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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-17 11:25:51 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文通用[8篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)的作文通用[8篇]

      五年級(jí)的作文 篇1

        在我轉(zhuǎn)學(xué)以前的學(xué)校里,班上有一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,他就是——馬遠(yuǎn)兵,他是我最好的朋友。

        記得有一次,我因?yàn)橄霌屩磩?dòng)畫(huà)片,寫(xiě)家庭作業(yè)就馬馬虎虎,字跡非常潦草。心想:組長(zhǎng)馬遠(yuǎn)兵是我最要好的朋友,他明天肯定會(huì)讓我過(guò)關(guān)的!

        第二天早晨,我一到學(xué)校就把作業(yè)本往組長(zhǎng)馬遠(yuǎn)兵那兒一丟,又準(zhǔn)備出去和同學(xué)們跳橡皮筋!罢咀。 笔钦l(shuí)在叫我。∥一仡^看到了馬遠(yuǎn)兵一臉的.嚴(yán)肅。他把我叫到桌前,指著我的作業(yè)氣憤的說(shuō):“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎?首先字跡潦草,大的像蠶豆,小的像螞蟻,并且錯(cuò)了這么多!如果每個(gè)同學(xué)都像你一樣,老師批改作業(yè)多辛苦。≮s快重寫(xiě)!”聽(tīng)了他的話,我自知理虧,也沒(méi)有反駁,只好順手拿過(guò)作業(yè)本?尚睦镆稽c(diǎn)也不服氣:你不就是個(gè)小組長(zhǎng)嗎?神氣個(gè)什么?前天還說(shuō)和我做最好的朋友,可現(xiàn)在卻鐵面無(wú)情,哼,我再也不理你了!想到這里,我又白了他一眼。

        我的一舉一動(dòng)早就被馬遠(yuǎn)兵看在眼里,這時(shí)他走了過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張婷,我剛才的話有點(diǎn)重,希望你不要見(jiàn)怪,正是因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥阉员舜说囊蟾獓?yán)格啊!你說(shuō)過(guò)我們要一起努力,一起進(jìn)步的!你忘了嗎!”聽(tīng)了他的這一席話,我的臉一下紅得像煮熟的鴨子,羞愧難當(dāng)。于是我工工整整地有把作業(yè)重做了一遍,這回拿給馬遠(yuǎn)兵時(shí),他非常高興,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆會(huì)心的笑了。

        打那以后,我的作業(yè)再也沒(méi)有草率過(guò)!我想:將來(lái)如果我成了國(guó)家干部,一定要像馬遠(yuǎn)兵一樣秉公執(zhí)法,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      五年級(jí)的作文 篇2

        每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩,堅(jiān)持不懈的民警,有的人敬佩,默默無(wú)聞的清潔工,。。。。。,然而,我最敬佩的是----人民教師。

        人民教師,一個(gè)多么圣神的稱號(hào)啊,是她帶我們走向光明大道,告訴我們前進(jìn)的方向,是她帶我們遨游宇宙,讓我們懂得做人的真諦

        我的班主任名叫---黃小春,瞧,一聽(tīng)這名字,覺(jué)得很神奇吧,黃老師是我最敬佩的老師,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,在生活上細(xì)心照顧,她用獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們做卡片,筆記等等,在生活上,黃老師像慈母一樣,記得有一次,放學(xué)了,隨著“轟”的一聲,猛然的下起了大雨,雨珠兒像石頭一樣直撲大地,好不手下留情的'打著,我沒(méi)有帶雨傘,黃老師讓我把外套脫了,背上書(shū)包,在披上衣服,黃老師你那樣的小心翼翼,生怕讓我痛著了,最后媽媽來(lái)了,你又對(duì)媽媽說(shuō)我的體質(zhì)很差,要多注意保暖,黃老師你對(duì)我這樣呵護(hù),我很愛(ài)您。

        一天又一天,一年又一年,你默默的奉獻(xiàn)自己的青春,您像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人,黃老師,你知道嗎?隨著五年的時(shí)間,雖然過(guò)得很快,一眨眼的時(shí)間,您變的滿頭白發(fā),您知道嗎,你是我最敬佩的老師,您就是我的恩師,我最敬佩的恩師。。

      五年級(jí)的作文 篇3

        相信大家一定都看過(guò)運(yùn)動(dòng)員比賽吧!他們那英姿颯爽的身軀,光芒四射的活力,給人們留下了異常深刻的印象?晌艺f(shuō)的運(yùn)動(dòng)員更加“厲害”。他們把街道當(dāng)做他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們的動(dòng)作也刻在了我的心上。

        “籃球運(yùn)動(dòng)員”

        暑假里,天氣十分炎熱,我和媽媽正走在街上。突然間,一名穿著時(shí)尚的年輕女孩映入了我的視線。她一邊喝可樂(lè),一邊看著櫥窗中琳瑯滿目的衣服。眨眼間,一個(gè)空可樂(lè)瓶以拋物線的“優(yōu)雅”姿勢(shì)“哐啷”一聲落在了垃圾桶旁。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到了這個(gè)“妙齡女郎”身上,可她卻像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我正準(zhǔn)備去拾起來(lái),一名環(huán)衛(wèi)工人正好先上前把可樂(lè)瓶丟在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光掃視著那個(gè)時(shí)尚女孩的背影,覺(jué)得她竟是如此丑陋。!難道她不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”嗎?!

