五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
也許,20年后的今天,我們已各奔東西,我們會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)上的各種精英,但是,平常生活中的小人物也會(huì)讓我們印象深刻。
20年后,我步履輕輕地走在大街上,欣賞著周圍的美麗景色。突然,一個(gè)老人栽倒在地,旁邊的眾人都急壞了,立馬打電話給救護(hù)車,有的人把老人扶起來,還有人掏出老人的手機(jī),給老人的.親人打電話,仿佛如自己的親人一樣,救護(hù)車來了,大家一起把老人抬上了救護(hù)車,目送著老人離開,大家才又像平時(shí)那樣繼續(xù)走在大街上。
我又想起了20年前在手機(jī)上看的一幕,一個(gè)老人推著電動(dòng)車走在馬路中央,看看四周,沒有人,就把電動(dòng)車倒在地上,人也躺在地上,裝作起不來的樣子?匆娪腥诉^來趕緊對(duì)他們說:“哎呦,麻煩扶我一把吧!我起不來了!痹S多人都像他看,但是沒人敢扶,因?yàn)槎寂滤桥龃傻模K于來了一個(gè)三十多歲的小伙,把老人扶了起來,結(jié)果那老人就抱著他的腿,說是那個(gè)小伙子撞他的,引來了很多人,眾人都在勸,有個(gè)人對(duì)那個(gè)小伙子說:“小伙子,行了,你就給他幾百塊錢吧!趕緊騎著車走吧!”小伙子說:“唉,算我倒霉!闭f完給老人拿了300塊,騎著電動(dòng)車走了,那老人趕緊起來跑過去追,眾人都愣了,原來老人沒事。
如果現(xiàn)在的世界能像20年后一樣,那么20年后會(huì)更好嗎?
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我想起這件事,一種催我自新悔過的心情便涌上頭。
這件事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的下午。我乘9路公交準(zhǔn)備回家,車上的人不算多。我坐在一個(gè)雙人座位上,一個(gè)中年人坐在我旁邊。車飛快地開著,一中到了,一大群人擁了上來,車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個(gè)小妹妹站在我的身旁前后搖晃,售票員阿姨見了,大聲地嚷著:“在座的`哪位好心人讓個(gè)座給這位牽著小女孩的老人家?”我聽了,剛想起身讓座,一個(gè)念頭從我腦中閃過:還是不要讓座吧!離家還有一段路,站著多累啊。于是,我假裝沒聽見,把目光轉(zhuǎn)向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個(gè)中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個(gè)中年人。離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)到了。那個(gè)中年人用手扶著腿,艱難地下了車。他靠著路旁的樹,把褲子輕輕地挽起來。啊,是假肢!我不禁愣住了,只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠?隙ㄊ钦驹谲嚿蠒r(shí)碰破了。我內(nèi)疚地思索著。我仿佛覺得他更加高大了。
那個(gè)中年人雖然是個(gè)殘疾人,可他的品質(zhì)是多么崇高!這是一件多么令人感動(dòng)的事。
五年級(jí)作文 篇3
老師看到我進(jìn)步了很高興,還讓同學(xué)們……每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
大家想知道我為什么選擇這個(gè)職業(yè)來成為自己的理想嗎?那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候,老師對(duì)我來說的印象就總是那么和藹,每天都是笑瞇瞇地面對(duì)每一個(gè)孩子。她給我們講故事,教我們唱歌,午休時(shí)為我們蓋被子,陪我們一起畫畫,她們無微不至的關(guān)愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對(duì)老師就有一種親切感,那是我就想:當(dāng)老師真好,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師。漸漸的,我上了小學(xué),慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項(xiàng)多么高尚的職業(yè),他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場(chǎng)走過時(shí),都會(huì)看到師生們嬉戲的場(chǎng)景,那是我又想:當(dāng)老師真快樂,天天和學(xué)生們?cè)谝黄。后來,在我讀四年級(jí)的那年,也就是20xx年5月12日那個(gè)下午,發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的大地震,當(dāng)時(shí)老師沒有第一個(gè)沖出教室,而是把門打開,先讓我們一個(gè)一個(gè)地出去,然后自己最后一個(gè)跑出教室,并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過后的`幾天,我在報(bào)紙上不斷地看到在汶川那邊,有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生,自己卻走上了去天堂的路,這些事跡打動(dòng)了我,使我更加有了當(dāng)老師的決心。
自從我有了當(dāng)老師這個(gè)理想之后,我卻沒有做出實(shí)際行動(dòng),直到我上五年級(jí)后,又一次老師的一句話使我開了竅,那句話是:一個(gè)人如果有夢(mèng)想但卻沒有做出任何行動(dòng)的話,那他將是失敗的。于是,從那時(shí)起,我就改變了,我開始努力培養(yǎng)自己的品德、性格,開始提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)了老師后,我一定要全身心投入事業(yè),我要把我學(xué)到的所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓我們的下一代長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人!
