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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-09 15:02:01 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精選]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精選]

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        在學(xué)校里吃飯,雖然有營(yíng)養(yǎng),也很好吃,但是,我卻不喜歡吃學(xué)校里的一種菜——油膩膩的肥肉。

        那天,我照例上完上午的三節(jié)課,然后排隊(duì)去食堂吃飯。到了食堂樓梯上,我不停地猜測(cè):今天吃什么?牛排,魚(yú)排,干菜雞翅……想到的都是自己認(rèn)為好吃的東西,就是沒(méi)有肥肉。我走進(jìn)食堂,迎面而來(lái)的不是魚(yú)排,牛排的味道,也不是干菜雞翅的味道,而是肉的味道。唉!俗話說(shuō)得好:“抱有的希望越大,失望就越大!”站在那兒等的時(shí)候,我只要想起肥肉,就會(huì)覺(jué)得想干嘔一陣。坐到了位置上,只見(jiàn)碗里有好幾塊肥肥大大的,油膩膩的肥肉,我盯著這些肥肉看了好一會(huì)兒,用勺子拿起一塊最大的肥肉,舉著,手抖著,勺子上的肥肉也抖起來(lái),這樣既像肥肉在減肥,在轉(zhuǎn)呼啦圈,又像肥肉看到我被它來(lái)了個(gè)下馬威,而高興地在跳舞。我看看旁邊的同學(xué),他們都吃得津津有味。我的眼睛落到了湯奕靖身上,湯奕靖的勺子上也有一大塊肥肉,她的肥肉也一抖一抖的`,她的臉上則露出厭惡的表情。看著她,我心想:我不能討厭肥肉,一定要把它解決掉,不然以后都會(huì)怕的?晌业男睦飬s似乎在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的辯論賽,正方說(shuō):“把肥肉吃掉,你可能會(huì)覺(jué)得很好吃,如果不吃掉的話,你以后厭惡程度會(huì)增加,你肯定不會(huì)吃掉了!”反方說(shuō):“ 要隨心所欲,不吃就不吃唄!”我左右為難,不知如何是好。我咬了一點(diǎn)肉,細(xì)細(xì)地嚼,嗯,還蠻好吃的嘛,我把肥肉拌在飯里,吃下去,沒(méi)有肥肉的味道。我就這樣把肥肉咽下了肚。

        肥肉這只巨大的攔路虎,一次次低下了高傲的頭!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        去溜冰了!我上次就讓媽媽帶我去溜冰,可媽媽偏不給去,今天終于可以去溜冰了!

        我提上溜冰包邁著驕健的步伐去紫藤公園了,到了那里,我一看,周圍有小孩玩釣魚(yú)、有賣東西的,同時(shí),也有和我一樣去溜冰的呢。我拿出溜冰鞋穿上和她們一起溜了。

        溜著溜著,跳健康舞的人來(lái)了,我也就隨著音樂(lè)溜起來(lái)了花樣。突然,我前面出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,差不多上三四年級(jí)吧,我差點(diǎn)就要撞上她了,我的腦海里頓時(shí)一片空白。只有四個(gè)字,那就是“快急轉(zhuǎn)彎,”我按我大腦的指揮,趕快急轉(zhuǎn)彎,呼,沒(méi)撞上她,可是我回頭一看,那個(gè)小女孩跌在地上,她好像跌痛了,我上前看看她,哦,沒(méi)破,我?guī)退嗳,說(shuō)你可以滑了,她站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你好像很熟練,你都我一個(gè)花樣吧。”我看了一眼手表,快七點(diǎn)半了,我本來(lái)不想教她,可又看見(jiàn)了她那雙真誠(chéng)的眼睛,又不忍心了,我只好答應(yīng)了下來(lái)。

        于是我扶著她來(lái)到一個(gè)安靜的'地方,離原來(lái)那里挺近的,我說(shuō):“像我這樣,對(duì),轉(zhuǎn)——回來(lái),唉,你還是不對(duì),這樣,嗯,彎……。”

        不知不覺(jué)地,時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí),她也學(xué)會(huì)了,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,大姐姐,我學(xué)會(huì)了,要不是你教我,我到現(xiàn)在還不會(huì)呢!闭f(shuō)著,她滑著不怎么熟練的步伐,走了。我望著她的背影,心里好高興。

        我回到了原地,又溜起了冰,心里像吃了蜜一樣甜。

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,”我好像又聽(tīng)到了這首動(dòng)聽(tīng)的歌,久久回蕩在我的心底。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        我是一棵葡萄樹(shù)。我本來(lái)是一粒水晶葡萄中的一顆葡萄籽,一天,我被人摘下,含在嘴里吃掉了。這時(shí),那個(gè)人把我吐到了一個(gè)小區(qū)的石縫中,我被狠狠地摔倒在地上昏了過(guò)去。

