【精】我的三年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
一身雪白的毛，兩雙輕快有力的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，合成了跑步快的小狗。
告訴大家一個(gè)秘密，我的鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫小黃，它的拿手絕活，你們猜是什么？嘻嘻！沒(méi)錯(cuò)！正是跑步。
看！看！小黃的主人把網(wǎng)球丟了出去，小黃像火箭一樣朝網(wǎng)球跑去，追上了網(wǎng)球后，它猛地一跳把網(wǎng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾г诹俗炖铮缓髶u著尾巴跑到主人面前，把球給主人，然后又汪汪地叫起來(lái)像是完成了什么特殊任務(wù)似的在要獎(jiǎng)勵(lì)，從它的表情我看出來(lái)了它的高興和認(rèn)真。
你看小狗完成事情都這么認(rèn)真，我是不是該學(xué)習(xí)它的精神呢？
這就是鄰居家的小黃。
我的三年級(jí)作文 篇2
世界上的聲音有很多，比如說(shuō)：風(fēng)聲、雷聲、鳥(niǎo)鳴聲、說(shuō)話聲、讀書(shū)聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時(shí)候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到，多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當(dāng)春天的'微風(fēng)拂過(guò)草地，小花小草們快樂(lè)地鉆出地面；當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，知了在樹(shù)上唱起了快樂(lè)的歌謠；當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲，因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫張澤軒今年10歲，讀小學(xué)3年級(jí)，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特征是一對(duì)大大的俗稱“招風(fēng)耳”的大耳朵，特別陽(yáng)光！
我最?lèi)?ài)看書(shū)了，在我的'眼中書(shū)是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買(mǎi)了動(dòng)物小說(shuō)，我愛(ài)不釋手，臨睡前我都有看書(shū)的習(xí)慣，這天，媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺(jué)，不準(zhǔn)看太久，我點(diǎn)頭同意了，可是，當(dāng)我拿起新書(shū)就被深深地吸引了，把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了，媽媽過(guò)來(lái)看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在捧著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生氣的說(shuō)：“睡覺(jué)了！”“哦”我只好不情愿的放下書(shū)睡覺(jué)。還有一次，家里來(lái)了客人，開(kāi)飯了媽媽催我放下書(shū)，洗手招待客人吃飯，可我被書(shū)里的情節(jié)迷住了，“等一下啊，我把這章節(jié)看完��！”媽媽說(shuō)；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來(lái)，即使已經(jīng)到洗手間了，我的眼睛還是望著書(shū)，看到我這樣，客人們都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”！
如果你問(wèn)我為什么這么愛(ài)看書(shū)呢？那我一定要告訴你，1，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，要從中獲得更多的知識(shí)才能成長(zhǎng)，知識(shí)才會(huì)淵博。2，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說(shuō)家，我要為理想而努力。
怎么樣？你愿意和我這個(gè)“小書(shū)迷”交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動(dòng)物，收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料，并制作成名片，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能提高自己的'書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)能力，時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下，快樂(lè)無(wú)比。
請(qǐng)看我給鯨制作的名片：我叫藍(lán)鯨，不僅是世界上最大的哺乳動(dòng)物，而且是最大的鯨類(lèi)。我把嘴張開(kāi)，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，體重相當(dāng)于25只以上的非洲象，體長(zhǎng)在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時(shí)候，就有3噸重，7米長(zhǎng)，一天長(zhǎng)90公斤，一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很?chē)樔�？別看人們叫我鯨魚(yú)，但我不是魚(yú)呦。
再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見(jiàn)面，體重有500多千克，體長(zhǎng)2米多，自己覺(jué)得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長(zhǎng)的時(shí)間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠(yuǎn)，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當(dāng)我產(chǎn)卵時(shí)，又回到我出生的海灘。
看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書(shū)名片等等，開(kāi)學(xué)后，我們就可以相互交流分享了！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來(lái)吧。
我的三年級(jí)作文 篇5
我們的班主任侯老師中等個(gè)子，瘦瘦身材，有著一張清秀的臉龐，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，一看就非常和藹可親。
侯老師的性格溫和心細(xì)，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至。當(dāng)然，對(duì)待我們的錯(cuò)誤，她也會(huì)十分嚴(yán)厲的'。有一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)上課說(shuō)小話，老師對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，還讓他寫(xiě)了檢查。正所謂嚴(yán)師出高徒，我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都位居年級(jí)前列。
