一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊荒昙�(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種種子，種了這種子，一年只要澆一杯水就可以結(jié)幾白種果子，這樣既節(jié)約水，又提高了產(chǎn)量。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種跳跳糖。晚上和早上，很多家長(zhǎng)要求孩子刷牙，可是有些小朋友不愿意，有了這樣跳跳糖。就好做了，只要放一顆跳跳糖在嘴里，10秒鐘就能把牙齒刷得干干凈凈的了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一所銀行，這可不是一般的銀行，而是把壞東西藏在里面，把好東西存進(jìn)大腦。這所銀行只有一個(gè)機(jī)器人就可以。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)衣服，這種衣服里安裝一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，冬天穿著這種衣服，好象在溫室里。夏天穿著這樣的衣服就好象在空調(diào)屋里。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種電子書(shū)包，再多的'書(shū)裝在里面就像沒(méi)有一樣，這樣就可以減輕書(shū)包的重量。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是紅色的，機(jī)器的控制鍵對(duì)準(zhǔn)物品，就可以把物體變大變小，這樣攜帶就很方便了。
假如我是分明家，我將分明更多的東西，讓我們的生活更方便舒適。
一年級(jí)作文 篇2
小河邊，一位妙齡少女站著，眼中充滿憂傷。飄逸烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著，雪白的衣服與她的皮膚極其相配。加上那脖子上的絲帶，真是沉魚(yú)落雁，閉月羞花。其實(shí)，又有誰(shuí)知道，如此美麗的女子的背后，卻有一段曲折的故事……
話說(shuō)一千年前，天庭發(fā)生了一件大事，從來(lái)都沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的天庭竟然一時(shí)風(fēng)云變色，下起了鵝毛大雪，玉帝驚慌失措，神仙各個(gè)手忙腳亂，不知這一景象是福是禍。而在清欲宮，也發(fā)生了一件事——三公主出生了，就在三公主出生后哇哇啼哭的.時(shí)候，天庭不再下雪，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。于是，神仙們都認(rèn)定公主將來(lái)必定有一段不平凡的命運(yùn)。三公主生來(lái)就笑，非常惹人喜愛(ài)。天庭的神仙各個(gè)都喜歡她。三公主過(guò)得很好，也很開(kāi)心。
好景不長(zhǎng)，三公主的母親——女?huà)z為練就五彩石補(bǔ)天，最后筋疲力盡而死。
玉帝很傷心，他決定好好補(bǔ)償三公主，因?yàn)榕畫(huà)z只生了她一個(gè)。福無(wú)雙至，禍不單行，事與愿違，三公主也失蹤了。天庭里的神仙各個(gè)傷心不已，他們甚至以為三公主以死了�？墒怯竦廴员в幸唤z希望。他相信，三公主一定在天庭的某個(gè)地方
其實(shí)，玉帝猜的沒(méi)錯(cuò)，三公主到了天庭的一個(gè)世外桃源，過(guò)得很開(kāi)心。那里有很多仙女，也很疼愛(ài)她，三公主在她們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。三公主長(zhǎng)大了，她的美貌無(wú)人能比。后來(lái)，那里的長(zhǎng)老因中毒太深，無(wú)法醫(yī)治而死了，他臨死前告訴三公主事情的真相：
原來(lái)，當(dāng)日女?huà)z為了三公主以后更加堅(jiān)強(qiáng)，死前將三公主托給了長(zhǎng)老，并將三公主取名為靈兒。而她身上的玉佩就是信物。長(zhǎng)老不想把這個(gè)秘密帶進(jìn)棺材，才將真相告訴了靈兒。
靈兒知道后，猶豫了好久，才決定與一個(gè)叫雪的小仙女去幫助天庭。為了更加方便行事，靈兒決定女扮男妝。
接著，發(fā)生了誰(shuí)也預(yù)料不到的事……
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多很多的的蘋(píng)果和橘子。家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)也非常多。春天蘋(píng)果樹(shù)才剛剛發(fā)芽。
夏天的時(shí)候蘋(píng)果還是綠的也很酸。
秋天的`時(shí)候就變成很多又大又紅的蘋(píng)果像是紅紅的燈籠掛在上面。
冬天，蘋(píng)果樹(shù)就慢慢地睡覺(jué)了。
