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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
雙休日的一天，我和家人一起去蠡園玩。走進(jìn)大門，一股淡淡的幽香撲面而來(lái)，我放眼望去假山旁、小河畔種著一排排桃樹，樹上開滿了色彩鮮艷的桃花，有白色的、粉色的、深紅色的……真是五彩繽紛，美麗極了。
走著走著，我們來(lái)到了迂回的'千步長(zhǎng)廊，坐在一旁休息。我看見蠡湖水碧波蕩漾，非常清澈，小魚在水草里游來(lái)游去，快樂自在。這時(shí)，有一艘快艇正在水面上急速行駛著，才三四秒鐘就不見了蹤影，只留下一串串的浪花。
接著，我來(lái)到游船碼頭，坐上游船來(lái)到了西施莊。上島的第一眼我就見到了西施的雕像，那雕像惟妙惟肖，十分逼真。再往里走就來(lái)到了西施院。這里到處是郁郁蔥蔥的綠樹和姹紫嫣紅的花兒。爸爸媽媽忍不住拿起相機(jī)拍個(gè)不停，我呢，也被這如畫的景色迷住了，一會(huì)兒和櫻花合個(gè)影，一會(huì)兒又和柳條來(lái)個(gè)親密接觸……直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開了蠡園。
這一天，我玩得真開心。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“呼呼，呼呼——”哪里來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是從快樂作文里發(fā)出來(lái)的。為什么會(huì)發(fā)出這種聲音呢？原來(lái)是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
聶老師先拿出來(lái)一塊干手帕，緊接著又拿出一杯“水”，然后拿出了兩個(gè)鑷子，最后拿出了一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些東西，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥？
聶老師先把干手帕放進(jìn)杯子里，用水浸濕了手帕。然后把這塊濕漉漉的手帕擰一擰，接著又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然，老師一下子拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了手帕。同學(xué)們都吃了一驚，我心想：老師是想把手帕燒沒了嗎？可是，現(xiàn)實(shí)卻和想象差距太多了。這頑強(qiáng)的手帕在和這火苗激烈地爭(zhēng)斗著，只見這火苗先是很微小，接著就變得越來(lái)越大，越來(lái)越猖狂了�？墒�，就算是這樣，也并沒有打敗堅(jiān)強(qiáng)的手帕，最終，手帕終于取得了勝利，我們都發(fā)出了一聲感嘆。最后，老師讓每個(gè)人都摸了一下這塊堅(jiān)強(qiáng)的手帕，我聞到一股濃濃的酒精味。
原來(lái)，老師是在手帕上浸濕了水和酒精，所以燃燒的是酒精，保護(hù)手帕的'是水。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了里面的奧秘，我越來(lái)越喜歡實(shí)驗(yàn)課了！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個(gè)人都帶來(lái)了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙，讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些朱紅色，涂抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻涂抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后，我又分別用綠色、黃色來(lái)染色。
正當(dāng)我快要大功告成的`時(shí)候，夏老師突然說(shuō)：“等等，忘告訴大家了。紙要等干了才能打開，不然就前功盡棄了�！甭牭竭@里，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然�！惫怅幩萍�，日月如梭。在快樂的氣氛中，不知不覺一節(jié)課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交給組長(zhǎng)，一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術(shù)創(chuàng)作中，心里不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心里有點(diǎn)不暢，是有點(diǎn)缺憾，有點(diǎn)掃興，但更激發(fā)了我對(duì)染紙的興趣，我下次要抓緊時(shí)間，高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補(bǔ)不足！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只討人喜歡的小螃蟹。
小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點(diǎn)綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點(diǎn)兒。一堆突出的鼓眼睛下面長(zhǎng)著細(xì)線似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門擋住它鋒利的牙齒，四對(duì)小腳細(xì)又長(zhǎng)，頂端有腳趾，一對(duì)帶有鋸齒的鉗子，是它用來(lái)捕食和自衛(wèi)的`武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個(gè)歇后語(yǔ)：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒有被夾住。
