四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
3月5日那天，艷陽高照，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍，向步步高進(jìn)發(fā)。你可能會(huì)問，這些小朋友要去干什么去呢。告訴你，我們是小記者俱樂部的成員，我們是去參加獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)的。
走了十幾分鐘，我們便到了步步高。我們一刻也不想耽誤，立馬擺起攤來。不一會(huì)兒，東西都擺好了。見這時(shí)沒有客人，我當(dāng)起了觀察員。我從左到右仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)書、玩具占領(lǐng)了主要陣地。喻義帶的義賣品――衣服笑痛了大家的肚子。我們都說：喻義帶來的衣服肯定賣不出去。
就在我們開心地閑聊時(shí)，一位阿姨走到我們的攤子跟前。她彎下腰，瞧了半天，然后拿起一本《安徒生童話》，細(xì)聲細(xì)氣地問：“這本書要多少錢？”“五塊！只要五塊！”見生意來了，小記者們眉開眼笑，爭(zhēng)先恐后地回答。阿姨遲疑了一下，從口袋里掏出十元錢。喻義是個(gè)機(jī)靈鬼，一見機(jī)會(huì)來了，便揪著不放。他馬上遞上拿過一本《格林童話》，熱情地說：“阿姨，再買一本吧，這一本也格外好看。兩本剛好十塊，找都不用找�！笨吹接髁x這么誠懇，阿姨也不好拒絕，竟然真買下了。為了感謝阿姨的愛心，大家還送了阿姨一個(gè)小飾品。阿姨接過東西，喜滋滋地離開了。
一下子就做了兩筆生意，這極大地激發(fā)了大家的信心。小記者們使出渾身解數(shù)，吆喝、賣萌、耍寶、送禮，哪樣管用就哪樣做。僅僅半個(gè)小時(shí)，我們就賣出物品十多樣，掙得愛心款一百三十多元，連喻義的'衣也賣出了一件。一向羞怯的我鼓起勇氣，拿了幾本書，走向人群�！澳棠蹋I書嗎？”“小妹妹，這書可好看了，要不要來一本？”雖然沒人買我的書，我卻依舊興致勃勃。
時(shí)間像流水一樣飛逝。兩個(gè)多小時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)就要結(jié)束了。我們把錢放進(jìn)愛心箱時(shí)，心里不由地涌上了一股自豪感。能夠?yàn)樾枰娜双I(xiàn)出自己的一點(diǎn)微簿的力量，我們真的很樂意。
四年級(jí)作文 篇2
我的外婆雖然早過了花甲之年，但身體一直十分健康。
可就去年年底，查處了身體里長了腫瘤，做了一次小手術(shù)，等化驗(yàn)出來是惡性的，緊接著就是大手術(shù)，就在大家以為沒事了，醫(yī)生告訴媽媽這種癌細(xì)胞很厲害，必須化療，我們的情緒頓時(shí)跌到谷底。
外婆很快知道了結(jié)果，她沒有傷心，反而讓自己開心起來，她和我一起玩，跟我又親又抱，她還和一起學(xué)習(xí)，有不認(rèn)識(shí)的字就問問我，如果我也不會(huì)，那我倆一起查字典，那種其樂融融的感覺一級(jí)棒。
外婆特別和善，總是替別人著想，所以她的人緣特別好。生病期間，看她的人很多，有大人，有小孩，有年輕人，有老人，他們都關(guān)心來外婆，說些鼓勵(lì)外婆的話。在醫(yī)院也同樣如此，很多護(hù)士和病友都成了外婆的朋友，特別是那些癌癥患者，她們互留電話，每當(dāng)?shù)揭煹臅r(shí)候，她們就會(huì)互相鼓勵(lì)。
家中沒人生重病的時(shí)候，你們可能都不知道化療對(duì)人的傷害，隨著次數(shù)越來越多，人身體里的'白細(xì)胞恢復(fù)能力也越來越差，外婆也曾想少化療一兩次，我們都在鼓勵(lì)她讓她堅(jiān)持下去。
外婆后來告訴我，她會(huì)堅(jiān)持的，不是因?yàn)樗ε滤劳�，而是她知道她的人生還沒過完，我們都還需要她，她希望看著可愛的我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，和我們一起享受美好的時(shí)光。
