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      小學(xué)五年級作文

      時間:2024-01-10 12:19:28 五年級 我要投稿

      小學(xué)五年級作文(大全10篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)五年級作文(大全10篇)

      小學(xué)五年級作文 篇1

        每一個事物都是不同的,在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉,同樣,在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你,你有屬于自己的魅力,可以活出自己的精彩。

        小學(xué)時候的我,學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么,但一次次的考試失利,吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅持挺立的纖細(xì)的小草,突然被天上掉下的冰雹砸中了,徹底喪失了生機(jī)。

        從那時,我便有意無意的封閉自己,遠(yuǎn)離他人,不和別人玩耍,不和別人聊天,只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話,但我總保持“沉默是金”的原則,這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。

        當(dāng)時,我就如同一具沒有靈魂得干尸,沒有活力,生活暗淡。直到我表哥來,我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣,有了春天般的氣息。

        那是放了暑假,我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”,便下定決心將我挽救過來。有一次,他讓我背古詩,我背的丟三落四。他盯著我說:“你到底想不想學(xué)好?”我大聲的說:“想。”表哥很激情的說:“那你為什么不多背兩遍?只要功夫深,鐵杵磨成針。”表哥的`這一句話使我陷入深深地沉思。

        是啊!誰不想學(xué)好,可我為什么那么笨呢?我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦:“是因為你沒有自信,你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰,找回自信。做回你自己,活出你自己的精彩!庇谑,我拿起語文書,開始忘乎所以地背誦古詩,表哥在旁便不停的鼓掌。

        直到現(xiàn)在,每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時,“做回自己,活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

      小學(xué)五年級作文 篇2

        五年級時的教室啊,是最令我自豪的,別人一問我,你的教室在哪?我就會說:"我們的教室啊,是學(xué)校里最大而且最高的教室,雖然走樓梯走到五樓很累,但會當(dāng)凌絕頂,一覽中山小嘛!在我們教室,可以把整個校園都盡收眼底,還能看得到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方呢!夏天,風(fēng)都吹到我們最高樓,涼快極了!

        我們的教室原來是個音樂教室,所以比別的教室要大,幾乎是它們的兩倍,同學(xué)們坐好位子后,教室后面還空著一大片地方,一下課,那兒就是我們的活動地。教室對面,就是學(xué)校的多功能廳,"六。一"兒童節(jié)。英語節(jié)。聽課什么的,都在那里舉行。記得上年"童話大王"鄭淵潔來學(xué)校里講授,再簽名售書,別的五年級都得聽不到他的講話,簽名也得等到放學(xué)后幾個小時,而我們,不僅完整地聽了他的講話,還早早地簽了名回家呢!

        我們教室的后面是圓型的,因此,沒有黑板報可出,這可樂壞了我們這些出黑板報的同學(xué),可以省些時間。

        朱老師給后面貼上了全班同學(xué)出的手抄報,每人一張,把墻占得滿瞞的`,又讓"小書法家"趙靈寫上了"手抄報大擂臺"六個字,說到趙靈啊,他的書法在教室里是隨處可見的,手抄報旁邊的"自信"兩個字,是他寫的,窗戶旁的一張字也是他寫的,大門邊的"學(xué)無止境"也是他寫的。在學(xué)無止境下面,貼著班里寫字好的同學(xué)寫的字,一張張,整整齊齊地字,看著就覺得舒服。

        教室的墻上還貼著許多小畫家畫的圖畫,素描。水彩。蠟筆畫,應(yīng)有盡有。

        教室前面,是大黑板和液晶投影,還有老師的講臺跟電腦。

        不過,教室在那么高的地方,麻煩也挺多,廁所要跑到三樓去上,因為5樓就我們一個教室,所以,跟別班的接觸也不多,就好像進(jìn)了隔離區(qū)……

        下個學(xué)期就是六年級了,我們要搬到另一個教室,也是最高樓,檔次挺高的,旁邊還有許多同年級的班級,不過,真的讓我搬到別的地方,還真有點舍不得了呢!因為,不能再跟別人自豪的說:"我的教室是全校最高最大的教室"了。

      小學(xué)五年級作文 篇3

        螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。

        另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的',一個個邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時,那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。

        看,這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準(zhǔn)確地說,應(yīng)是眾蟻的力量磅礴!

