四年級(jí)作文[匯總7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　今年夏天，我爸爸的一位同學(xué)送了一箱他永春老家自產(chǎn)的荔枝來。

　　打開箱子一看，哇，紅通通、鮮嫩嫩的，仿佛剛從樹上采摘下來的，好新鮮啊！我拿起一顆荔枝，摸了摸，哎喲，好刺！仔細(xì)一看，身上都是小刺，又挺又硬。我忍不住叫道：“這和媽媽前幾天買的荔枝好像不一樣啊。”爸爸得意地說：“那當(dāng)然，這可是我同學(xué)種的有機(jī)荔枝！”“有機(jī)荔枝？”我疑惑地抬起頭，看著爸爸�！皩�(duì)，”爸爸耐心地給我解答，“無農(nóng)藥，無污染的純綠色產(chǎn)品。比市場(chǎng)上賣的甜多了，你快嘗嘗——”

　　聽了爸爸的話，我迫不及待地拈起一顆荔枝，把它的殼輕輕地剝開。一層薄薄的'，粉紅色的薄膜緊緊地抱住果肉不放。我小心地?fù)噶藥紫�，它才松開了荔枝的美味果肉。它的果肉晶瑩剔透的，也是甘美多汁的。一口咬下去，嗯——它那美味的汁就噴濺到我的嘴唇上，舌頭上了。它的籽有時(shí)像一顆黑色的子彈，有時(shí)像一個(gè)小皮球，可真有趣呀！

　　“甜嗎？”

　　“真甜！”我的嘴巴被塞得滿滿的，怕爸爸聽不清楚，一邊剝荔枝，一邊雞啄米似的點(diǎn)頭。

　　“這些年，隨著人們生活水平的不斷提高，吃水果不再看季節(jié)了，可是人們還不滿足溫室水果，現(xiàn)在有好多人提倡吃有機(jī)水果。常吃有機(jī)水果不僅可以避免農(nóng)藥殘留帶給我們身體的危害，還能更好的補(bǔ)充我們?nèi)梭w生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種礦物質(zhì)和維生素。”哦，聽了爸爸的話，我恍然大悟，難怪爸爸的同學(xué)舍得放棄城市里的高薪工作，回家種荔枝了。

　　我舔著嘴邊的荔枝水，回味著剛才吃荔枝的味道，回味著送荔枝的叔叔自豪的笑容，也回味著幸福生活的甜蜜味道。

四年級(jí)作文 篇2

　　同桌，在今天，我想把在心里一直沒有說的'話說出來，你一定聽完吆！

　　同桌，到了三年紀(jì)的時(shí)候，老師把你調(diào)到了我的身邊，我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你，我用我自己的優(yōu)點(diǎn)和你對(duì)比。

　　果然，我發(fā)現(xiàn)了你三個(gè)缺點(diǎn)，第一，太自私，你一個(gè)人竟然占了大半桌子，我都沒法寫字，因此我們吵了好幾架。第二，學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)太差，就說數(shù)學(xué)吧，在測(cè)驗(yàn)時(shí)你總是60分左右。結(jié)果，在期末考試你考了50分。第三，貪玩。你不管作業(yè)有多難，還是在多，你照樣玩，又被老師罰了兩倍。

　　你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助人，當(dāng)別人忘了帶鉛筆，橡皮，紙時(shí)你總是及時(shí)幫助他們。因?yàn)橛辛四恪Ｎ規(guī)状螠y(cè)試才能把它寫完。

　　我希望你把優(yōu)點(diǎn)做好，把缺點(diǎn)改掉，好嗎？

四年級(jí)作文 篇3

　　在近兩個(gè)月的暑期生活中，我有40多天呆在姥姥家。姥姥家在遼寧鐵嶺，是個(gè)依山傍水的古城。城市中橫亙著一座綿延幾公里的龍首山。

　　到姥姥家的第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，爸爸媽媽已經(jīng)從龍首山上晨練下來，在早市買了早點(diǎn)回來，媽媽邊吃邊興致勃勃地跟我講爬山見聞：她看見野生松鼠了，還看見有人喂松鼠。我聽了，禁不住咯咯笑，真想立刻見到它。