        “跨欄運(yùn)動(dòng)員”

        前幾天,我走在斑馬線上,忽然間,一個(gè)怪異的身影躍入了我的視野。只見(jiàn)一名男子穿著類似運(yùn)動(dòng)裝的休閑服,正在馬路中央模仿劉翔跨欄!翱鐧凇蓖戤吅,這名男子鬼鬼祟祟地跑向了“終點(diǎn)”,不一會(huì)兒,就消失在了車水馬龍之中。唉,這運(yùn)動(dòng)員咋偏要在馬路上跨欄呢?不會(huì)是崇拜劉翔崇拜得走火入魔了吧?!

        “射擊運(yùn)動(dòng)員”

        接下來(lái)我看到的是“射擊”比賽。長(zhǎng)沙的街道上是隨處可見(jiàn)“射擊運(yùn)動(dòng)員”。〔恍拍啤粋(gè)婦女手牽小孩,正在街上走。也許是這個(gè)媽媽感到喉嚨不舒服,于是把口中的`異物吐了出來(lái)。異物就像子彈一樣,打痛了所有環(huán)保的人的心。何況這名婦女身邊還帶著小孩,孩子沒(méi)有判斷力,很有可能模仿,這將多么可怕!要知道,孩子可是祖國(guó)的花朵啊!

        “全能運(yùn)動(dòng)員”

        現(xiàn)在介紹的是“全能運(yùn)動(dòng)員”比賽。那天在放學(xué)回家的路上,圍了一群人,我好奇地看了一眼,只見(jiàn)一名男子手插口袋,兇神惡煞地盯著另一名男子;另一名男子也毫不示弱,怒目圓瞪,似乎要把對(duì)方給吃了。雙方你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著,罵的都是臟話,讓人一聽(tīng)就不舒服。接下來(lái),場(chǎng)面進(jìn)一步惡化,雙方打起來(lái)了。比賽由“辯論賽”轉(zhuǎn)化為“拳擊賽”,多虧了有“裁判”勸阻,“比賽”才結(jié)束。不過(guò)這兩名男子的所作所為值得思考。他們難道不懂文明禮儀嗎?不是!他們只是缺乏一顆友愛(ài)的心,一顆包容的心。

        看了這么多“運(yùn)動(dòng)員”的表演,你是不是體會(huì)到了我的用意。窟@就是一些不講文明禮儀的人的真實(shí)寫(xiě)照,但愿里面沒(méi)有你的身影,為長(zhǎng)沙爭(zhēng)創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我要告訴大家德國(guó)詩(shī)人歌德所說(shuō)的一句話:“一個(gè)人的文明禮儀就是一面能照出他肖像的鏡子!甭斆鞯哪,明白其中的道理嗎?

      五年級(jí)的作文 篇4

        她很喜歡唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的,我真的好佩服她的。

        我的表姐非常的愛(ài)看書(shū)。

        有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了書(shū),就順手拿了一本津津有味的看起來(lái),不用我說(shuō),你都會(huì)知道,我的表姐看到了黃昏,要不是我媽媽來(lái)找我了,我的表姐肯定還不會(huì)回去的。

        我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了,所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢(她都是自己都不舍得用的)用來(lái)給我買文具用品。

        這就是我的表姐,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)的好姐姐。

        諸葛亮的船這時(shí)已扎滿了箭;你在想什么鬧鬧。為了取得好成績(jī),從選稿到背稿,我非常的認(rèn)真,做了充分的`準(zhǔn)備。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過(guò)少了幾分童年的稚氣;人吸入身體也會(huì)破壞大腦神經(jīng)使人記憶力下降所以我要發(fā)明一種可以替代石油的燃料為人類造福。

      五年級(jí)的作文 篇5

        我的外公剛過(guò)六十,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來(lái)干凈利落,是個(gè)勤快的老人。

        打掃廠里衛(wèi)生和看護(hù)工廠是外公的工作。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒(méi)發(fā)生過(guò)。

        外公除了做好分內(nèi)的事,還樂(lè)于助人。去年冬天,快過(guò)春節(jié)的時(shí)候,采購(gòu)員阿姨運(yùn)來(lái)一車年貨正要往下搬,外公見(jiàn)狀一個(gè)箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來(lái),頓時(shí)滿頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”外公擺了擺手說(shuō):“不用謝,不用謝。”阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說(shuō):“天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過(guò)來(lái)包裝!蓖夤s緊說(shuō):“那多麻煩,我沒(méi)事做,就交給我辦吧!”話音未落,就“呼哧”扯開(kāi)了袋口,把里面的`東西一樣各拿一袋,放進(jìn)旁邊準(zhǔn)備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著,一邊對(duì)阿姨說(shuō):“你快回去做晚飯吧,孩子還餓著呢!”阿姨喜滋滋地走了。我站在外公旁邊,看著他熟練地包裝。

