【通用】三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的一天里，媽媽騎車帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什么，我學(xué)到了什么。
正談的高興，忽然只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)開車的司機(jī)把一個(gè)騎電動(dòng)車的人給撞到了馬路邊。人們聽(tīng)到了響聲紛紛的停下來(lái)圍觀，我和媽媽也看見(jiàn)了，也停了下來(lái)。
開車的司機(jī)連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。你用不用去醫(yī)院檢查一下？”
騎電動(dòng)車的人捂著自己的腿，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你開車不長(zhǎng)眼睛哪？你有沒(méi)有駕照呀？前面有個(gè)人你都沒(méi)看見(jiàn)嗎？配當(dāng)個(gè)司機(jī)不配？”
司機(jī)萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō)：“要不然我們讓大家評(píng)評(píng)理吧？”
然后，司機(jī)和騎電動(dòng)車的人找來(lái)了幾個(gè)圍觀的人給他們?cè)u(píng)理。
一個(gè)光頭男士說(shuō)：“其實(shí)是怪騎電動(dòng)車的人，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)司機(jī)已經(jīng)看到你了，車開的也不快，你當(dāng)時(shí)一邊騎車，一邊打電話，你忽然停了下來(lái)�！�
一個(gè)阿姨看著騎電動(dòng)車的人說(shuō)：“其實(shí)就是怪你，因?yàn)槟愎庹f(shuō)司機(jī)撞倒你了，而你自身的錯(cuò)誤卻一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到�！�
圍觀的人們你一言我一語(yǔ)，都在指責(zé)騎電動(dòng)車的.那個(gè)人，騎車不專注，犯錯(cuò)誤了還意識(shí)不到自己錯(cuò)了。
媽媽和我聽(tīng)的一清二楚。媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事不能先說(shuō)別人的錯(cuò)誤，要先找出自己的錯(cuò)誤，知道了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽我知道了，我們回家吧！”
于是，我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)華麗，莊嚴(yán)的地方，舞臺(tái)燈光繚繞。剎那間“舞王”閃上了舞臺(tái)，他那酷炫的舞蹈迷住了所有觀眾，這時(shí)舞伴出現(xiàn)，雖然只有七個(gè)人，但他們那俊雅的舞姿，飛騰的腳步，就像有魔力般。搖滾樂(lè)剎然而止，“舞王”停住了，舞伴也停住了，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，突然間雷鳴般的掌聲響徹云霄，像一條賦滿激情的巨龍?jiān)谝魳?lè)繚繞的劇院上空盤旋。
這就是美國(guó)瑰寶舞蹈團(tuán)《美國(guó)舞蹈巡禮》中的一幕。在這次演出中，有美國(guó)爵士舞、百老匯歌舞和現(xiàn)代舞。爵士舞是一種有動(dòng)感的舞蹈，它是由黑人帶到美國(guó)，然后成為美國(guó)大眾舞蹈之一。我最喜歡爵士舞。因?yàn)樗奈璨交顫姎g暢，富有青春的激情，在絢麗的.燈光下，自由放飛舞蹈的夢(mèng)想......