五年級(jí)作文 篇4
漆黑的夜晚,寒風(fēng)蔌蔌地刮著,逆風(fēng)而跑著,勾留住這一切……
——題記
狂風(fēng)怒刮,把臉吹得冰冷。
看著那曾經(jīng)你,我們都無法去理解。不對(duì),應(yīng)該是我們根本無法去想象。
拿出停放在衣袋里的手表,按下手表上的燈光,浮現(xiàn)出23時(shí)24分19秒,眼不歇的看著,秒不停的轉(zhuǎn)變,一秒、二秒……終于,24分改為25分。
跑在那條小路上,停了下來。背靠在墻避上,想著,一切都會(huì)過去的,一切都會(huì)過去的。我猶如犯了錯(cuò)誤的小孩子,不停的安慰著自己,不停的思索著。
那年的冬天,我們?cè)谶@條小路上認(rèn)識(shí),我們整整認(rèn)識(shí)了一年,一年,就一年。不記得當(dāng)時(shí)的情景,只知道你穿得很花俏,帶著小耳環(huán),扎著兩條辮子,猶如一個(gè)十五有上的姐姐?晌义e(cuò)了,你卻比我大,大有兩歲。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的談話,認(rèn)了你這個(gè)比我時(shí)髦的小妹。
在這一年里,我們兩很少見過面,可以說才二、三次而已,見了面后也只是沖沖而過。我們彼此都不想念著彼此,我們都只把彼此當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的親人。
終于,在我們認(rèn)識(shí)一周年的這一天里,你找到了我,笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應(yīng)了下來。
天色暗了下來,我們來到了那條久別地小路上。一切都沒有變,只不過你變了,你變成了另一個(gè)人。你穿著校衣,把耳環(huán)拿掉了,我在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你竟然是那么的可愛。
你說起了話來“明天,我要去別的地方讀書了,不會(huì)再回來了。”
“為什么”我生氣地說。
“我爸要帶我去別的地方讀書,他說這小地方不益久留,要帶我去大城市,”她語調(diào)壓得很低。
“哦,那一路走好,記得要好好學(xué)習(xí),以后不要再想以前那樣了,知道嗎?”
“我會(huì)改的.,也會(huì)想你的,認(rèn)識(shí)你很高興,謝謝你能把我當(dāng)一年的妹妹,”她笑著說。
我沉默著,她說她明天將要離去,她要回去了,我答應(yīng)了。因?yàn),我希望她過得好好的。
我沉沉地抬去腳步,跑在小路上。依舊那樣漆黑,風(fēng)依舊刮著,絲毫沒有想停歇下來的意思;蛟S吧,一切都會(huì)改變,包括你,包括我,我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了,一切都在改變,改變……
五年級(jí)作文 篇5
有一樣?xùn)|西,你說稀奇不稀奇,挺著兩個(gè)大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?對(duì)了,是電冰箱。我家的電冰箱是爸爸花好幾千元才給“請(qǐng)”回家的呢。現(xiàn)在我給你們介紹介紹它吧!
電冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,穩(wěn)穩(wěn)地站在墻角,這種顏色給人以素雅清新的感覺。它是長(zhǎng)方形的,高約一米七,寬約半米,比我高出一個(gè)頭呢!冰箱分為兩層:上層是冷藏室,下面是冷凍室。當(dāng)你打開冷藏室的門,里面琳瑯滿目的食品肯定讓你目不暇接:新鮮的蔬菜、水果,還有雞蛋等食品。冷藏室分為四層,前三層用隔板隔開,最后一層則是個(gè)大抽屜。第一層有一個(gè)個(gè)小洞,用來放雞蛋,既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層則用來放一些我們家平常吃剩的飯菜,放在冰箱里食物不會(huì)腐爛、變質(zhì)。有一次吃完晚飯后沒有放進(jìn)冰箱,結(jié)果第二天早上起來一看,食物都變質(zhì)了。第三層放著新鮮蔬菜、水果,水靈靈的,讓人垂涎欲滴。那第四層的那個(gè)大抽屜呢?當(dāng)然放著許多好吃的嘍。有巧克力、餅干、蛋糕等,我每天放學(xué)一回家就打開冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去寫作業(yè)。
當(dāng)你打開冷凍室的門,一股薄薄的'如輕紗般的“霧氣”迎面撲來,讓人感到絲絲涼意。冷藏室的大肚子里面裝了許多雪糕冰棍,烈日炎炎,從里面取出雪糕來吃,再?gòu)摹皦Ρ凇鄙贤诔鲆粔K冰摸一摸,驅(qū)走炎熱。冷凍室里除了有雪糕冰棒,還有一位貴客——肉制品,它從不張揚(yáng),默默地站在最底層。把肉拿去冰凍,可以使肉不會(huì)發(fā)臭、變質(zhì)。等要用它時(shí),把它取出來,讓它“泡”個(gè)涼水澡解凍一下,就可以拿去炒菜。
電冰箱給我們帶來生活便利,也標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)的輝煌成就。隨著科技的進(jìn)步,我相信電冰箱的功能會(huì)越來越多,人們的生活也將越來越幸福!
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