　　第三天早晨，我早早地爬山被窩，和媽媽一起去龍首山看松鼠。路上，我買了松鼠最愛吃的花生瓜子。

　　上山的路蜿蜒在龍首山深邃的胸懷中，時(shí)而寬闊，時(shí)而狹窄；時(shí)而平坦，時(shí)而緩坡；路旁古木參天，空氣中彌漫著松油味兒、青草香。老野山杏樹綴滿黃澄澄的山杏，桑葚的小紅果兒掩藏在綠葉里。忽然，路邊的灌木叢窸窣抖動(dòng)，一只黑色的松鼠跳到石墩上。我第一次見松鼠，不由得“呀”的一聲往后退。媽媽用手召喚松鼠，親昵得如招呼小孩兒。松鼠跳到媽媽面前，兩只前爪兒按著地，仰起頭。說實(shí)在的，龍首山松鼠顛覆。了我對(duì)松鼠美好的印象。老鼠頭，渾身灰黑，翹起的尾巴像一徑掃帚，毛濕漉漉的。媽媽叫我撒花生瓜子，我趕緊撒把向后退去。小松鼠撿起瓜子捧到嘴邊，小嘴極快地蠕動(dòng)，頃刻間瓜子皮散落一地；我驚訝極了！松鼠剝瓜子皮的速度比人快多了！簡(jiǎn)直難以置信！吃完了，松鼠又仰起頭，望著我。我看著雖不漂亮但可愛靈敏的.小生靈，趕緊把一顆花生放地上。小松鼠把花生放進(jìn)嘴里，不吃，看來吃飽了；也不走，豎起身體，兩個(gè)前爪兒搭在胸前，望著我手里的花生袋。我忙不迭地又取出一顆花生丟下。松鼠把花生捧在手里，小爪在嘴邊極快地調(diào)整食物的方位，往嘴里塞，鼓著嘴巴，轉(zhuǎn)瞬消失在路邊的樹林。

　　那天傍晚，我在龍首山納涼，看見一位叔叔在路邊一片松林前呼喚。不一會(huì)兒，隨著樹枝輕微的抖動(dòng)，一只松鼠溜下樹來，吃叔叔手中的堅(jiān)果。吃飽了，便銜著剩的跑進(jìn)森林去埋，埋完，匆匆跑回來，如此反復(fù)。我也把手伸向松鼠，可它不理睬。我把手放到叔叔手的前面，松鼠像沒看見，要越過我的手掌。我豎起手掌阻擋，松鼠扳著我的手，徑直撲向叔叔的手，尖利的小爪兒刺得我的皮膚又癢又痛。圍觀的人都笑了！多么機(jī)警的小松鼠啊！

　　龍首山松鼠，明年暑假，我還來喂你。

四年級(jí)作文 篇4

　　我的興趣愛好豐富多彩，比如：看書、畫畫、跳舞、跑步、打球……但是我最喜歡游泳了。

　　因?yàn)槊慨?dāng)我和家人一起去游泳時(shí)，我看見大哥哥大姐姐像一只只活潑的`小魚在水中游來游去，我就非常羨慕他們，所以我就開始喜歡上了游泳。

　　來到游泳館，我換好游泳衣。下水時(shí)，我就非常興奮、緊張。因?yàn)檫@是我第一次游泳，我開始自學(xué)游泳了。媽媽告訴我：“想學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣，深吸一口氣，憋住，把頭埋在水里就行了�！蔽艺罩鴭寢屨f的那樣去做了，可是第一次我只能憋一秒鐘，頭剛埋進(jìn)水里就迫不及待地鉆了出來，可我不服輸，我肯定能憋更長(zhǎng)時(shí)間的，我再次深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一次、兩次、三次……我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了很多，這也使我信心大增。

　　學(xué)會(huì)憋氣之后，媽媽開始教我怎么漂了。先把手往上伸直，然后憋住一口氣，漂在水面上，在水里慢慢地把嘴里的氣吐出來。此時(shí)，我覺得自己就像一條小魚，但是我突然被嗆到了，我覺得鼻子非常難受，不想學(xué)的時(shí)候，媽媽勸我：“沒關(guān)系，只要努力，多練幾次就能學(xué)會(huì)了�！蔽矣珠_始學(xué)起來，反復(fù)練習(xí)著這個(gè)動(dòng)作，終于，我學(xué)會(huì)了漂。

　　最后，媽媽開始教我怎么蹬腿劃手了，像剛才那樣，先漂起來，然后手向前伸直、展開。腳像青蛙一樣向前蹬，我一直反復(fù)練習(xí)著，練習(xí)著，終于通過我的努力可以游兩、三米了。我相信，只要我今后勤加練習(xí)，會(huì)游得更遠(yuǎn)、更好。

　　我愛游泳，我會(huì)堅(jiān)持下去的。我也懂得“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義了，總有一天，我會(huì)為自己感到驕傲！

四年級(jí)作文 篇5

　　從記事的那一刻起就是滿腦子的爭(zhēng)吵，，只希望一家人可以快快樂樂，開開心心，無憂無慮的在一起.......

　　——題記

　　偶爾會(huì)鬧偶爾會(huì)吵，偶爾會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而鬧的不和。也許就是這些爭(zhēng)吵讓我變得不在和家里的人說話，甚至每次放學(xué)回來的時(shí)候都不理睬，就是這樣我們的交流越來少，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐谎圆缓隙�大吵。我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子。后來曾多次跑出家門，不想呆在這個(gè)充滿尷尬氣氛的家中。慢慢的手機(jī)成了我在這個(gè)家最親的“人”在那一刻，我仿佛看見整個(gè)世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現(xiàn)在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的安靜，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己只是一個(gè)被記憶放逐的.人.......因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，所以我成了寄宿生中的一名學(xué)生，每次星期五回家最期待的就是和媽媽一起說說心里話好好放松一下，小的時(shí)候我和媽媽有說不完的話題，隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)話題少了，溝通也少了，反而爭(zhēng)吵多了.......