這真是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有一種向往叫真誠(chéng)，有一種回憶叫思念。
朋友，當(dāng)陽(yáng)光遮掩你那笑靨的美麗。我向你奔去，在那沙堡里埋藏了我們多少秘密，當(dāng)時(shí)光摩擦著歲月滑過(guò)夕陽(yáng)的天際，我向你望去，那秋千旁青草地，遺留的細(xì)語(yǔ)多么溫馨，當(dāng)你把春天的溫暖偷偷藏在冬季里，我和你共享陽(yáng)光。
你是否還會(huì)記的課桌上的三八線銘刻著多少我們的回憶。經(jīng)的過(guò)客不是擦肩而過(guò)的邂逅相遇，就像江南細(xì)雨溫潤(rùn)的氣息，棲遲花開，等待這一刻的到來(lái)。
還記的嗎？我們一起學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝磥?lái)，走過(guò)春夏秋冬。
在一起的日子，我們開心，失落。只有埋藏我們?cè)谛牡椎乃崽鹂嗬保瘹g離合，構(gòu)成了生命的樂(lè)章，從中我品味出了生活的`意義。
在這段日子里，我們的包容，關(guān)愛(ài)，理解見(jiàn)證我們的友誼，或許這樣的日子并不長(zhǎng)久，但我的腦海一次又一次閃現(xiàn)我們快樂(lè)的時(shí)光。
一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心阕屛腋袆?dòng)，快要分別了，中學(xué)的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩相視一笑。 我無(wú)法擺脫分離的現(xiàn)實(shí)，直到我們互相轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，昂首闊步踏上新征程，當(dāng)我們?cè)诨仡^時(shí)，曾經(jīng)擁有的東西以隨著時(shí)間流逝而流失，不變的是真誠(chéng)的友誼，真的，因?yàn)橛形覀冞@一段一起走過(guò)的日子，我們的人生從未孤獨(dú)過(guò)。
我們會(huì)一直走下去，這是承諾，亦是約定。與你一起走過(guò)的日子，是我一生的財(cái)富，永不可丟棄…我亦相信，我們會(huì)一直攜手相伴…為了我們，我永不放棄！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
云兒為月亮披上了一層薄紗，月兒則若隱若現(xiàn)，宛如一位害羞的女子。腦中忽然閃過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，多年前的這天，夜空中也懸著一輪頗為靦腆的月兒。月夜下有你也有我，望著缺損的月兒，你我仍在天真地欣賞�？山袢眨磺卸疾煌谕铡�
緣，讓我們相識(shí)在一個(gè)桂花爛漫的秋季里。是你改變了我的生活，是你改變了我的'性格，是你改變了我的習(xí)慣，是你改變了我的理想，是你改變了我的……
記得那時(shí)我上五年級(jí)，六月份要期末考試，這件事人人皆知，同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)應(yīng)對(duì)�？吹酵瑢W(xué)們都做了奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我也不甘示弱。我這個(gè)人的缺點(diǎn)吧，就是腦子太靈活了，在數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)如“擒賊先擒王”一樣，有時(shí)寫出答案只需要兩秒，但要我寫出過(guò)程，那是要等到天荒地老了！正當(dāng)我因此而郁悶時(shí)，你輕輕向我走來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)“你是不是遇到什么困難了呀？我有什么可以幫得上你的忙嗎？”雖然我成績(jī)不算很好，但總的來(lái)說(shuō)還可以。我高興極了，便邀請(qǐng)他為我輔導(dǎo)。
自古以來(lái)，就有“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”一說(shuō)，像這圓缺不定的月亮一樣，你我在一種無(wú)形的力量下，漸漸疏遠(yuǎn)了，從而逐漸忘記你的笑容，忘記你的憂愁，忘記關(guān)于你的一切。
