似乎不是那株植物了，而是那醉人的綠。她的葉片邊緣是深綠色的，到了中間，竟?jié)u漸變成了嫩綠、新綠。突然間，我看到：在她的周圍，有好多小石蓮花圍著她。頓時她的形象在我的心里變大了許多，她就像一位母親，用她的愛哺育著身旁的孩子們。我見過深夏滿山的竹林，那漫山竹葉似乎太深了。我又見過春天剛冒出的嫩芽，那稚嫩的.鵝黃似乎又太淡了。其余呢，蘆薈那健壯的葉片太厚了。垂盆草的葉子又太薄了，哎！我用什么來比擬你呢？你的葉片也是有厚度的，似乎比蘆薈薄一點。但是令人驚訝的是，如果俯視她，又會覺得你是透明的。你那奇異的綠��！
當我看到那栽在小盆里的石蓮花后，我不禁為它的綠而發(fā)出驚嘆。
五年級作文 篇2
清明節(jié)剛過，老師就帶領我們到梨博園去春游。
今天，春風拂面，天氣格外清爽，我的心情也無比興奮，早早地就來到了學校。不多一會兒，我們到濱江路乘公交車向梨博園出發(fā)。一路上，同學們嘰嘰喳喳，有說有笑，有的談論梨博園的風景，有的透過車窗欣賞路邊的景色。突然，有同學喊了一聲：“看！那就是梨博園！”頓時車里沸騰起來。
一下車，一陣陣濃濃的花香撲鼻而來，使人心曠神怡。走進梨博園，我們像出籠的小鳥，飛呀，飛呀，沿著彎彎曲曲的石板小路，我們邊飛邊看，梨博園風景如畫，美不勝收。
梨博園真大呀！我們走了一個多小時，才轉(zhuǎn)了其中的一小部分，在梨園游玩，好像置身于綠色的海洋之中，放眼望去，一眼望不到邊。
梨博園真美呀！梨園是花的海洋，綠的.世界。樹上有粉紅的桃花、潔白的梨花；地上有怒放的迎春花、金黃的油菜花；路邊草叢里的野花……各種各樣，五顏六色，像給梨博園鋪上了彩色的地毯。小草發(fā)芽了，長出了嫩嫩的新葉，綠得那樣新鮮，那樣美麗。加上地里青青的麥苗和綠綠的樹葉，一起倒映在湖水中，把清澈的湖水都給變綠了。湖水中紅色的小魚和黑色的蝌蚪快活地游來游去，享受著梨博園美麗的春光。春天的梨博園真像一幅活的畫卷，美麗極了！
梨博園的梨樹真多呀！梨博園里有黃金梨、鴨梨、雪梨等兩百多種呢，因此，開花的時令也不同。有的梨花全謝，嫩綠的葉叢中藏著指彈頭大小的青梨；有的梨花剛謝，枝頭間還隱約看見梨花的影兒；有的梨樹花開的正旺，春風一吹，滿樹的花瓣漫天飛舞，像下起了梨花雨。同學們都驚喜的跳起來了。這里的梨樹不但品種多，而且數(shù)量也多。滿園的梨樹一棵有一棵的姿態(tài)，看看這一棵，很美，看看那一棵，也很美。你剛欣賞了這一棵，又錯過了那一棵，真讓你目不暇接呀！一棵、兩棵、三棵……聽,有人在數(shù)樹了。嘻嘻，這么多的樹，你怎么數(shù)的清呀。人在這綠海中，時隱時現(xiàn)，像捉迷藏似的。這時，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在說：“小朋友，歡迎你們的到來�！�
同學們在園中說說笑笑，打打鬧鬧。三個一群，兩個一伙，一起看美景，玩玩具、做游戲。累了，坐在樹下歇一歇；餓了，圍在樹下，盡情的享用著從家里帶來的美食和飲料；困了，躺在樹下的小草上，閉上眼睛，快樂地享受著春天的氣息。我們的到來給平靜的梨博園增添了許多生機。
我們正玩得開心的時候，老師說“集合了！”唉，返校的時間到了，我們只好依依不舍地離開梨博園。再見了，美麗的梨博園！等到秋天，梨寶寶掛滿枝頭的時候，我們在相會。再見了，可愛的梨博園！
五年級作文 篇3
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的野草。不和天比高，不和海比深，雖平凡不起眼，但這就是獨一無二的我。