這不，她又要進(jìn)了醫(yī)院了，迎接她最后一次化療了。
燕子去了，有再回來的時(shí)候;柳枝枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候。我最慈愛的外婆，我相信經(jīng)過這次，你一定會(huì)讓生活過得比以往更加有活力。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)來自霍格沃茨的巫師─赫敏·格蘭杰，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“魔法精靈”。
暑假里，我和羅恩·韋斯萊，哈利·波特一起坐郵去日本玩。在郵輪上，我們比試魔法，一路歡聲笑語，忽然，電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)暴雨，這時(shí)，廣播里傳來一陣警報(bào)聲：“各位游客，郵輪發(fā)生故障，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，隨時(shí)逃離郵輪�！眲傉f完，只聽見“轟─”的一聲，郵輪側(cè)翻了，大家驚慌失措，紛紛掉進(jìn)了海里，我和伙伴們也失散了。
正當(dāng)我慢慢沉入海底時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座金碧輝煌的城堡，門口有兩個(gè)熟悉的`身影，我上前一看，原來是羅恩和哈利，我欣喜若狂，于是，我們向門口的衛(wèi)士說明了自己的由來，衛(wèi)士便帶我們?nèi)ヒ妵�。我們到了一個(gè)寬敞明亮的房間，寶座上坐著一個(gè)藍(lán)頭發(fā)、綠眼睛的小矮人，原來，這個(gè)小怪人就是國王，我們又向國王說明了自己的由來，并對(duì)國王說：“請(qǐng)你告訴我們出口在哪里吧！”國王說：“我很同情你們，但是，你們必須通過我設(shè)置的七七四十九關(guān)。如果你們?cè)陉P(guān)卡中答錯(cuò)了或者沒有過關(guān)，你們將永遠(yuǎn)不能出去，做我的奴隸！”
就這樣，我們被戴上了眼罩，頓時(shí)一片漆黑，走了一段路之后，我摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)被帶到了一個(gè)水晶迷宮里。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“你們現(xiàn)在在迷宮的不同入口，現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谑昼娭畠?nèi)走到同一個(gè)入口。”我立馬想到了一個(gè)咒語，拿出魔杖，說：“心心相�。 �，羅恩和哈利迅速到了我身邊，緊接著，到了第二關(guān)，一個(gè)攝魂怪在我們頭頂游蕩，哈利不慌不忙地抽出魔杖，對(duì)著攝魂怪說：“呼神護(hù)衛(wèi)！”，攝魂怪立刻消失得無影無蹤。這時(shí)，又傳來一個(gè)聲音：“請(qǐng)你們走出這個(gè)萬道迷宮�！绷_恩用魔杖指著前方，輕聲念道：“幻影移形！”我們一下子到了出口，順利地離開了迷宮。我們又使用魔法打敗了無數(shù)怪物，經(jīng)歷了千辛萬苦，終天通過了七七四十九關(guān)。國王被副無奈，只好讓衛(wèi)士帶我們出去。
我們走出了矮人國，返回學(xué)校，才知道原來這是一個(gè)魔法考驗(yàn)，那個(gè)矮人國國王竟然是……
四年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學(xué)生了。殊不知我自己浪費(fèi)了多少時(shí)間，小時(shí)侯我與同學(xué)們玩耍，卻不知時(shí)間趁機(jī)悄悄溜走，唉——！此刻的嘆息只能是傷感，卻不能把時(shí)間挽回�；叵霃那澳侵皇且魂囂摂M。
