小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,我隨姑媽一行,還有表哥的幾位同學(xué)一起去浙江寧波游玩。下午一點(diǎn)我們來(lái)到浙江吃好了飯大家商討著去哪里玩,經(jīng)趙偉的提議,最終我們決定去西江漂流。兩點(diǎn)多鐘時(shí),我們來(lái)到了西江,脫了衣服,穿上救生衣,泳衣,戴上帽子,拿上船槳,出發(fā)!上了皮艇,抓緊兩側(cè),我們來(lái)到了第一個(gè)“峽”,“虎跳峽”,猛得往下沖去,頓時(shí),水花四濺,艇內(nèi)也積了水,順著水我來(lái)到了“第二峽”,艇瞬間向下滑,翻了45度,正當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),又遇上了急拐,艇測(cè)斜了好多,差點(diǎn)兒就翻了呢!本以為可以緩一口氣,沒(méi)想到又遇到了個(gè)漩渦,皮艇像只沒(méi)頭的`蒼蠅到處旋轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)大下坡,我們來(lái)到了最后一個(gè)區(qū)“喜水區(qū)”趙偉二話沒(méi)說(shuō)就向我發(fā)了兩個(gè)“水彈”,我十分生氣又向他發(fā)射“水彈”連擊,但是因?yàn)槲摇斑h(yuǎn)程射擊”精準(zhǔn)度太低全沒(méi)命中,他在前面哈哈大笑,我忍無(wú)可忍,奮力劃起,船起向他沖去,他不停地向我發(fā)射“水彈”,因?yàn)榱繎沂猓遗c表哥聯(lián)手向趙偉發(fā)起總攻擊,他被打得毫無(wú)還手之力,我乘勝追擊,窮追猛打,但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩,你僅驚險(xiǎn)刺激,還可以與朋友打水仗,但時(shí)間不等人,我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我對(duì)小白鴿特別偏愛(ài)。
去年春天,爸爸送給我一對(duì)可愛(ài)的小白鴿。我高興得一蹦三尺高,親它,吻它,不肯放手。瞧,兩個(gè)小家伙渾身都披著雪白的羽毛。那只雌鴿脖子上長(zhǎng)著一圈黑色的絨毛,像是戴著一根別致的項(xiàng)鏈,雄鴿子的翅膀上對(duì)稱地長(zhǎng)著兩行淺藍(lán)色的“花”,飛起來(lái)一閃一閃,十分好看。它們都長(zhǎng)著黑黝黝的亮眼睛,紅彤彤的尖嘴巴,可真逗人喜歡哪。
聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)鴿人說(shuō)“鴿子最喜歡吃玉米了。"可是,陽(yáng)春三月,到哪兒去找玉米?光靠借糧樣鴿,總不是辦法!我和弟弟商量著,一定要仔細(xì)觀察鴿子的生活習(xí)性,為它們解決糧食問(wèn)題。
一天早上,當(dāng)太陽(yáng)剛從東方露出笑臉時(shí),鴿子有伸長(zhǎng)脖子,拍著翅膀,雙雙飛出了窩。它們?cè)谖壹也藞@洼地上玩耍,十分友好,十分親昵。突然一只雌鴿子慢吞吞地走到一棵青菜前,靜靜地停在青菜中久久不肯離去。啊它難道想吃青菜嗎?我驚奇了,躡手躡腳地到柵欄門前看著。不一會(huì)兒那雌鴿子望準(zhǔn)一片葉子猛地一啄,把一條又圓又粗的大青蟲(chóng)吞下了肚。我恍然大悟:原來(lái)蟲(chóng)子也是鴿子愛(ài)吃的食物。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的把這個(gè)秘密告訴了弟弟。在這缺糧檔口,這可真是個(gè)重要的'發(fā)現(xiàn)。
可是,我卻有我的苦惱呀。以前,我最怕蟲(chóng)子,幫媽媽揀菜,只要一看見(jiàn)蟲(chóng)子就會(huì)躲開(kāi)。那討厭的小東西又饞有懶,慢慢蠕動(dòng),一看見(jiàn)就令人毛發(fā)直豎?墒恰V灰澴酉矚g吃,哪怕是天上的星星,我也要去摘。放學(xué)后,我捉了半天小蝶子小青蟲(chóng),恭恭敬敬地捧到鴿子前面,看,小家伙吃得多歡啊!它們還不時(shí)地抬起頭來(lái)望望我,好像在說(shuō),”謝謝你,我的小主人!斑^(guò)了不久,那只雌鴿子還生出了一只小小的鴿蛋,多么可愛(ài)呀!