      小學(xué)五年級作文 篇4

        在蔚藍(lán)的天空中,有這樣一種白色的物質(zhì),它有一個賦有詩意的名字——云。

        云,是個忸怩的小姑娘。這是我對她的第一印象。偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)空中正飄浮著一片雪白的云,風(fēng)伯伯正緩緩地將她推向我面前,為我展示她精彩的表演。云,在天空這個蔚藍(lán)的大舞臺上,怯怯的表演著。瞧!她一會兒將自己變成一個花枝招展的纖纖少女;一會兒把自己變成一個慈眉善目的老太太,一會竟把自己變成經(jīng)典的`卡通人物:米奇……從樓房到孩子,從小狗到駿馬……云盡情的表演著,完全忘記了原先的膽怯。不,云原來是個大方的小魔法師!就當(dāng)我以為表演要結(jié)束時,云這個小魔術(shù)師又給了我一個大驚喜!看,她喚來了自己的好友,幾人互相配合,纏纏綿綿、層層疊疊、連綿起伏,竟構(gòu)出了一座宏偉精致的冰中城堡!那城堡有三、四層,每一層都有一小塊云站在門前,大概是衛(wèi)兵吧!哇,我怎么也不回想到,這世上會有這一奇觀!剛過不久,冰中城堡就消失了,可我仍要說,云,你是個偉大的小女巫!夕陽西鄉(xiāng),太陽這個帥小伙雖沒了耀眼的光芒,但也十分引人注目。瞧,他現(xiàn)在發(fā)出的橘紅色光芒多迷人啊!不料,小女巫——云不樂意了,向著太陽飛去,用自己的身體擋住了太陽,決不允許太陽搶了她的風(fēng)頭。哎,這個任性的小女巫!不,這更像是排練好的!看,此時的云更加美麗,像是披上了一條橙絲帶。就往那一站,不動都那樣令人陶醉。啊,原來你的真面目不是魔術(shù)師,不是小女巫,而是一個真正的纖纖少女!

        云,你這個變化多端、神奇莫測的少女,讓我真是亂了、慌了、醉了……

      小學(xué)五年級作文 篇5

        我五歲時的那年夏天,哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。

        這些“怪物”長得又丑又兇,胸前長著一對鋒利的“鉗子”,圓圓的眼睛怒視著我,不停地爬來爬去,還揮舞著自己的“鉗子”,顯得很是兇猛。

        后來,媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗,香香的,麻麻的,很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。

        這天晚上我和媽媽一起來到了一個樹林,樹上的知了“知了知了”的叫個不停,好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的.蹤影。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步,我便急忙叫起來:“知了知了----”迫不及待的跑過去,知了也拼命地往上爬,跑過去之后,知了便爬到了高處,我生氣地離開了。我又在不遠(yuǎn)處看到了幾只“知了”,還有一個黑乎乎的東西,我自言自語:“原來這就是知了的窩呀!”這幾只知了比常見的要小一點呢?總結(jié)了上次的經(jīng)驗,便輕輕地走過去,快速的用手去抓,誰知這知‘知了“用屁股上的針,蟄了我一下,我痛得大哭起來,媽媽這時也走過來了。原來,我捉來的并不是知了,而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別,并囑咐我:“天黑,要看清楚了再捉!

        這件事令我至今難忘,現(xiàn)在想起來還會笑個不停。

      小學(xué)五年級作文 篇6

        今天,媽媽給我買了一只小白狗,那個賣狗的奶奶說"這是個長不大的'狗,它很乖,你要好好照顧它。"那只小狗可愛極了!