時(shí)隔一年……
今夜，臺(tái)燈下，不知為何，我又想起了你。也許，那是幻覺(jué)，不，絕對(duì)不是，那就是你！想象中的你，依然如舊……
或許，命運(yùn)是殘酷的，想象之中的你，早已記不起有這么一個(gè)我；或許，你已徹底把我忘記；或許，你正咒罵著我；還是，你也在月夜下想起了這么一個(gè)我。
抬起頭，又看見(jiàn)了那輪破舊不堪的殘?jiān)�，孤憐憐地掛在空中。我想，它終有一天，又會(huì)團(tuán)圓吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
走去車站的路上，一場(chǎng)及時(shí)雨傾倒下來(lái)。
沒(méi)有傘，雨點(diǎn)毫不留情打在了我的頭發(fā)上、衣肩上。水流一股股地流到我的脖間，濕透的襯衫軟軟地貼在身上，一種寒冷，半分心涼油然而生。
已是初秋，日子像一張被捏皺的白紙，堵在心口不舒服。天暗得早，夜風(fēng)陣陣吹來(lái)，有時(shí)候望著沒(méi)有星星的夜空，心里總是會(huì)升騰起一種可笑的對(duì)家的想念，雖然家離學(xué)校并不算太遠(yuǎn)。
這時(shí)候，雨灌進(jìn)脖子，也是這種感覺(jué)包圍了我。我用手擋著頭頂，不禁加快了腳步。
“小姑娘，你等等�！币粋�(gè)聲音透過(guò)雨簾傳來(lái)，并不很溫柔，沙啞中帶著親切。
我擦去了臉上的雨水，看清了這張對(duì)我微笑的臉。圓臉，眼睛流過(guò)歲月的痕跡，嘴上的弧度在雨中顯得特別溫暖。然而，它又是陌生的`。
“進(jìn)來(lái)躲躲雨吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。
這是一個(gè)巴掌大的報(bào)亭。架子上一排一排整齊地放著《青年文摘》《讀者》《知音》……
她給我遞來(lái)一塊干爽的毛巾，在我略帶懷疑的眼神下頓了一下，很自然地道：“我有個(gè)女兒，也在這兒上學(xué)，雨那么大，家長(zhǎng)不來(lái)接你嗎？”
我顯得有些拘謹(jǐn)，小心翼翼地說(shuō)：“我自己坐車回家�！�
“懂事的孩子，拎著那么大包小包，現(xiàn)在我這兒停會(huì)兒吧。位置是小了一點(diǎn)，你站進(jìn)來(lái)就不會(huì)淋著了�！�
我咬著唇回了一個(gè)微笑，站進(jìn)去了點(diǎn)。我一邊往手里哈著熱氣，一邊把目光掠過(guò)一本本雜志，周邊的空氣似乎漸漸暖和起來(lái)，我在報(bào)亭主人的期望下用毛巾擦干了脖子，又抱歉地把毛巾遞了過(guò)去。
“這里的雜志，你隨便翻翻啊�！�
“嗯。”
“喜歡看讀者嗎？你們這個(gè)年齡的孩子，最愛(ài)看這個(gè)了。我閑來(lái)無(wú)聊，也會(huì)翻翻，覺(jué)得有些文章蠻有味道。”
“有時(shí)候會(huì)看看吧。”
報(bào)亭主人的口氣輕快自然，我深吸了一口氣，覺(jué)得輕松了很多。稍稍談幾句話，便覺(jué)得她是一位簡(jiǎn)單向上，也帶著幾分沉靜的書香氣息的報(bào)亭主人。
雨停了。她在最后遞給我一杯熱水，水蒸氣上升，模糊了我的眼睛。
“再見(jiàn)�！蔽遗c她道別。
她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。目送我離開。
走了幾步，突然覺(jué)得應(yīng)該買一本雜志，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，又好像沒(méi)那么重要了。
這場(chǎng)雨似乎沒(méi)有我想象中的那么寒冷，還輕輕地拂去了我心上的塵埃。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我非常期待媽媽生三胎，因?yàn)槲蚁朐俣嘁粋�(gè)弟弟或妹妹陪我玩，現(xiàn)在我的弟弟超級(jí)愛(ài)撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就抱著媽媽的大腿，很少跟我玩，媽媽說(shuō)弟弟還小，還不懂!有時(shí)弟弟正跟我玩，媽媽就會(huì)說(shuō)，趕緊去學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、看書，要考取好成績(jī)，但我每次就是差一分，所以，我期待媽媽再生一個(gè)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再管著我了，弟弟妹妹就能陪我玩了。
