實(shí)用的四年級(jí)作文（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
著迷，即是陶醉。陶醉于其物，不能自拔，無(wú)論困難，磨難還是挫折，都不能磨滅對(duì)其物的向往。而我，就喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋里。小提琴的聲音至今仍在我心中蕩漾，掀起心靈的碧波。
倒轉(zhuǎn)記憶的流沙，我依稀地記得，那是三年級(jí)的時(shí)候，我幼小的心靈萌生一個(gè)新奇的念頭：學(xué)習(xí)小提琴！從此以后，我打開了音樂(lè)世界的大門，沉迷在那把小巧精致的小提琴上。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，登上流光溢彩、絢麗多彩的舞臺(tái)，在上面淋漓盡致地表演，是遙不可及的。但為了實(shí)現(xiàn)心中所想，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。雖然經(jīng)常練得手酸，手指尖兒由痛變成起泡，由起泡變成長(zhǎng)繭子，但我仍然不放棄，重新架起琴，把弓放在琴弦上拉起來(lái)。后來(lái)我的的確確站上了舞臺(tái)，奇跡般地打破了這個(gè)思維定勢(shì)，增強(qiáng)了我的自信心和對(duì)小提琴的`著迷。
我每天都在練習(xí)小提琴�；蛟S，你在夜間能聽到一段美妙婉約的《小天鵝舞曲》，極有可能就是我的琴聲。一支支動(dòng)聽的曲子緩緩地流淌著，猶如清澈的小溪；一個(gè)個(gè)美妙的音符歡快地跳動(dòng)著，仿佛盡情舞動(dòng)的舞者。美好的音樂(lè)回蕩在耳畔，充滿著整個(gè)房間，充盈著整個(gè)心靈。
盡管每次去上課，老師給我的評(píng)價(jià)都不是很高；盡管每次去上課，老師對(duì)我的成果都不是很滿意；盡管每次去上課，老師對(duì)我的缺點(diǎn)大大批評(píng)，但我從不放棄！
終于有一天，老師對(duì)我滿是期望；終于有一天，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)變高；終于有一天，老師對(duì)我贊不絕口；終于有一天，老師把我當(dāng)做他的得意門生。這就是我著迷小提琴的成果�。�
多少仁人志士在著迷中前進(jìn)，由青燈黃卷走進(jìn)了線裝書，留在了汗青史冊(cè)而熠熠生輝；多少消瘦的詩(shī)人，在對(duì)詩(shī)詞的著迷中，潛滋暗長(zhǎng)，造就了絕世好詞，婉約豪放幻化作了春蘭秋菊，震撼了千年之后的我們！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以人心動(dòng)性，增益其所不能。著迷至此，不亦樂(lè)乎！
四年級(jí)作文 篇2
在很久很久以前，大森林是個(gè)和諧的地方，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)和睦相處，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小雄鷹卡爾和梅花鹿茜茜可是一對(duì)形影不離的好朋友呢！
有一天，茜茜和卡爾一起約定好到大森林的亂石堆里聚會(huì)，茜茜首先來(lái)到目的地，只見茜茜撒開長(zhǎng)腿，速度像風(fēng)一般。茜茜等待了一會(huì)兒，卡爾也來(lái)了，卡爾這一會(huì)兒俯沖而下，躺在了亂石堆旁青草的懷抱當(dāng)中了。瞧，話題開始了——
“我真羨慕你啊，卡爾”茜茜搶了先，聊開了�！拔也攀悄�！”卡爾說(shuō)道，“我認(rèn)為你幸福死了，我都眼紅啦�。 保蹦汶y道不知道嗎？草叢中，亂石中，到處埋藏著殺機(jī)，哪怕你一不小心走錯(cuò)了一步，也會(huì)惹來(lái)殺身之禍！”茜茜做出鬼臉”倒是你，自由自在地翱翔在天空的舞臺(tái)，無(wú)拘無(wú)束，這是多么令人羨慕��！”茜茜感慨著�！蹦阋詾榘�，太不可思議了！我們這樣的.小鷹多可憐�。★w行技術(shù)不高，還時(shí)時(shí)被比我們更大的更兇猛的鳥威脅著。就算長(zhǎng)大了，也還不是為生活困惑，哪有那個(gè)閑情逸致去自由翱翔�。∥已壑械哪�，可以盡情奔跑，瀟灑汗水，多好�。 笨柎瓜铝祟^。”你好！”“你好！”他們大聲爭(zhēng)論。這時(shí)象元老來(lái)了，他說(shuō)的一句話，令卡爾、茜茜低頭沉思起來(lái)。
“孩子，不要再羨慕別人了，因?yàn)槟闼鶕碛械�，就是別人羨慕的�！�
生活中，處處有羨慕，有偶像，但是偶像是誰(shuí)，不就是由你決定嗎？
四年級(jí)作文 篇3
唐僧師徒取經(jīng)回來(lái)，不愿在天上做神仙，就到凡世來(lái)生活。
孫悟空回到自己的花果山，沙和尚回自己的流沙河,豬八戒早想高老莊的娘子了,所以剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)完就下去找高小姐了.