        它有一身又白又卷的毛,大大的眼睛上還有長長的睫毛,圓圓的小鼻子像一顆圓珠子?蓯蹣O了

        每次我把小狗抱出去玩,出門之前,媽媽給它扎了兩個蝴蝶結(jié)在頭上,因為它是女狗。

        啊!這只小狗真可愛呀。

      小學(xué)五年級作文 篇7

        從前,有一個美麗的王國,那就是——汽車王國。那里的汽車“居民們”都相處得十分融洽,天天都快快樂樂的,精氣神兒十足?墒怯幸惶,一輛大貨車和一輛小轎車停在了一盞紅綠燈前面。

        “紅燈啦!”大貨車沮喪地說。一輛小轎車從旁飛“奔”而過,之后又停了下來。從頭到腳都細(xì)細(xì)打量了一番,嘲笑道:“哎呀!這是誰呀?怎么從來沒見過啊!長得真是太老土了,是鄉(xiāng)巴佬嗎?”貨車生氣地說:“轎車?yán)系埽憧蓜e太囂張了!毙∞I車越發(fā)驕傲,它得意洋洋地說:“鄉(xiāng)巴佬,我就知道你是個‘膽小鬼’,嗬,膽小鬼!”大貨車憤怒了,大吼道:“你這小弟,別得寸進(jìn)尺,別以為我怕你。”“到底誰怕誰啊,就讓我們來比賽吧!”小轎車不屑一顧地說。“好,誰怕誰,來吧!”大貨車說道。

        第一場比速度。小轎車以20.15秒這驚人的速度“戰(zhàn)勝”了大貨車的105秒,第一場比賽小轎車贏了。

        第二場比承重量。大貨車以15噸的重量戰(zhàn)勝了小轎車的1噸。這一天上,這一地下,天差地別之遙呀!第二場大貨車贏了。

        第三場比耗油量。這一場比賽沒比出來,這兩車的耗油量都差不多,平局。

        從這個故事里,讓我們明白了:每人的.長處和短處都不一樣,我們不應(yīng)該拿自己的長處去比別人的短處,每個人都應(yīng)該揚(yáng)長避短。

      小學(xué)五年級作文 篇8

        前不久,爸爸媽媽帶我去了趟寧海:摘西瓜。

        在一位叔叔的帶領(lǐng)下,我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地,放眼望去,映入眼簾的是一片綠。這綠,綠得耀眼,綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣,絲絲綠意撲面而來,穿透了我心,硬是把我拉進(jìn)了這片綠的海洋。

        “琪琪,快看西瓜!”隨著媽媽的`叫聲,我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去,一個個又大又圓的西瓜,穿著綠色條紋的外衣,靜靜地躺在瓜地里。“寒瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣?墒俏覜]有帶剪刀,該怎么摘呢?叔叔看出了我的心思,對我說:“摘西瓜不用剪刀,只要掐住瓜藤,用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進(jìn)瓜地?墒牵@里有這么多西瓜,該怎么選瓜呢?一問,才知道,要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后,順利地找到一個“目標(biāo)”,伸出手,像叔叔一樣敲了敲西瓜!岸,不錯!”嘟囔一聲,用一只手掐住瓜藤,用力向上一拉!芭尽钡囊宦暎咸贁嗔。而我由于太用力,差點摔倒。

        時間過的真快,已近中午。太陽也越曬越兇,我的汗水從額頭滴下,滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜,心里甭提有多舒暢了!