小螃蟹看起來(lái)很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會(huì)吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會(huì)生氣地接二連三吐出泡泡。
小螃蟹小螃蟹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，我喜歡螃蟹。
四年級(jí)的作文300字 篇5
窗外傳來(lái)“滴滴答“的下雨聲，這宛如一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。透過窗，外面是一片朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的山被籠罩在輕紗似的細(xì)雨之中。山不再是綠色的了，而是連綿不斷黑乎乎高大的影子，這朦朧的山忽隱忽現(xiàn)。高高聳立的大樓也只是顯現(xiàn)出大概的輪廓。
飄飄灑灑的'雨點(diǎn)在河面上蕩起一圈圈的漣漪。整個(gè)河面上冒出大小不一，各式各樣的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，那是雨點(diǎn)揮灑著巨大的畫筆，勾勒出一幅精美的圖畫。
路邊的樹像是被沐浴在雨點(diǎn)之中。把樹上的灰塵洗的干干凈凈，顯得更加綠，更精神抖潞了。樹在風(fēng)雨中挺立，搏斗�；ú輨t張大了嘴，貪婪的汝吸著甜美的乳汁。路邊的人變少了，偶爾三三兩兩，披著雨衣，撐著雨傘，再雨中前進(jìn)。有些車在雨中飛馳，留下兩條清晰可見的水痕，濺起萬(wàn)朵水花。有的像朵朵盛開的梅花，有的像拖著尾巴的魚……
再翻騰跳躍，有的則像盛開的牽�；ā谶@朦朧的細(xì)雨中，我默默的享受著它的清涼，并陶醉在雨點(diǎn)的曲聲中。
四年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)間如水，仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，春去了秋又來(lái)，一年的功夫就過去。大街小巷，商場(chǎng)里琳瑯滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······彌漫著濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來(lái)到商場(chǎng)挑選著月餅，最后我們選了最簡(jiǎn)單包裝的月餅便回家了。
回到家，等到月亮初升時(shí)，我們就開始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來(lái)清香和蠟燭點(diǎn)燃了放在陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸媽媽開開心心地坐在陽(yáng)臺(tái)里一邊吃著月餅一邊賞月。這時(shí)只見一輪金黃的`圓月已經(jīng)高高地掛在了天空中，向著大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月色非常的美，像構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村托下月亮顯得更圓更美了�？墒菆A月姐姐很調(diào)皮老想和大家玩捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐懷里，一會(huì)兒和星星講講悄悄話，一會(huì)兒又唱又跳，可真拿它沒辦法呀！
我越看越入神，就在這時(shí)只見月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹下嬉戲玩耍嗎？
中秋節(jié)可真快樂呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃著月餅，賞著月亮別提有多開心了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
眼睛是心靈的窗戶，我媽媽的眼睛就會(huì)說(shuō)話。
媽媽的眼睛水靈靈的，大大的。有一次，我正寫著作業(yè)，書本上的.奧數(shù)題簡(jiǎn)單極了，我便像玩游戲那樣，一路順風(fēng)，有些題只不過是外強(qiáng)中干，我設(shè)想幾下就擺平了，過了一會(huì)兒我被只攔路虎擋住了，我開始仔細(xì)認(rèn)真分析，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有頭緒，我用目光求助媽媽，媽媽卻沒有說(shuō)話，只是用目光鼓勵(lì)我。我在媽媽的鼓勵(lì)下寫出了這道題。
一次幼兒園舉行比賽，我也是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些害怕，在人群中尋找媽媽，媽媽的眼神一下子被我找到了，媽媽看著我好像在說(shuō)“加油”，我一下有了膽量，開始比賽了，媽媽的眼睛又鼓勵(lì)我，我仿佛灌了鉛似的腿立刻來(lái)了精神，成功地跑到了終點(diǎn)，媽媽的眼睛又看著我，用目光對(duì)我說(shuō)：“好兒子，堅(jiān)持到最后就是最好的！”回家后，我的腿疲勞極了，媽媽用目光看著我，在說(shuō)“怎么樣很累嗎？”
媽媽，你的眼睛雖然老了，但在我的心目中永遠(yuǎn)那么明亮，富有溫暖。
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