實(shí)用的一年級(jí)作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓?lè)又緊張的心情去杭州灣國(guó)際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個(gè)鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個(gè)長(zhǎng)25米，寬13米的長(zhǎng)方形，淺藍(lán)色的'一邊淺，深藍(lán)色的一邊深。突然，一個(gè)教練向我走來(lái)，教練自我介紹說(shuō)：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開(kāi)始教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開(kāi)始教我動(dòng)作了，郁教練先教我們第一個(gè)動(dòng)作是憋氣，郁教練說(shuō)完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地?cái)?shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個(gè)動(dòng)作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來(lái)，慢慢地我把手離開(kāi)池壁，也能漂浮起來(lái)，后來(lái)我兩個(gè)手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來(lái)，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進(jìn)了好幾米。
郁教練還不時(shí)地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對(duì)學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過(guò)十天的努力學(xué)習(xí)，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動(dòng)作，而且可以連續(xù)游60米多了！
一年級(jí)作文 篇2
今天星期六，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，是個(gè)令人難忘的'日子。
我和張之睿去溪水公園玩，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)春天到了。小草綠了，柳枝軟了發(fā)芽了，看不見(jiàn)冰雪了。走著走著我們發(fā)現(xiàn)老爺爺提著百靈鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在歡唱。
春天真的來(lái)了!
一年級(jí)作文 篇3
下午，我和姐姐在家悶得慌，突然，姐姐說(shuō)：“妹妹，要不我們做一點(diǎn)兒好吃的�！�
姐姐叫我把面包切成兩塊，在把橘子汁擠出來(lái)。還讓我拿了肉和白菜。姐姐把肉炒了一下，然后他又把面包、肉和白菜疊在了一起。
我看了看，原來(lái)是個(gè)漢堡包，姐姐又照樣又做了一個(gè)。
我把橘子汁分成兩份，就做成了果汁。
然后，我和姐姐津津有味的吃了起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇4
前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養(yǎng)我對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心，二是讓我寫觀察日記。不管怎樣我非常高興。
他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非�；铮碜觾蓚�(cè)長(zhǎng)著像魚一樣的`鰭，可能是用來(lái)劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時(shí)候輕輕咬上一小口。那只最小的泥鰍也許太貪玩了，對(duì)我投的食物一點(diǎn)都不碰。
你看，它們?cè)谒镂舶鸵粨u一擺的，簡(jiǎn)直像個(gè)小頑皮，既活潑又可愛(ài)，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。
一年級(jí)作文 篇5
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的'少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹(shù)葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓，可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。
干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》！對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。
一年級(jí)作文 篇6
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。雪整整下了一上午，終于停了，大地像蓋了一層棉被。小朋友們興高采烈地跑出去玩了。
小紅和小麗在一片潔白的雪地上堆起了雪人，她們?cè)谘┑厣蠞L了一個(gè)大圓球，做雪人的身體。再滾一個(gè)小圓球，做雪人的`腦袋。小紅用胡蘿卜做雪人的鼻子，用巧克力豆做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴。哈，一個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣做成了。她們圍著雪人，又唱又跳，可高興了！
還有的小朋友在雪地上也玩得正歡呢！他們有的打雪仗，打得可起勁了。還有的你追我趕，正在比賽滑雪呢。
多么冬天的快樂(lè)�。�
一年級(jí)作文 篇7
今天晚上，姥姥去給寶寶狗貝貝狗喂飯，可是，因?yàn)槭ｏ執(zhí)倭�，所以，寶寶貝貝還是很餓，就一直叫，姥姥無(wú)奈，只好又給它們喂了肉包子，這下好了，寶寶貝貝一狗一個(gè)肉包子，貝貝把它的'肉包子叼到了東邊菜地附近，找了一片有黑影的地方，把肉包子藏了起來(lái)，而寶寶呢，則把肉包子藏到了狗窩里。它們藏好后，就去找對(duì)方的肉包子，這下可好，一個(gè)從東邊往西邊走，一個(gè)從西邊往東邊走，到中間時(shí)，它倆又同時(shí)發(fā)現(xiàn)先另一只狗狗沒(méi)叼肉包子，所以他倆又原路返回到了肉包子邊，貝貝好像覺(jué)得在東邊吃太黑了，就把肉包子叼到了燈邊吃，寶寶見(jiàn)貝貝把肉包子拿出來(lái)了，就想去吃，可貝貝卻一哼哼，把寶寶嚇走了，貝貝以為寶寶去狗窩躲自己的“攻擊”，但是，寶寶是去吃肉包子。兩只狗吃完肉包子后，在陽(yáng)臺(tái)上跑來(lái)跑去，你一定不會(huì)知道他倆在干什么吧？告訴你們吧，他倆在找對(duì)方的肉包子呢！
一年級(jí)作文 篇8
告別了暖和的夏天，我們又該來(lái)到了美麗又涼爽的秋天，這個(gè)季節(jié)我特別的期待。
在秋天的時(shí)候，大雁就要飛回到南方了，所以我們聽(tīng)不到美麗大雁的叫聲了，秋天的葉子也會(huì)變黃，特別是那金燦燦的銀杏葉，我總是摘幾片他來(lái)做剪貼報(bào)，貼在我家墻上，因?yàn)檫@葉子的顏色迷人。秋天的`時(shí)候，其他的樹(shù)葉也會(huì)變顏色。比如說(shuō)楓葉，它會(huì)變成紅色等等等等，形成了一片美麗的景色秋天的天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，我們不再吃冰糕，扇扇子，也不再吹空調(diào)。該吃一些暖和的菜了，喝一些熱水，吃火鍋，也該穿厚一點(diǎn)的衣服了。所以秋天大家一定要注意身體，注意保暖。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H景色很美，天氣也很涼爽，比較適合戶外活動(dòng)，也可以撿樹(shù)葉做剪貼板報(bào)，這都是我的興趣。
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