      小學(xué)五年級作文 篇9

        愛是普照大地的陽光,使人感到陣陣暖意;愛是芬芳撲鼻的花朵,使人聞到陣陣芳香;愛是清香甘冽的好茶,使人感到陣陣愜意。在這個千變?nèi)f幻的世界上,唯有愛是亙古不變的。

        從小到大,我都在父母的呵護(hù)下長大,生活中的噓寒問暖,學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)鼓勵,我無時無刻不被愛所包圍著。也許有時和父母之間因為一件小事的分歧而有所爭執(zhí),但事后,父母會包容我所有的任性和委屈,依舊日復(fù)一日地為我操勞著。是啊,他們又怎么會和自己的女兒斤斤計較呢。父母給予兒女的愛永遠(yuǎn)是樸實和無私的。

        自從上學(xué)以后,我又融入了學(xué)校這個大家庭。同學(xué)之間朝夕相處,一起學(xué)習(xí),互敬互愛,猶如兄弟姐妹一般。當(dāng)我需要幫助時,是他們熱情地伸出援助之手;當(dāng)我遇到困難時,是他們安慰我鼓勵我,給予我信心;當(dāng)我取得成績時,又是他們和我一起分享快樂......就算有時鬧起了小矛盾,我們也總能很快認(rèn)識到自己的錯誤,言歸于好。這份珍貴的同學(xué)之情在我們小心翼翼地呵護(hù)下總能保持它最初的美好。

        漸漸地,我也會走向社會,我們的'國家還在發(fā)展建設(shè)階段,也許會有這樣那樣不和諧的聲音,但我看到,當(dāng)發(fā)生地震洪災(zāi)時,人們爭先恐后地踴躍捐款;當(dāng)奧運(yùn)健兒奪得獎牌、神舟五號順利升空時,人們?yōu)檫@一激動人心的時刻而歡呼雀躍;當(dāng)需要為祖國的建設(shè)添磚加瓦時,總會有人兢兢業(yè)業(yè)奮斗在第一線,默默無聞地付出著......這是對祖國的熱愛,這份愛,已姿姿融進(jìn)了每個炎黃子孫的血脈,又怎會改變呢?

        人世間的感情有很多種,但最后都匯集成一個字——愛。無時不存在,永遠(yuǎn)不會變!

      小學(xué)五年級作文 篇10

        我小的時候,我特別愛吃東西,只要是沒見過的讓我好奇的,也要嘗一嘗。

        就在我五歲的時候,我在婆婆家里玩,可是那兒沒什么好玩的,我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一個三片葉子組合而成的草,我把它放在嘴里一吃,只聽見我直叫:“好酸,好酸”,我跑到婆婆那兒去,我問婆婆這是什么,婆婆哈哈大笑的說:“這是酸溜溜,吃了肯定會酸了”。

        又有一次,我又跑到山坡上玩,發(fā)現(xiàn)一個下面紅彤彤的'針尖樣的,上面是綠油油的蘿卜菜,我從土里連根拔了一個出來嘗嘗,把泥土擦干凈放入嘴里一吃,脆生生,甜滋滋的,真好吃,我說:“下一次我一定要多吃點。” 記得還有一次,我在山坡上發(fā)現(xiàn)了一個樣子很想黃瓜的蔬菜,只是它有點胖,身上凹凸不平,顏色是青綠色的,我從枝干上摘了一個吃了一口,好苦,好—苦—呀,我馬上扔了,又說:“下一次我不會再吃這個東西了,”我好后悔呀!我把媽媽叫過來問:“媽媽這是什么東西,好苦呀!”媽媽突然哈哈大笑的說:“這是苦瓜,苦瓜,苦瓜,肯定是苦的嗎!”

        又有一次,我上山坡來吃胡蘿卜,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個像月亮的東西,只是它是紅色的,上面是綠色桿我摘了一個放進(jìn)嘴里,只聽見我說:“好辣,好辣—媽媽聽見我的叫喊,他把水拿了過來,我看見媽媽拿來了水,我直奔媽媽那兒,把手拿來喝,我又問媽媽:“媽媽,這是什么,”媽媽說:“這是辣椒嘛,一吃就會辣!

        這些都讓我知道了,什么可以吃,什么不可以吃。

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