實(shí)用的四年級(jí)作文300字[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　令人盼望的五一節(jié)到了，爸爸媽媽帶著我和伯伯姑姑們?nèi)�家來到浙江石浦漁村。第一次來到尉藍(lán)的大海邊，我和哥哥們開心極了，恨不得立刻脫了鞋子在海浪里奔跑。領(lǐng)隊(duì)的導(dǎo)游組織孩子們參加舀水比賽，導(dǎo)游給我們每人一個(gè)水桶和兩個(gè)杯子，讓我們用杯子到海邊去舀了水放在水桶里，最后看誰的水最多。導(dǎo)游一聲令下，孩子們像箭一樣沖了出去。我興奮地一路飛奔到大海邊，一個(gè)海浪涌過來了，我趕緊用杯子接滿了水就快速地往回跑，可就是我跑快了水就要灑出來，正讓我著急，我小心地跑到水桶邊把水倒進(jìn)去后又趕緊往海邊跑。大人們開心地笑著，為我們喊著“加油、加油……”。

　　孩子們已經(jīng)跑得氣喘吁吁，臉上身上沾滿了沙子，有的人衣服都被海水打濕了。比賽結(jié)束了，導(dǎo)游把水桶放在一起評(píng)比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高興的歡呼起來，比賽的孩子們都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我的爸爸還給我照了很多我比賽的.照片。尉藍(lán)的大海一望無際，海鷗在海面上自由地飛翔，大海給了我們無限的歡樂，沙灘上到處都就是人們快樂的笑臉。今年的五一節(jié)令我難忘，我真希望爸爸媽媽以后再帶我到海邊來玩。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)過一只小狗，它叫貝貝。是我三歲時(shí)從鄰居家抱來的。當(dāng)時(shí)貝貝和小貓一樣大，我常常喜歡把貝貝抱起來玩，可是爸爸說貝貝身上有細(xì)菌，不讓我抱，我就不敢再抱它了。

　　五歲那年，奶奶對(duì)我說：“從現(xiàn)在起，貝貝的早餐和晚餐由你負(fù)責(zé)。”我早上起來去儲(chǔ)藏室拿狗糧，貝貝見我把狗糧拿出來了，就叼著它的'碗一搖一晃跑過來。我把狗糧袋撕開，里面是一小袋一小袋的，我先倒了一小袋，以為貝貝不夠吃，就又倒了一小袋，把狗糧袋放回了儲(chǔ)藏室。晚上回家的時(shí)候，貝貝看見我就跑了過來，其實(shí)貝貝是想和我玩，我卻錯(cuò)誤的認(rèn)為它餓了，我跑向儲(chǔ)藏室，拿了兩袋狗糧出來，倒在貝貝的碗里。貝貝看見了，大口大口地吃起來，就這樣過了幾天。一天早晨，我看見貝貝臥在地上不起來，就疑惑地問奶奶：“貝貝為什么不起來？”“好像生病了，快把你爸叫起來，帶它去醫(yī)院�！蹦棠陶f。寵物醫(yī)院的醫(yī)生給貝貝打了一針后，貝貝明顯好多了。走之前，醫(yī)生還千叮嚀，萬囑咐：一次只能喂一袋，不然狗的情況會(huì)更嚴(yán)重�！霸瓉硪淮沃荒芪挂淮�呀�！蔽疫@才明白。

　　貝貝的這次生病，讓我明白了：喂養(yǎng)寵物一定要適當(dāng)，不然寵物也會(huì)生病的。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在中寧，那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下，攤羊、二毛皮響譽(yù)全國(guó)，但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。

　　每年七、八月份，荷花才展開了那美麗的身軀，那高高挺立的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的才展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似潔白無暇的白雪；粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉，還怕羞。你噍，那打著花苞的.真像一位靦腆的姑娘，不肯向人露出笑臉，半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。

　　河面上那一張張荷葉，有翠綠色的，有墨綠色的，顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)碧玉的大圓盤，有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著卷兒。

　　一陣微風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞，擺動(dòng)著它那美麗的身姿，引來了無數(shù)的蝴蝶，它們圍著荷花飛來飛去，路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來，止步不前。