有一次,唐僧上QQ給徒弟們發(fā)信息,正給孫悟空打著QQ電話,突然悟空的電腦一片黑粉,唐僧只說(shuō)了一個(gè)詞:help.
然后悟空找太上老君過(guò)來(lái)修了修電腦，查了查這個(gè)妖怪叫什么，原來(lái)是那快速黑王，地址在花果山瀑布下，孫悟空趕緊叫上師弟豬八戒和沙僧去打這個(gè)妖怪。
沙僧說(shuō)：“大師兄，這個(gè)妖怪，我一個(gè)人都干得了�！闭f(shuō)完，他就一頭鉆下去了。
可是，一兩分鐘過(guò)去了，沙僧紅著臉上岸了，然后孫悟空和豬八戒下去了，豬八戒正在和妖怪打著，豬身都紅了，孫悟空趁機(jī)把病毒解開，放上能一下從孫悟空的電腦竄到怪獸的電腦的病毒，放完以后，它們就上去了。
豬八戒說(shuō)：“猴哥，你弄死我了，我老豬還是回高老莊吧。”
孫悟空說(shuō):“**，你再說(shuō)不救師父的`話，我把你扔下去�！�
豬八戒說(shuō)：“我，我······”豬八戒有口無(wú)言。
他們仨回花果山水簾洞，打開電腦，一下和師弟們竄到了那妖怪的電腦前，一腳踢到臉上，妖怪死了，唐僧又得救。
唐僧說(shuō)：“這回我得向徒弟們求取科技經(jīng)了�！�
四年級(jí)作文 篇4
今天是星期五，無(wú)疑是小學(xué)生一個(gè)星期中最歡喜的一天。當(dāng)然，身為六年級(jí)生的我也不例外。但是，今天我卻沒(méi)有往日的歡喜，取而代之的是很糟糕的心情。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，所以早上我也是興高采烈地來(lái)到學(xué)校。但是，卻發(fā)生了一件我意想不到的事情。朋友小紅在炫耀似的說(shuō)：“你們看，我爸爸給我買了一枝鋼筆，上面還刻著我的名字呢！要知道，要刻一個(gè)字都要好幾十元，何況一枝鋼筆！”我耐不住好奇心，也走了上去。小紅見我來(lái)了，連忙向我跑來(lái)。我拿起來(lái)看了看，一直在觀察著。突然，后面有幾個(gè)人也情不自禁地涌上來(lái)，我嗆了幾步。然而前面又有幾個(gè)人擠了過(guò)來(lái)�！鞍酢钡囊宦�，鋼筆從我手中掉了下去。碎了。小紅嚇得呆在原地。許久，她才緩過(guò)來(lái)。她撿起碎片，淚水已經(jīng)流了下來(lái)。我手無(wú)足措。旁邊的人看闖了禍，紛紛溜走了。只剩下我和小紅。小紅怒火中燒，她說(shuō)：“是你摔碎了我的鋼筆，你要賠給我！”我愣住了。這不是我的`錯(cuò)，為什么是我賠？我拼命了解釋著，但小紅根本不理會(huì)我。她說(shuō)我不賠她就告訴老師。
回到家，我心驚膽張地向父母說(shuō)明了今早的誤會(huì)。原本以為他們會(huì)責(zé)罵我，但是他們只是安慰了我?guī)拙�，就把錢給我了。下午，我心不甘情不愿地把錢交給小紅，小紅滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁懷疑這真的是我一起啊的朋友小紅嗎？
四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡那穿著紅裙子的草莓，有人喜歡那穿著紫色連衣裙的葡萄，有人喜歡水靈靈的水蜜桃，有人喜歡紅彤彤的蘋果，而我卻喜歡那美味的香蕉。
香蕉還掛在樹上的時(shí)候是青綠色的，像一片綠油油的草地。等雨水“滴答滴答”的落在它身上時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啪”的聲音，好像香蕉在對(duì)雨水說(shuō)：“謝謝你幫我洗澡，讓我們成為好朋友吧！”等香蕉成熟的時(shí)候，它就會(huì)“咚”的一聲掉在地上，好像在對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我要去旅行了，親愛(ài)的樹媽媽，再見了，我會(huì)想您的�！背墒斓南憬妒屈S色的，形狀是彎彎的，像一只黃色的小船。
香蕉像一個(gè)頑皮的.小男孩，“小男孩”有一頭利索的黑色短發(fā)，穿著一身黃色的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲，上面還有他踢足球的時(shí)候不小心弄上去的污漬，它還穿著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋——這樣的話鞋被它弄臟了媽媽也不會(huì)知道，真是個(gè)機(jī)靈的“小男孩”呀！
成熟的香蕉味道是甜的，像糖果一樣。本來(lái)它應(yīng)該在我們的肚子里，但是它卻故意的粘在我們的牙齒上，你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮？
我喜歡美味的香蕉，我愛(ài)吃美味的香蕉！香蕉還有很大的保健作用：它的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，它可以幫助我們消化肚子里的食物等等，所以香蕉是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
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