　　爸，媽，我不貪心可卻有那么一個(gè)小小的愿望，你們可不可以讓我每天開開心心的和你們?cè)谝黄鹆奶欤�而不是�?dú)自和手機(jī)作伴。

四年級(jí)作文 篇6

　　綠色的軍裝，嘹亮的軍歌，激昂的土氣，這些就是我們最可愛的人——解放軍所擁有的，從小我就特羨慕軍人，無論是他們整齊穿著，還是他們的精神風(fēng)貌；無論是他們的勃勃生機(jī)，還是他們的無私精神，都無不讓人嘆為觀止。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我最敬佩的人。他們的生活是我執(zhí)著追求的，是我一直憧憬的，是我夢(mèng)想嘗試的。

　　早就在暑假里聽高年級(jí)的哥哥姐姐說民族中這個(gè)學(xué)期全校師生都要參加軍訓(xùn)，于是我天天盼望開學(xué)。這不我終于圓夢(mèng)于民族中學(xué)這塊凈土上，我感到無比的激動(dòng)與自豪。盡管我們沒有站在部隊(duì)，但我們卻會(huì)以軍人的.條件來嚴(yán)格要求自己，約束自己；盡管我們的軍隊(duì)之旅十分短暫，但我們卻會(huì)一生銘記這個(gè)圣神的職務(wù)和這段刻骨銘心的生活；盡管我們的訓(xùn)練十分艱苦，有的同學(xué)本來身體就不好，還有我們班有一個(gè)同學(xué)她手是殘疾的，但我們班卻沒有一個(gè)人退卻。因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信：吃得苦中苦方為人上人。

　　果然功夫不負(fù)有心人，我們班在這次軍訓(xùn)中取得不錯(cuò)的成績(jī)，在此我向我們教官敬禮，向我們民族中學(xué)全體老師敬禮，請(qǐng)你們放心我們會(huì)把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的好習(xí)慣一直保持下去。

　　今天我們?yōu)槟茉诿褡逯袑W(xué)讀書感到自豪；明天，我們要讓社會(huì)各界人士為我們民族中學(xué)感到驕傲。

四年級(jí)作文 篇7

　　那天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，朵朵云兒像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花糖。

　　我和哥哥去外婆村口的小河里捉魚，我們拿了兩個(gè)淘米盆和一個(gè)水桶，邁著輕快的步伐，興致勃勃地向河邊走去。河水清澈見底，一陣微風(fēng)吹來，河面蕩起層層疊疊的波痕，陽(yáng)光照在水面上，河水就變得金光燦燦的，可好看了。許多魚兒在水里自由自在地游著。也許天氣太悶熱了，不時(shí)有魚兒跳出水面，此起彼伏，在陽(yáng)光的照射下，猶如無數(shù)銀色的小月亮落在水里，激起一朵朵可愛的小水花。我簡(jiǎn)直看呆了，直到哥哥拍了我一下，我才反應(yīng)過來。

　　我和哥哥輕手輕腳地走到水里，魚兒受到了驚嚇，四處逃竄。我們彎下腰，在水里摸來摸去，一條魚都沒碰著，我看見魚逃得飛快，就用淘米盆去兜他們，兜了半天，一無所獲，我有點(diǎn)心灰意冷。

　　哥哥說：“我們到淺一點(diǎn)的`地方去捉吧�！庇谑�，我們?nèi)�淺水坑里撈。我躡手躡腳地把淘米盆放入水中，一直保持著這個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)，魚兒游到了我的盆子里，我快如閃電地一抬手，哈哈，一條倒霉的小魚逃得不夠快，被我兜住了。魚兒在盆子里活蹦亂跳，我趕緊把它放到水桶里。我欣喜若狂，大呼小叫地跟哥哥分享這個(gè)喜訊。

　　哥哥“噓”了一聲，叫我不要說話。他在石縫里摸到一條很大的魚。他一言不發(fā)，鼻尖上沁出了很多細(xì)小的汗珠。他左手檔在石縫邊上，防止魚逃走，右手慢慢地伸到石縫里，抓住魚尾巴，那條魚就使勁鉆進(jìn)石縫深處。哥哥摸了很久才抓住了大魚的尾巴，把它從石縫里拉了出來。魚在哥哥手里扭來扭去，眼看就要從手中逃了，哥哥使勁把魚扔向水桶。我毫無防備，嚇了一大跳，桶沒接住魚，魚掉到水里，一溜煙兒地逃走了。哥哥眼睜睜地看著摸了半天的魚，就這么逃了，心情一落千丈。

　　我們垂頭喪氣地回到外婆家，外公見我們悶悶不樂，答應(yīng)漲水之后帶我們?nèi)ゲ洞篝~……

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