        夜幕降臨了,外公拉亮了門燈,在桔黃色的燈光下,在“嗖嗖”的冷風(fēng)中,他不停的忙碌著?粗@一切,眼前浮現(xiàn)出外公幫人們做事的情景:抱小孩,修車,買菜……外公做的好事三天三夜也說(shuō)不完,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      五年級(jí)的作文 篇6

        一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時(shí)問(wèn)父親:“爸爸,戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣形成的?”“很簡(jiǎn)單。比如說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),”男孩的父親回答,“是因?yàn)榈聡?guó)入侵比利時(shí)……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說(shuō)道:“你講得不對(duì)!第一次世界大戰(zhàn)的起因,是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人,想從奧匈帝國(guó)獨(dú)立出去而奧匈帝國(guó)不肯,就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí),在菲迪南大公去視察時(shí),被塞爾維亞青年剌殺,德國(guó)認(rèn)為這是一個(gè)打擊協(xié)約國(guó)的好借口,于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”

        丈夫聽(tīng)了一臉不悅,沖著妻子不耐煩地說(shuō)道:“是叫你回答還是叫我回答這個(gè)問(wèn)題?”

        妻子聽(tīng)了也是滿臉的不高興,她起身踢開(kāi)椅子,跑出飯廳,走進(jìn)廚房,“砰”的一聲將門關(guān)上。

        緊接著,從廚房里不斷傳來(lái)碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開(kāi)椅子,握緊拳頭,在跑出飯廳的一剎那,兒子跪下抱著父親的腿說(shuō):“爸爸,,我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣形成的了!蹦泻⒋舐暤卣f(shuō)著,淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

        日常生活中的`許多紛爭(zhēng),往往都是因?yàn)橐谎圆缓希^而生氣所引發(fā)的。一個(gè)人不自覺(jué)地生氣后,情緒很容易失控,繼而動(dòng)武者屢見(jiàn)不鮮。許多家庭悲劇,乃至戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣形成的。

      五年級(jí)的作文 篇7

        今天,我讀了《橋》,十分感動(dòng),文中老漢無(wú)私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。

        文中描寫(xiě)了當(dāng)山洪來(lái)臨時(shí),人們驚慌失措的尋找出路,唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì),黨員排在后面,老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子,讓他排在后面,當(dāng)人們走光后,只剩下老漢和小伙子,小伙子讓老漢先走,老漢把小伙子推到橋上,橋突然塌了,小伙子被洶涌的洪水吞沒(méi)了。猛然間,一個(gè)浪頭打過(guò),老漢的身影也消逝了。

        五天后,一個(gè)老太太來(lái)祭奠,她來(lái)祭奠兩個(gè)人,她的丈夫和兒子。

        二零零八年四川地震中,有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋,當(dāng)搜救人員來(lái)的時(shí)候,母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常,身體向前匍匐著,好像在保護(hù)什么東西,搜救人員在她的身體下摸索著,“有一個(gè)嬰兒,他還活著”!在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信:“寶貝,如果你活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”

        愛(ài)是一道跨越生命的'橋,老漢對(duì)人民無(wú)私的愛(ài),母親對(duì)兒子深深的愛(ài),愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

      五年級(jí)的作文 篇8

        她在退休之前是一位初中數(shù)學(xué)教師,您的這種方法可真好呀!“ 我喜愛(ài)有我的這一個(gè)好奶奶! ,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,等我弄懂后她說(shuō):“奶奶相信你自己也會(huì)做出來(lái)的,我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜,所以顯得很精神、年輕呢! 奶奶為了讓上班的媽媽有更多的時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)和生活,總是笑得特別開(kāi)心,還有一個(gè)很會(huì)唱歌的嘴巴,我之所以長(zhǎng)的這么高、健康,她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了,我冥思苦想了半天也想不出來(lái), 我的'奶奶今年六十六歲了,她留著一頭齊耳的短發(fā),我果然自己想出來(lái)了,奶奶并不急于直接告訴我答案,。

        爸爸媽媽上班去了,我就跑去問(wèn)奶奶,只有奶奶在家。

        有一道題有些難,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)也很有一套方法呢!記得放暑假時(shí),再加上做起事來(lái)很麻利,我喜出望外的對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,有一次我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。

        奶奶可是功勞大大的! 你可別以為我奶奶只是家務(wù)做得好,而是先把那個(gè)題目的意思講給我聽(tīng)。

        每天放學(xué)回家,奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣。

        ”不一會(huì)兒。

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