有天早上,我又去給鴿子喂食,發(fā)現(xiàn)那只雌鴿子一反常態(tài)地躲在窩里,怎么喚要喚不出來(lái)。我擔(dān)心了:”是病了嗎?“我焦急地把這件事告訴了爸爸,爸爸卻摸著我的頭笑了:”傻孩子,它是快要做媽媽了!编,原來(lái)母鴿在孵化小鴿子呢!
小鴿子終于出世了。我仔細(xì)地端詳著它們:瞧,多可愛(ài)的小東西呀,它們眨巴著和它媽媽一樣明亮的小眼睛,東望一眼,西望一眼,仿佛對(duì)世界上的一切都感覺(jué)到新鮮。
據(jù)說(shuō),鴿子還能傳訊呢!往后,我準(zhǔn)備好好訓(xùn)練它們,讓可愛(ài)的小白鴿充當(dāng)友誼的使者,來(lái)傳遞我和遠(yuǎn)在北京的表哥之間的友情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
心情?顏色?心情與顏色?什么意思?
嘻嘻,告訴你個(gè)小秘密:顏色象征著心情,心情呢,也可以用顏色表示的啦。
一個(gè)星期,周一到周日,什么什么的課,樣樣都有,我這個(gè)人呢,就是有點(diǎn)與眾不同,別人喜歡的課,我討厭,別人不喜歡的課,我卻愛(ài)的不得了。夠古怪的吧!?
星期二,哈哈,我的音樂(lè)課,身為音樂(lè)課代表的我,對(duì)音樂(lè)這方面可是樣樣精通,別說(shuō)是一首歌就是聽(tīng)一遍印譜我就會(huì)彈,唱歌一唱就唱得入迷,怎么也停不下來(lái)。就算是口風(fēng)輕吹的.口干了也不想放回盒子里,我對(duì)音譜熟悉得很呢!老師常常表?yè)P(yáng)我,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,高興的不得了。音樂(lè)的聲音輕輕的,靜靜的,黃色的音樂(lè)課,讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂(lè)的殿堂吧!
?什么?什么?今天是星期四?糟了糟了,又要跑步。唉,一個(gè)瘦小的女孩子,怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢?雖有籃球作伴,可我哪能談得上是籃球高手呢?我無(wú)法控制自己心愛(ài)的籃球,臉上砸了個(gè)大包包來(lái),這可一點(diǎn)都不好看!一拍籃球,腳上、腿上、手上、臉上,立刻白一塊,青一塊的,痛痛痛,貼貼貼,膏藥,惡心!我希望,上體育課的那一天,是一個(gè)陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步,不要帶籃球,使這個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧!灰色的體育課,悲哀!
顏色——心情,知道了吧?一周的心情,真是變化多端!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從小學(xué)五年級(jí)起,我與她就沒(méi)再多說(shuō)話。有時(shí)很想像以前一樣無(wú)話不說(shuō),可是總是無(wú)話可說(shuō)。
她會(huì)講我披著頭發(fā),瘋瘋癲癲;我會(huì)講她天天一個(gè)發(fā)型毫無(wú)新意;她會(huì)給我買在我看來(lái)幼稚至極的衣服,我會(huì)拼命笑她穿著太老土;她會(huì)扔掉我偷偷買的口紅和指甲油,我會(huì)用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……
現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己很可笑,明明什么都不懂,卻還要裝的很深沉。
最可笑的還是我暗戀別人這件事。其實(shí)只是暗戀,我喜歡那個(gè)男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子;我喜歡那個(gè)男孩被老師提問(wèn)支支吾吾答不上來(lái)臉紅的樣子;我喜歡那個(gè)男孩笑起來(lái)露出一口白牙的`樣子。她怎么會(huì)知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探,只是為了用眼角暼他幾眼呢?她不知道。
她應(yīng)該理解我,幫我走出迷霧的。
可她只偷看了我的日記。
從那時(shí)起,我便不太理她。
我以為應(yīng)該相信世上有愛(ài)情,她篤定地確信愛(ài)情是假的,而且我這么小,不懂愛(ài)情,也不配有愛(ài)情。
現(xiàn)在,三年了,我終于寄宿了。我終于可以不看見(jiàn)她了,我終于自由了。
