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四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真，把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上，并記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會兒看看窗外的蝴蝶，一會兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉�！靶⊥米�，請你解釋一下‘來龍去脈’是什么意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報出了最標準的解釋：“是指山脈的走勢和去向，現(xiàn)比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的`課堂，她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業(yè)后去了釣魚學院，是專門當釣魚老師的。小兔子長大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時候有多么地偷懶。
這個故事告訴我們：做什么事應該專心致志，要努力地去學習。
四年級作文300字 篇2
清晨，我來到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣郁郁蒼蒼了，樹葉落了一地，一陣秋風吹來，地上的樹葉便迎風起舞，像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞呢。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎；有的剛落下，還隱隱透著一絲綠；還有的是幾天前就落下的，被蟲蛀了好幾個洞。
這時，我抬起頭，映入眼簾的是一片火紅的.楓樹林，那楓葉，紅得那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察，這片楓葉好像一顆美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最美麗的，可卻又悄悄地為楓葉添上了一絲美麗，我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，紅得那么顯眼。
秋天是收獲的季節(jié)，大豆、玉米、高粱都成熟了。秋天的天很高，好像盤古還撐著天和地；天是那樣藍，好像有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。果樹們可高興了，他們都結(jié)出了累累碩果，都在談論著：“你瞧，我結(jié)出的果實多大呀，我在水果王國排名第一！”“你瞧，我結(jié)出的果實也不比你差呀！”果樹們們都結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給人們，可是自己的卻漸漸地發(fā)黃了，慢慢地投入了大地的懷抱……秋天真美，我愛秋天！
四年級作文300字 篇3
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來表達她對老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的`禮物給老師。
鮮花*能表達對老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學�！，F(xiàn)在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽光照了進來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炦@個莊嚴的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢！
老師，祝您節(jié)日快樂！
四年級作文300字 篇4
一望無際的麥田地上，綴著金色的果實，遠處，七色的晚霞伴著藍色的幽空，慢慢墜進山崖，帶著無盡的神秘的色彩，慢慢的走進秋。
金色——豐收
麥田上無數(shù)辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時候，麥田上已經(jīng)綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農(nóng)民一年的勞動有了豐收的碩果。
帶著你的金色碩果走進你，秋，你是那樣的`善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數(shù)的麥子，秋天到了，伴著輕柔的秋風，將它們?nèi)军S，風兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。
藍色——天高云淡
藍天上漂浮著幾絲悠然的白云，帶著涼爽的秋風，緩緩的向遠方飄去，為秋日的天空增添了一分詩意，藍天下生活著一群人們，他們正為這秋日的到來而欣喜若狂。
帶著你的天高云淡走進你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍的天空中/漂浮著幾縷淡雅的云/不似夏日的陰云/令人身心俱疲/而是讓人精神暢爽/偶爾吹拂的幾絲涼風/也是生命中的一件美事
帶著你的詩情畫意走近你，秋，你是那樣的婀娜多姿，風韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風。
四年級作文300字 篇5
今天，老師跟同學們說：“這次我們學校為了失學兒童有書讀，開展了一個有意義的活動，叫愛心捐書，請大家踴躍參加。”話剛說完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學兒童家里窮，買不起書，上不了學，我們應該盡自己的一份力量去幫助那些失學兒童”。
放學后，我跑進家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物�？梢幌氲绞W兒童那一雙渴望知識的眼睛，我毅然把書放進書包里，準備明天帶到學校去。
第二天，我們在操場上集合，只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時還播放著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的`人間”這首歌。這時，校長走過來說：“請同學們?yōu)樨毨У氖W兒童獻出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學們便開始積極地捐書，此時此刻，我很激動，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
四年級作文300字 篇6
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進教室。由于近段時間操場在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動。
老師進來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊。我們都不明白老師是什么意思，有的同學還叫“啊”，棋擺好了出去排隊干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做，一會兒隊就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個對手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個走出了教室，彭超還邊走邊說：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久，第一場比賽全部結(jié)束，全班的輸家、贏家全都分了出來。
接著進行第二場比賽，這時是贏家與贏家的`挑戰(zhàn)，輸家與輸家的決斗。我的第二個對手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒有第一局那么輕松打敗我的對手，但最終還是把他吃了個孤將軍，那時候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時間我還要和爸爸多多練習，迎接下次體育課的象棋比賽。