春天，風婆婆吹醒了大地，吹化了山川河流，吹紅了桃花的笑臉，我沉睡了一冬，在風婆婆輕柔的撫摸下醒了過來，探出了小腦袋，打量著這個新奇美麗的世界�；▋焊嬖V我，我長得那么丑，又脆弱，風婆婆不喜歡我，于是我奮力生長，把積蓄了一冬的生命力全部釋放出來，只為長得更茂，長得更直、更挺。風婆婆像一個頑皮的少女，婆娑在原野上，它吹彎了花兒的腰肢，吹來了沙礫，卻吹不彎我那挺直的腰桿，我攔住了風沙，笑得更燦爛。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽公公炙烤著大地，柏油路都曬軟了，但太陽公公卻不手軟，仿佛要把這個世界再接再厲地烤下去。樹葉打著卷兒，花兒無精打采地耷拉著腦袋，我依然微笑著抬頭望著太陽。太陽公公看到我的笑容，不禁發(fā)怒了，派來了雷公電母，風婆婆也趕來湊熱鬧，一時間，狂風四起，電閃雷鳴，不一會兒，大雨傾盆而下，我毫不畏懼，迎著風雨，努力汲取著雨水的滋潤，暴風雨過后，我長得更高更綠了。
秋天是個成熟的季節(jié)，也是一個凋零的季節(jié)，我脫下了綠衣，換上了金色的戎裝。在激烈的戰(zhàn)斗中，我戰(zhàn)敗了花兒的`芬芳，戰(zhàn)敗了樹木的蔥蘢，然而，我也將枯萎，我的枯萎為我積蓄著來年生長的力量，我生長在原野，長在石頭縫里，“誰言寸草心，報得三春暉�！眮砟辏覍⒗^續(xù)扎根于大地，給大地增色。
凜冽的寒風吹來了白雪皚皚的冬天，我枯萎的身軀被埋在了厚厚的積雪里，我躺在大地母親的懷抱里，在那里休養(yǎng)生息。
我是一棵野草，我有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力，雖然渺小但卻不自卑，因為我有“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。
五年級作文 篇4
生活中有許許多多刻骨銘心的事情，有些傷心，有些開心，有些難過，有些激動……生活中有許許多多的時刻，有些輝煌，有些鄭重，有些平常，有些落魄……
——題記
早上出去散步，漫無目的，散漫無神。
夕陽要落山了，橘黃色的余暉映照著整個江面，粼粼的水波不停地蕩來蕩去，夕日的余暉給它鍍上了一層金邊，華美又不失輕柔。溫暖的，柔和的，不由自主的充滿了整個心胸，瞬間撫慰了空空的、失落的心靈。讓人不由自主的想到了“夕日欲頹，沉鱗竟躍。”果真說的沒錯。
這時，一個年輕的女孩走過來，這個女孩眉眼清秀，衣著整齊，特別是那雙有神的大眼睛，讓人情不自禁的對他生出好感，那女孩走過，原來后面還跟著以為年邁的老人，那個老人不時小跑，似乎很想跟上那個清秀的女孩，可那女孩根本不理睬，依舊照著自己的步伐一直走，甚至有時還跑幾步。( )
老人追的氣喘吁吁，卻始終都沒有追上，讓人不由得心生憐憫。就在他們快要走遠的時候，老人仿佛覺得追不上的時候，忽然用她那低啞的嗓音很大聲的叫了起來：“幺兒，你的豆?jié){。”那女孩至始至終都沒有回過頭來看一眼，而是加快了自己的步伐，好像不關她的事，她只是一個過路的人。看見那女孩的背影漸漸的走遠，那老人喃喃自語：“不是說要吃豆?jié){嗎？剛買來的，熱乎乎的，怎么又說不吃了呢？”剎那間，一股熱流涌上了我的心頭。
原來這就是最樸實的愛呀！在我的身邊，每天有許許多多這樣平凡的事呀！
老人漸漸的'遠去，那一抹蒼老的背影在這夕陽的水天一色中顯得格外的耀眼，成了一幅美麗的油畫，又仿佛上帝隨手渲染的一幅水彩畫。在那一刻，我的心如同被割了一樣，疼痛涌上心頭，讓人疼得窒息。同時，我又好想邁上了一個新的臺階，領悟到了一種從來都沒有深入理解的一種愛，平凡，渺小，微不足道，就像樸素的桂花，小卻蘊含無盡的幽香，素卻包容無邊的情懷。
