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      遺失的美好作文初二

      時間:2024-01-16 08:40:09 初二 我要投稿

      遺失的美好作文初二

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的遺失的美好作文初二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      遺失的美好作文初二

        曾經(jīng)多么純真,眨巴著迷茫的雙眼,稚嫩的小手緊緊地握住繩子,在那棵同樣天真的梨樹下蕩起秋千,凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上,長而微卷的睫毛開始整齊地垂下,嘴角在不經(jīng)意間上揚。那是一場多么完美的童話,可經(jīng)過了幾輪春秋,終是逝了。

        漸漸逝去的美好,從指間滑落,逃走。明明近在咫尺,我卻仍抓不住她的手。她的手太虛,雙眸寫著童年的幻想,使我不僅放開了她的手,連同一切的美好,也被她帶走了。留下呆呆的我,在錯愕中神游,繼而仰天長笑。即使她有多么善良,仍是會丟下我。因為,從此以后,我的世界只是一個人。

        一個人的秋千,一個孤獨的背影,一同定格在沒有底片的相機里,無論是否留下,已沒有意義。只是一個人的寫照,一個人的寂,一個人的寞。

        我開始討厭秋千了。天真的梨樹甩落了一地的潔白,長出一個個葫蘆狀的果實。驕傲地向我揚起頭:“瞧!我長大了!鼻锴нB接的繩索突然斷開,木板被摔得粉碎,繩索仍在樹枝上擺動,周圍彌漫著令人窒息的空氣。突然感到難過,頭也不回地逃離,那個曾經(jīng)讓我如此依戀的童話。

        童話終究不是現(xiàn)實,我只是太傻。這樣想著,我不經(jīng)蹲下去,坐在床沿,聚精會神地盯著木偶熊,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太破舊了,那樣的脆弱。連接頭部的線扯了出來,它的頭不安分地晃動著。一種從未有過的恐懼填滿了我的所有,我還是逃了。

        門口,一個高高的女孩迎風(fēng)佇立,她的笑容如陽光,吹過大片的向日葵。我此刻已無心與她對話,只是雙眼直直得盯著她手中翻開的童話書,自嘲地笑了。她不語,只是輕輕合上:“蒲公英不可以老是依賴著肢體,她,也要學(xué)會飛翔。希望你的下一站,會是天空。”

        我釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖,放飛希望,奔跑向前。其實森林的背后,還有一片草原。

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