我的三年級(jí)作文 篇6
我真想變成老師啊！老師可以改作業(yè)、改試卷、講評(píng)作文，多威風(fēng)！這不，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，手中的鉛筆突然變成了紅筆，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的手，馬上就在改試卷了�！霸趺椿厥�？”我喃喃道，“我真的變成老師了？太棒了！”
第二天，我匆匆忙忙地吃完早餐，就立刻向?qū)W校跑去，然后到教室去管理學(xué)生們�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們會(huì)這么吵。你看，一個(gè)男同學(xué)打了他的同桌，那個(gè)女孩一下子哭了起來(lái)；幾個(gè)同學(xué)拿著課本扔來(lái)扔去，仿佛課本是玩具一樣……我覺(jué)得頭頂上有火在燃燒，真是太氣人了！“你們不知道現(xiàn)在是早讀時(shí)間嗎？”我大聲質(zhì)問(wèn)，講臺(tái)下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室，去辦公室改作文了。
涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的`作文，我都快被氣炸了。瞧瞧，有人居然寫(xiě)“春天走了，我又要和梅花說(shuō)再見(jiàn)了�！泵坊ú皇嵌扉_(kāi)的嗎？有人更離譜，他寫(xiě)“我的風(fēng)箏在地上飛，飛得真高！”你說(shuō)風(fēng)箏在地上飛也就算了，可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高？我干脆合上作文本，等待著下午的課。
啊！終于等到下午了，我?jiàn)A著課本到教室上課。剛開(kāi)始還好好的，我很滿意，可是誰(shuí)知道后面發(fā)生的事呢？我居然看見(jiàn)一個(gè)女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋，摸出一塊巧克力，放進(jìn)嘴里。我立刻走過(guò)去調(diào)查情況，沒(méi)想到還有幾個(gè)孩子也在偷吃，我為了解決這件事而花了30分鐘，一節(jié)課明明能上完，卻偏要拖到下一節(jié)課，真氣人！
回到辦公室，我只能仰天長(zhǎng)嘆：“這幫不讓人省心的孩子��！”
終于下班了，我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書(shū)包。當(dāng)了一天老師，我真想對(duì)我所有的老師說(shuō)：“謝謝老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵娌蝗菀�！�?/p>
我的三年級(jí)作文 篇7
姥姥家養(yǎng)了一只小花貓，它身上是黑黃相間的花紋。它的眼睛大大的，像兩顆明亮的珍珠，它的四肢非常靈活，前腳有五個(gè)腳趾，后腳有四個(gè)腳趾。它的爪子很鋒利，可以自動(dòng)收回去，它的腳下有一個(gè)腳墊，所以走路時(shí)靜悄悄的'，并且很有彈性，能輕而易舉地蹦到柜子上。它的尾巴又粗又壯，像一個(gè)鋼鞭。我給它起了一個(gè)名字叫：咪咪。
咪咪是一只母貓，前幾天，它生了十只小貓。這些小貓虎頭虎腦的很可愛(ài)，它們一餓了，就鉆到貓媽媽?xiě)牙锍阅�，咪咪總是安靜地躺在那讓它們吃，讓我看到了“母愛(ài)”的偉大。
咪咪白天總是愛(ài)睡懶覺(jué)，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，懶洋洋的樣子，可是一到了晚上，它就出去活動(dòng)，可能是去捉老鼠了吧。
咪咪和我相處得很好，它對(duì)我很友好。可是我第一次抱它的時(shí)候，它要撓我，幸好我眼疾手快，馬上把它放了下來(lái)，沒(méi)被它撓到，可是現(xiàn)在，它對(duì)我熟悉了，所以它不撓我也不咬我了，我倆成了“好朋友”。
這就是我喜歡的咪咪，一只乖巧可愛(ài)的小花貓，你喜歡它嗎？
我的三年級(jí)作文 篇8
周五下午放學(xué)后，爸爸媽媽接著我高高興興地回家。
剛開(kāi)始我和媽媽隨著手機(jī)播放的《明月幾時(shí)有》邊聽(tīng)邊唱。唱的正嗨時(shí)，爸爸無(wú)奈地告訴我們北環(huán)路又堵了，我和媽媽才從音樂(lè)的世界里回來(lái)。只見(jiàn)北環(huán)路口不足100米的距離密密麻麻擠滿了電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、走路的行人，公交車(chē)、小汽車(chē)呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。媽媽想了想說(shuō)：“要不咱走渠東路吧�！�
爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭拐向渠東路。路很順暢，我和媽媽又唱起歌，慶幸我們的偉大決定�？墒强熳叩絿�(guó)基路時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了。由于路邊的小攤小販太多，加上下班、放學(xué)高峰期，還有人不遵守交通規(guī)則，亂擠亂拐，這個(gè)路口也堵得水泄不通，我們?cè)僖蔡岵黄鸪璧呐d趣了。好在爸爸的駕駛技術(shù)好，他小心翼翼地注意車(chē)的左側(cè)行人和車(chē)輛，媽媽在右邊提醒著行人。20分鐘后我們才蝸牛似的離開(kāi)了這個(gè)路口，我們?nèi)齻�(gè)都長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，以為到了安全的.地方。拐個(gè)彎到了三全路，本來(lái)的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)道已被接鄭州七中住校高中生的車(chē)輛排滿了，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)只好在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，寬闊的三全路由于無(wú)序行車(chē)已被堵成一鍋胡辣湯。媽媽不禁感嘆：“回家近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊�！�
我多么希望所有的交通參與者都能各行其道，文明出行，還我們一個(gè)通暢的出行道路！
我的三年級(jí)作文 篇9
我喜歡聽(tīng)春夏秋冬的聲音，因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，有小鳥(niǎo)在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過(guò)樹(shù)梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)汗水從他的額頭上滴落下來(lái)的聲音，還可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了“吱吱”的叫聲。
秋天是一個(gè)豐收的.季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹(shù)就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開(kāi)火車(chē)，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。
通過(guò)我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽(tīng)大自然的聲音，這一切是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊！
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