　　荷花，你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格，給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的荷花池。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　來到了北京的第二天，我和媽媽一起來到了景色秀麗宜人的頤和園里參觀游玩。

　　我們來到了售票處買了票，坐船穿過了昆明湖，來到了對(duì)面的一座叫作云輝玉宇的牌坊下。牌坊上有色彩繽紛的彩畫，裝點(diǎn)著四周灰暗無比的'空間，給人一種神秘感。向前繼續(xù)走去，便是排云殿，它是當(dāng)年慈禧太后過生日時(shí)接受文武百官朝拜的地方。屏風(fēng)上有兩個(gè)大大的壽字，其紅色依稀可見�？粗�殿內(nèi)的擺設(shè)，可以想象那時(shí)的宮廷生活是多么奢侈�。�

　　我們繼續(xù)向前走去，轉(zhuǎn)向長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊北依萬壽山，南依昆明湖，像一條彩帶把頤和園里的前山建筑串成一體。長(zhǎng)廊不僅長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)七千多米，而且還是一個(gè)大畫廊，梁上近萬福畫各具情態(tài)，栩栩如生，充分體現(xiàn)了中國(guó)古代人民的聰明才智。

　　走到長(zhǎng)廊的盡頭，向右拐是一座橋，朵朵睡蓮怒放，紅的似火，粉的如霞，白的勝雪，在碧綠的浮萍和魚兒的襯托下，更顯的嬌艷欲滴

　　頤和園，平靜的河水，長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，真令人流連忘返�。�

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我的老師，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個(gè)櫻桃小嘴，黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的性格開朗、幽默、溫柔。

　　她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華，富有時(shí)代節(jié)奏。她十分神奇，能使膽小如鼠的同學(xué)大膽發(fā)言，能使呆板的`課堂充滿活躍的氣氛。她每節(jié)課都會(huì)講一個(gè)笑話，逗得我們前仰后合，然后開心的投入學(xué)習(xí)。

　　她是一個(gè)極其有責(zé)任心的老師。她在學(xué)校里沒有一分一秒浪費(fèi)在“玩”這個(gè)字上，也不會(huì)在課堂上吃東西，打電話、她是公平無私的，從不把好生與差生相比，還十分關(guān)心留守兒童，她有一顆愛心。

　　記得有一次，同學(xué)們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》，我卻沒有，頓時(shí)心里很自卑，伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比較拮據(jù)。下課時(shí)宋老師叫住我：“張浩然——”我還以為我犯錯(cuò)了，心里忐忑不安，原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當(dāng)時(shí)我心頭一熱，激動(dòng)得說不出話來……

　　宋老師，我想對(duì)您說：“您是我心目中的好老師！”

四年級(jí)作文300字 篇6

　　最使我開心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個(gè)很稚拙的游戲，可它讓我受益匪淺。

　　每個(gè)星期日，我和鄰居家的幾個(gè)孩子都會(huì)聚一聚。看！我們就像幾年沒有見似的'，互相擁抱，聊聊天，說一說這個(gè)星期發(fā)生的事。過了一會(huì)兒，玲玲說：“大家安靜，我們玩老鷹捉小雞怎么樣？”“好！”大家異口同聲地回答。

　　我們用手心手背的方法決定：玲玲當(dāng)母雞，晶晶當(dāng)老鷹。一、二、三游戲開始了。

　　老鷹張牙舞爪地向我們撲來，母雞告誡：孩子們，你們趕快都到我身后，要拽緊啦！一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊，母雞帶著孩子們躲在一邊，小雞們緊跟在后面。這樣幾個(gè)來回，老鷹擦擦汗水，永不放棄繼續(xù)追，母雞也只得繼續(xù)躲，小雞們吱吱呀呀叫個(gè)不停。忽然一只小雞掉隊(duì)了，老鷹快速地飛奔過去，“哈哈！這下可以美餐一頓了�！蹦鸽u不時(shí)地安慰：“孩子們跟緊了！”母雞和孩子們一下子把掉隊(duì)的小雞拉到身后，哭著說：“謝謝你們救了我�！崩销棜獾弥倍迥_，只好認(rèn)輸。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲讓我懂得了：只要團(tuán)結(jié)一致，成功總會(huì)向你走來。

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