在大千世界里，有無數(shù)的時刻，卻唯有這一刻讓我感悟到無窮無盡的愛。這平凡的一刻，讓我感悟到了一種前所未有的溫暖。作者：初雪
五年級作文 篇5
“書是全人類的營養(yǎng)品。”但我還認為書是一種迷人的香味，令我陶醉其中，不舍離去。而我對這種香味的喜愛更是如癡如醉，
記得三年級暑假的一個夜晚，星空燦爛，我在臺燈下津津有味的讀著我的新書——《大衛(wèi)科波菲爾》。我被書中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)迷住了，一直讀到了九點。真巧老媽剛剛洗漱完畢，見我還沒睡，發(fā)出了“河東獅吼”：“看見沒？！九點了！上床睡覺！”我嚇了一跳，失望的`“哦”了一聲，又飛速看了幾行，便乖乖上床睡覺。老媽見了，滿意的笑了笑，關上我房間的燈，就回自己房間了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。腦海里全是書中的文字與情節(jié)，我急切的想要知道后面的故事。我強迫自己閉上眼睛，可眼皮之間像是架了跟竿子似的，怎么也閉不上。我實在受不了了，心里盤算著：怎么辦呢？如果還打開燈讀的話，老媽非得把我紅燒了不可。但，還能怎么樣呢？我苦苦思索，眼光無意間轉(zhuǎn)到了小手電上，那是一種光強體型小電量多的手電，我腦海中不由得蹦出了一個念頭，這個辦法不錯呦！我“嘿嘿”一笑，鉆進被窩“敬候佳音”。
不一會兒，老媽的房間里傳來了關燈的聲音，電視機也關了。我聽見了，明白時機已到，飛快地爬出被窩，探出頭望了望門外，確定一切安全后拿上了書和電筒，悄聲無息的上了床，鉆進被子。我打開手電，把被子拉了上來，蓋住了頭，留出一些空隙呼吸。一切準備妥當后，我便打開了書，一頁一頁，津津有味地看著。如果稍有動靜，我就關上手電，頭露出被子，把書和手電一起塞到枕頭底下，裝起了睡。等聲響消失了，我就又鉆進被窩，讀了起來。由于當時是夏天，我即使穿得再單薄，也是汗流浹背。還要時不時揭開被子涼爽一下。雖然如此辛苦，我卻有滋有味的讀著。一直這樣干了三天，才把一本書看完。從此以后，我便經(jīng)常如法炮制，幾次險些被爸媽捉到。盡管我知道會挨罵，我卻一直樂此不疲，現(xiàn)在還經(jīng)常這樣呢！
我愛看書還不止如此，一次放學回家，我打開書包，拿出作業(yè)，并沒有寫。而是掏出一本書津津有味的看了起來。我興致正濃時，鑰匙開門的聲音傳來了，我急忙夾好書簽，把書網(wǎng)書桌下邊一扔，攤開作業(yè)寫了起來。老媽走進來，看見我在寫作業(yè)，半開玩笑但很驚訝地說：“‘書蟲大人’今天不讀書？”我笑了，也戲答：“有何不可？今日公事過多，保健品當然要等等了！”老媽笑了，便回身去廚房做飯了。我見了，松了口氣，便又從下面抽出那本書來看。不料，老媽殺了個“回馬槍”。他見了我手中的書，冷笑：“公事完成了？”我被這突如其來的襲擊嚇傻了。就呆在那兒，書掉在地上也不知曉�！斑@個……那個……”我呆了好一會兒，反應了過來，卻支支吾吾得說不出話�！澳阊侥�，愛看書我沒意見，但也要看時間吧？像剛才……”老媽眉飛色舞，像在演講似的。我不有的暗暗嘆息：“可憐的耳朵啊，你忍一下吧！”老媽說的話，我一個字也沒聽。只是一心想著書中的內(nèi)容……
書，對于愛書者來說，如同迷迭香一般，令人忍不住去聞，忍不住陶醉其中。而我，就是那濃濃的迷迭香中的一位陶醉者……