放假回家,桌上一盤水煮肉片,一碗蝦湯。她在仔細(xì)地把肉片里的香菜和花椒挑掉。她不知道,因?yàn)樗,我改掉了不吃香菜的?xí)慣——她愛(ài)吃香菜。她略帶興奮地說(shuō):“嘗嘗蝦,上次太辣了,你都沒(méi)吃幾個(gè),這次特意沒(méi)放辣椒,多吃點(diǎn)!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,想說(shuō)什么又欲言又止。她不知道,我習(xí)慣了吃辣。在學(xué)校食堂,無(wú)數(shù)次被辣哭卻還在往嘴里塞,因?yàn)樗龕?ài)吃辣。
我以為我們中間有代溝,這條代溝讓我們無(wú)法進(jìn)入對(duì)方的世界?墒牵鷾蠒(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)以及心智的逐漸成熟變小,直至消逝在生活里。
吃完飯,她指了指衣柜里給我新買的牛仔褲和風(fēng)衣說(shuō),我大了,不給我買童裝了。
我默默地從書(shū)包里掏出生地AB卷說(shuō),我去寫作業(yè)了。
我知道,她喜歡看我勤奮的樣子。
轉(zhuǎn)學(xué)后,我為她改變了很多,她也變了,變得我越來(lái)越喜歡了。
這條代溝,我終究是跨過(guò)來(lái)了。
在以后的日子里,我希望我們就這樣一直下去,因?yàn)樘珢?ài)了,所以,我們用各自的方式去愛(ài)對(duì)方,愛(ài)的交錯(cuò)點(diǎn)便是代溝的終結(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“一、二、三、四。”四片葉子!啊!是我最喜歡的植物——四葉草。
四葉草顧名思義,擁有四片葉子,這可不同于其它葉子,它的葉子是心形的.,每一片大小都有差異,但也有一些是三葉或五葉的,最多是十八葉。在西方四葉草表示幸運(yùn),所以又稱幸運(yùn)草,四葉草十分稀罕,一萬(wàn)株三葉草可能一株是四葉草,或許沒(méi)有一株是四葉草。
我之所以喜歡四葉草,是因?yàn)樗L(zhǎng)得獨(dú)特,也給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。
我在四年級(jí)時(shí),跑去家里的后院玩耍,我驚奇的看見(jiàn)了一株四葉草,我將它摘下,用手帕輕輕包好,帶來(lái)了學(xué)校,偷偷的在在考試前放進(jìn)了口袋,我心想:這次考95分就好了。第二天成績(jī)出來(lái)了,我果不其然考了96分。我心想:一定是那片四葉草給我?guī)?lái)了好運(yùn)。我暗暗自喜,將它飾為我的幸運(yùn)物。它的每片葉子所含的意義不同,你知道它的每片葉子代表什么嗎?第一片葉子代表真愛(ài),第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財(cái)富。
真愛(ài)、健康、名譽(yù)以及財(cái)富是人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西,也是幸運(yùn)草所包含的四樣?xùn)|西。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)**上學(xué)遲,她悄悄的站在教室門口,害怕體罰嚇的魂不附體,不幸她很快被從走廊路過(guò)的書(shū)記逮住了。書(shū)記毫不留情的將她揪辦公室。
書(shū)記質(zhì)問(wèn)她為不進(jìn)教室。她死活不吭聲,她的很快就被叫。她她上學(xué)的想法后,站在一旁泣不成聲, 老師們都被她的所感動(dòng)而她卻面無(wú)表情的盯著地板。
上課鈴響了,她被語(yǔ)文老師推推搡搡著進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師用幾年來(lái)從未聽(tīng)到過(guò)的語(yǔ)氣溫柔的'勸說(shuō)她好好留在教室上課,學(xué)習(xí),同學(xué)們被老師的懇切打動(dòng)了。
英語(yǔ)老師也在一旁苦口婆心的勸說(shuō)道,9年的義務(wù)教育最起碼小學(xué)上完,你離開(kāi)去晃蕩的話那將是的呀!切打動(dòng)她的"鐵石心腸”,她要回家。
老師要她回到座位,可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了,她拉開(kāi)教室門,背著書(shū)包沖出了教室。
同學(xué)們心情沉重的望著她的背影,真希望明天還可以聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
希望你留下只言片語(yǔ)幫助我!