        第二天,我早晨醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周都是硬硬的,厚厚的石頭!斑@是哪里?”我大聲喊道?墒,四周沒(méi)有人煙,回應(yīng)我的只有回音,我有些絕望,哭了起來(lái)?蘖艘粫(huì)兒,我停止了哭泣,因?yàn)橛幸粋(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“我要長(zhǎng)出地面,我要看見(jiàn)陽(yáng)光,我要雨露!”于是,我努力地把我細(xì)小的根伸進(jìn)巖層,尋找泥土,我找呀找呀,終于找到了一層像灰塵一樣的薄土,我就把這當(dāng)成落腳點(diǎn),使勁吸收那少的可憐的水分、養(yǎng)料。我努力地把自己彎曲的身體展平,高了,高了,我長(zhǎng)高了!就在我馬上要探出小腦袋時(shí),我腳下那層土的營(yíng)養(yǎng)被我吸光了,怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我剛想用老辦法——把根往下延伸尋找泥土?xí)r,突然感到我的根碰到了石頭——到底了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我左邊的根須感到了有一個(gè)小洞,我立刻把根探到了那個(gè)小洞里,意想不到的是——這里邊竟然有一層沃土!我立即用根須把這珍貴的'泥土抓住,又開(kāi)始向上拱。

        不知道拱了多少天,我看見(jiàn)了一絲光亮,陽(yáng)光,我日思夜盼的陽(yáng)光!終于,我把整個(gè)身體探出了地面,我呼吸到了新鮮的空氣,我看見(jiàn)了悠悠白云!可我現(xiàn)在只是一株小苗,要長(zhǎng)成大樹(shù)還很遠(yuǎn)呢!

        我努力地向上爬,慢慢爬到了一層窗戶上,我把一根枝條纏到了窗戶上,一條纏到了一塊凸起的磚塊上,然后身子向上一探,就“走”上了二層樓。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地向上“走”,終于,功夫不負(fù)有心人,我用了三天的時(shí)間,“走”上了樓頂。我站在那里,俯視著世界,家養(yǎng)的花向我點(diǎn)頭,行人們都仰望著我。這時(shí),我心中就甜滋滋的,快樂(lè)極了。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在人們都贊嘆我長(zhǎng)得壯大,可誰(shuí)又能想象我在泥土中受過(guò)怎樣的磨難?

        這就是我,一棵百折不回的葡萄樹(shù)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        從前,有一個(gè)美麗的王國(guó),那就是——汽車王國(guó)。那里的汽車“居民們”都相處得十分融洽,天天都快快樂(lè)樂(lè)的,精氣神兒十足?墒怯幸惶,一輛大貨車和一輛小轎車停在了一盞紅綠燈前面。

        “紅燈啦!”大貨車沮喪地說(shuō)。一輛小轎車從旁飛“奔”而過(guò),之后又停了下來(lái)。從頭到腳都細(xì)細(xì)打量了一番,嘲笑道:“哎呀!這是誰(shuí)呀?怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。¢L(zhǎng)得真是太老土了,是鄉(xiāng)巴佬嗎?”貨車生氣地說(shuō):“轎車?yán)系埽憧蓜e太囂張了。”小轎車越發(fā)驕傲,它得意洋洋地說(shuō):“鄉(xiāng)巴佬,我就知道你是個(gè)‘膽小鬼’,嗬,膽小鬼!”大貨車憤怒了,大吼道:“你這小弟,別得寸進(jìn)尺,別以為我怕你!薄暗降渍l(shuí)怕誰(shuí)啊,就讓我們來(lái)比賽吧!”小轎車不屑一顧地說(shuō)!昂,誰(shuí)怕誰(shuí),來(lái)吧!”大貨車說(shuō)道。

        第一場(chǎng)比速度。小轎車以20.15秒這驚人的.速度“戰(zhàn)勝”了大貨車的105秒,第一場(chǎng)比賽小轎車贏了。

        第二場(chǎng)比承重量。大貨車以15噸的重量戰(zhàn)勝了小轎車的1噸。這一天上,這一地下,天差地別之遙呀!第二場(chǎng)大貨車贏了。

        第三場(chǎng)比耗油量。這一場(chǎng)比賽沒(méi)比出來(lái),這兩車的耗油量都差不多,平局。

        從這個(gè)故事里,讓我們明白了:每人的長(zhǎng)處和短處都不一樣,我們不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,每個(gè)人都應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短。

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