在我五歲時(shí)，當(dāng)時(shí)我上幼兒園，在班中的一切事物只是游戲一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的喜怒哀傷，也只是故事中的一段章節(jié)�？蓵r(shí)間卻在不經(jīng)意間瞬逝，我還沉浸在故事的情節(jié)中。
我上小學(xué)了，我為自己而自豪，而驕傲，但在同時(shí)也在想：“我真的`長大了嗎？我可把握住所有的事物了嗎？”我在當(dāng)時(shí)反復(fù)的問自己。經(jīng)過幾年的工夫發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是無所不能的東西，是掌握世間萬物規(guī)律的主宰者。
時(shí)間就像河水，只向它流動(dòng)的方向前進(jìn)，從不走回頭路。在我的意識(shí)里，人掌握不了時(shí)間，而時(shí)間卻掌控得了人。
我不理解，為什么時(shí)間走得如此之快呢？`難道人赤裸裸來到世上，但又即將面臨死亡，那人生下來又有什么意義呢？每當(dāng)想到這些時(shí)我都寢食難安，這時(shí)，我總聽見時(shí)間在耳旁對(duì)我說：“我先走一步啦！”我就會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
該來的都來了，到盡頭了，該去的都去了，來了又去去了又來，這其中究竟蘊(yùn)含著什么含意呢？時(shí)間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢？
在面對(duì)時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，干出一份大事業(yè)來，讓生命變得有意義，我們不要再虛度光陰了。
四年級(jí)作文 篇5
“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”，小河一邊“咕嚕、咕�！钡孛爸�，喘著粗氣，一邊唱著歌。
挖掘機(jī)用手捂住鼻子，不解地問：“你看你已經(jīng)面目全非，又臟又臭，還唱什么歌呢？”原來，有些工廠偷偷地將廢水注入河里，有些人將生活垃圾扔進(jìn)河里。小河成了一條污染的河，失去了往日生機(jī)勃勃的景象。人類帶走了她的`歡樂，帶走了她的朋友，孩子們不來游泳了，魚兒死了。小河成了垃圾桶，里面盛滿了各種生活垃圾；小河成了污水儲(chǔ)藏器，整天散發(fā)著惡臭。孤獨(dú)的小河，猶如一位老人，奄奄一息，在生命的邊緣垂死掙扎。人們經(jīng)過時(shí)，時(shí)常捂住嘴巴，發(fā)出一陣?yán)悟}。
“那你是來干什么的呢？” 小河的歌聲停了，沉默了好久說道。
“我是奉主人的命令來為你清理淤泥和垃圾的啊！”
“對(duì)呀！現(xiàn)在，人們認(rèn)識(shí)到了‘水，生命之源’的重要性。特地派你來為我大動(dòng)手術(shù)，還我健康的體魄。你說，我能不高興嗎？”小河又繼續(xù)了她的歌唱。
“哦……”挖掘機(jī)若有所悟。接著，他又默默地伸出長長的臂膀，“咯噔、咯噔……”，將河道里的各種污染物掘到岸邊，移到車上。一次、二次、三次……，一天、二天、三天……
小河里的淤泥和垃圾越來越少。小河的筋脈暢通了，水也開始流動(dòng)了起來。小河對(duì)未來充滿了無限美好的向往：工人們?cè)谖疑眢w兩側(cè)筑起了護(hù)坡，栽上花草，四季綠草如陰，鮮花遍地。我“嘩啦嘩啦”歡快地流淌，小魚小蝦在荷葉底下捉起了謎藏，青蛙在荷葉上練習(xí)跳遠(yuǎn)，蝴蝶在我身邊飛舞，鳥兒們每天都來喝水，給我唱歌、跳舞。
挖掘機(jī)默默無聞地勞動(dòng)著，小河越唱越有勁，臉上蕩起一陣陣漣漪�？粗『泳眠`的笑臉，挖掘機(jī)高興得笑出聲來。
“咯噔、咯噔……”
“咕嚕、咕�！蓖诰驒C(jī)和小河一同唱起了歡快的歌：“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。
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