我非常期待有一個(gè)筆袋，因?yàn)槲业墓P袋又臟又舊，但自從上次我做了不愛(ài)惜文具的'事情后，媽媽有點(diǎn)失望，然后列了規(guī)矩，文具沒(méi)有破損就不能更換，我每次經(jīng)過(guò)文具店，看到我喜歡的那個(gè)筆袋，我心里就很想擁有。有一次，我到店里一看，筆袋被別人買走了，老板說(shuō)要一個(gè)月才有貨，我想著想著，筆袋快點(diǎn)來(lái)吧，不然，我長(zhǎng)久的期待就要落空了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，語(yǔ)文課上，譚老師搬來(lái)作文本說(shuō)“今天，我要你們大展身手，來(lái)當(dāng)一回小老師。下面，我把本子發(fā)下來(lái)，并定好小組和小組長(zhǎng)”……老師說(shuō)完后就讓每個(gè)組的組長(zhǎng)上講臺(tái)去領(lǐng)四本作文。
我們組領(lǐng)到了四本“佳作”，一開始，大家都不知道從哪下手，都呆呆地望著對(duì)方。我作為一組之長(zhǎng)，便說(shuō)“付鴻軍，你來(lái)讀一篇吧”！在付鴻軍朗讀完了李佳欣的文章后，大家便唧唧喳喳的討論起來(lái)�！斑@里寫的不清楚，讓人很看不懂”！“我不覺(jué)得，這里給人留下了想象的空間，挺好的”！
大家你一言，我一語(yǔ)，意見(jiàn)不一致。我還時(shí)不時(shí)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，讓大家的討論更加激烈。討論過(guò)后，我就把大家的見(jiàn)解一筆一畫，工工整整的寫在評(píng)語(yǔ)欄里。
在大家的共同努力下，我們已經(jīng)改完了四篇文章。但賀謙的文章著實(shí)難倒了我們，這篇文章有點(diǎn)跑題，閃光點(diǎn)太少了，而且錯(cuò)字連篇，有些字實(shí)在錯(cuò)的.離譜。大家意見(jiàn)不統(tǒng)一：有人認(rèn)為隨便改改就行了，不必多費(fèi)心思。但又有人表示，只要細(xì)心，就可以找出閃光點(diǎn)，即使只有一處。
最終，在大家十多分鐘的努力下，賀謙的文章變得通順多了。我代表大家在文章結(jié)尾處寫上了兩個(gè)字：加油！
今天在課堂上我們體驗(yàn)了一回老師的感覺(jué)�？磥�(lái)，當(dāng)老師也不是件輕松的事情。我們要讓老師少為我們操心，要讓她每天都開開心心的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去拔牙。因?yàn)椤袄涎肋�沒(méi)下崗，新牙就來(lái)上崗了�！蔽覀儊�(lái)到了二姨家。我的二姨夫是個(gè)很出色的牙醫(yī)，他認(rèn)真的看了看我的牙，說(shuō)：“這顆牙活了，可以拔掉�！卑职肿屛野�，我不想拔，因?yàn)槲野芜^(guò)牙，很疼，我很害怕。爸爸把我抱到了沙發(fā)上，我想“我是男子漢，我不怕拔牙�！庇谑俏夜淖阌職馓傻搅四前岩巫由�。
開始拔牙了。二姨夫先給我打了一針麻藥，接著拿出了鉗子，當(dāng)我看見(jiàn)姨夫手里的鉗子的時(shí)候，我的心就像是十五只水桶打水——七上八下。姨夫拿著鉗子夾著那顆活了的牙來(lái)回輕輕的晃了晃，我聽(tīng)到“咯嘣”一聲，牙就被拔了下來(lái)。可我并沒(méi)有感覺(jué)到想象的`疼痛。這時(shí)，我的心才放松了。