五年級作文 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12年過去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無聲地變化著，這其中也包括我自己。
過去的我留著學生頭，背著藍色的書包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連說話都不敢大聲。老師提問題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽不見。遇見同學在爭執(zhí)，我總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度一笑而過。如果自己被欺負了，也從來不會反抗，更不會報告老師。我一向都是獨來獨往，下課時也很少去跟同學們一起玩耍，所以身邊沒有什么朋友。
這樣的日子過長了，很多時候我總會覺得特別孤單，總想著應該試著改變自己……那一天，我去書店，不經(jīng)意間看見幾本伍美珍寫的`小說，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書真的是太好看了，后來我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書令我深有感觸。其中這樣一段文字無聲無息地改變了我：敞開你的心扉，接納他人，做一個真正快樂的小孩，做一個活潑的天使，你將會更加幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，頭上扎著馬尾辨，肩上背著紅色的大書包，走起路來落落大方，說起話來聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問，想什么答案就說什么，如果不會也直說。在班上遇見什么不平事，總會擺出一副“路見不平，拔刀相助”的架勢，活像個女俠。要是有人欺負我，我也再不會忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發(fā)泄出來。最讓我高興的是，我有好幾個朋友，她們能陪我一起哭一起笑。
就是那段詩一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個像現(xiàn)在這樣快樂的自己。
五年級作文 篇7
在五年級，我走進了干凈、漂亮的五二班。
五二班有一個文靜的語文老師和一個幽默的數(shù)學老師，還有一些有愛心、熱愛勞動的同學們。
五二班是一個非常漂亮的班級。我們班的墻壁上有我們精心制作的小魚、小樹葉......還有一些水果型的卡片，如蘋果、草莓、西瓜……啊，看上去真想吃一口！
我們班的同學們是非常有愛心的。記得有一次上語文課，呀！我忘帶語文課本了，我想這一次可完了。不曾想上課時同桌主動讓我看她的書。還有一次她把像皮丟了，我也主動把我的像皮借于她。像這樣的事情還多著呢，不信你隨便來我們班走幾趟，你肯定會看到這種畫面。
我們班的同學們還恨愛勞動。在大掃除的時侯，只要有同學干完自己的任務，他肯定會去幫助其他未干完的同學。記得有一次有一個值日的同學來晚了，我們班的同學們都不由自主地拿起掃把、抹布，搶著打掃衛(wèi)生。后來她問是誰幫她的.，同學們指向我對面的一個同學，被指到的同學忙說是大家?guī)椭傻模等盏耐瑢W紅著臉忙謝謝大家。啊！我們班的同學們真是有愛心和熱愛勞動呀。
小朋友們，為我們五二班喝彩吧，五二班是一個最出色的班級！
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