我拿著那顆被拔下來(lái)的牙看了看，然后交到了媽媽的手上，我讓媽媽幫我把牙保存好。因?yàn)榻裢砦乙堰@顆牙放到我的枕頭下面，那樣牙齒小精靈也許就會(huì)來(lái)送給我禮物，并把牙齒拿走。不知道牙齒小精靈會(huì)送給我什么禮物呢？我好期待呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天我讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書，里面講的是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩夢(mèng)游，夢(mèng)見(jiàn)了好多奇怪事情。例如：她變大、她變小、她脖子變長(zhǎng)、撲克牌人等等等等好多事情。我最喜歡的是第三章(會(huì)議式賽跑)。
里面講的是聚集在一起的一大群動(dòng)物全部濕淋淋的`，大家都在商量怎樣弄干?印度鳥說(shuō)：“我們來(lái)弄一個(gè)會(huì)議式賽跑!”愛(ài)麗絲問(wèn)：“什么是會(huì)議式賽跑?”印度鳥說(shuō)：“會(huì)議式賽跑是畫出一個(gè)跑道，然后分散站好，不用說(shuō)起跑，想跑了就可以跑，也不知道什么時(shí)候結(jié)束�！彼麄兇蠹s跑了半小時(shí)，身上干了。他們都問(wèn)印度鳥誰(shuí)贏了?印度鳥說(shuō)：“人人都有獎(jiǎng)品�！笨墒钦l(shuí)來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品呢?“當(dāng)然是她了”，印度鳥指著愛(ài)麗絲說(shuō)。于是，愛(ài)麗絲掏出一盒糖，給每人一個(gè)，她自己就沒(méi)了。最后，她獲得了一根精致的頂針。
他們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，愛(ài)麗絲突然想起老鼠答應(yīng)她要說(shuō)它為什么怕貓和狗。于是，老鼠給大家講了起來(lái)，可是，愛(ài)麗絲老是聽(tīng)錯(cuò)話，搞的氣走了老鼠。但是還有好多動(dòng)物，全是鳥，愛(ài)麗絲無(wú)意中提到了黛娜，所以，她給大家講她家的貓(黛娜)。但是愛(ài)麗絲不小心提到黛娜還會(huì)捉鳥，把所有鳥都嚇走了。就只剩她一個(gè)人了，她非常后悔，也非常孤單。過(guò)了一會(huì)，她聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，以為是那只老鼠改變了主意，回來(lái)講完它的故事，結(jié)果，來(lái)的是一只兔子比爾。
讀了這一章，我懂了老鼠天生就怕貓和狗，還懂了在別人說(shuō)話時(shí)不要插嘴，要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，尊重別人。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
如果說(shuō)我是快樂(lè)的，那是因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦；如果說(shuō)我是痛苦的，那是因?yàn)槲曳艞壛丝鞓?lè)。
——題記
ONE。自然彎曲手指的時(shí)候，小手指觸電般地感覺(jué)到一股疼痛，是那種傷害手指神經(jīng)的疼痛。有意識(shí)地審視了小手指一眼，才發(fā)現(xiàn)它不知在何時(shí)何地已留下了一道傷痕，是那種纖細(xì)而又漫長(zhǎng)的傷痕，上面還泛著有些血絲。
很疼，但不痛苦！也許是擱淺痛苦了吧。疼，并快樂(lè)著——疼的時(shí)候，有種狂熱的快感驅(qū)使著自己繼續(xù)別停止，自虐也好吧！
有時(shí)，遇到痛苦，我會(huì)選擇自虐。自虐是擱淺痛苦的一種極好的方式，至少我略帶偏激的'，這樣固執(zhí)地認(rèn)為著。別笑好嗎？也許有一天，你會(huì)和我有同感，自虐時(shí)，你不止忘記了痛苦，更會(huì)忘乎原來(lái)地球還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)��！
TWO。一直以為，痛苦的歷程并沒(méi)有一千年的長(zhǎng)遠(yuǎn)，但外婆和小如（沈建如老師）的邁向天堂之舉，卻讓我沉沉幻幻在昔日的陰影中。原來(lái)，遭受苦難的人在承受痛苦的當(dāng)時(shí)，并不能覺(jué)察到其劇烈的程度，反倒是過(guò)后延綿的折磨最能使之撕心裂肺
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