一年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后，老師叫我和趙一凡去澆花。
剛開(kāi)始我和趙一凡用水盆一盆一盆的往里倒。我就突發(fā)奇想真像水淹少林寺呀，不如玩游戲。說(shuō)做就做，我和趙一凡把鉛筆插進(jìn)土里把鉛筆當(dāng)著和尚，把花當(dāng)成“少林寺”。老師看見(jiàn)就生氣生氣地說(shuō)：“花是有生命的`，你們?cè)趺茨苓@樣害花呢？”我們聽(tīng)了慚愧的低下了頭。最后，我們澆完花就回家了。
在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我們要珍惜生命才對(duì)。
一年級(jí)作文 篇5
春姑娘有邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。我提議到農(nóng)村的田野里去走一走，看一看。以為那里的春天別有一番情趣。
瞧，草地上，小草探出了小腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺起來(lái)，好像在跳春之舞。放眼遠(yuǎn)眺，大地上好像蓋一條美麗的綠地毯。草地上還點(diǎn)綴著朵朵野花，他們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、白的如雪、 黃的賽金······真是美麗極了。
池塘邊有幾棵柳樹(shù)。它們又抽出了新的.枝條，展開(kāi)了嫩綠的葉子，春風(fēng)一吹，柳條搖晃起來(lái)，好像一位婀娜多姿的少女在跳舞呢。旁邊，幾棵桃樹(shù)泛出了一片粉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片云霞，是多么燦爛呀。
池塘清澈見(jiàn)底，仿佛一面明鏡�！皳渫〒渫� ” 池塘里來(lái)了一群小客人 鴨子， 他們爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里，那一個(gè)個(gè)小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。小鴨子們有的在水里悠閑地游泳，有的在和伙伴們快樂(lè)地嬉戲，還有的朝著天空“嘎嘎”的叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美呀!春天真美呀······”
這里還有很多迷人的地方，我就不多說(shuō)了，希望大家能夠采納我的建議，親自去看一看。
一年級(jí)作文 篇6
一天，熊媽媽讓小熊到森林里去砍些樹(shù)枝回來(lái)，小熊扛上斧頭走進(jìn)森林。它走到一棵果樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)上有很多蘋(píng)果，還有兩只小松鼠，小熊心想，要是把樹(shù)砍了小松鼠就沒(méi)有家了。繼續(xù)往前走，一棵又高又大的樹(shù)擋住了小熊的`路，樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里還有幾只小鳥(niǎo)，小熊想，要是我把樹(shù)砍了，它們就沒(méi)有家了。
最后，小熊從地上撿了些樹(shù)枝回家了，媽媽問(wèn)：“你哪來(lái)的樹(shù)枝？是砍的嗎？”小熊說(shuō)：“不是，我從地上撿的，樹(shù)上住著小松鼠和小鳥(niǎo)們，我要是把樹(shù)砍了，它們就沒(méi)有家了”。熊媽媽夸小熊做得對(duì)。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽，瘦瘦的，高高的個(gè)子，大大的眼睛，非常的`漂亮。
爸爸在鄭州上班，媽媽的任務(wù)就是照顧好我和哥哥。早上早早起床，給我們準(zhǔn)備好吃的飯菜，等我們吃好，又把我們送到學(xué)校，回去后媽媽就開(kāi)始洗碗、洗衣，收拾屋子，老師布置作業(yè)的時(shí)候，媽媽還要幫我批改，簽字，媽媽好辛苦呀！
星期天的時(shí)候，媽媽會(huì)帶我們?nèi)ド虉?chǎng)玩游戲，還會(huì)給我們買很多好吃的。在學(xué)習(xí)上和生活上，媽媽都把我們照顧的很好。
我愛(ài)我的媽媽。
一年級(jí)作文 篇8
放學(xué)了，小明、小紅、小方一塊結(jié)伴回家。一路上他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心地討論問(wèn)題。小明說(shuō)：“我去過(guò)海邊，我喜歡在沙灘上光著腳丫跑�！毙〖t羨慕地說(shuō)：“我沒(méi)去過(guò)，但我真想去海邊撿拾貝殼�！毙》揭贿呑咭贿吢�(tīng)著他們說(shuō)話，她默默地想：“石榴怎么會(huì)笑呢？我回家一定要弄清楚這個(gè)問(wèn)題�！彼麄兝^續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑往家里走。
不一會(huì)兒他們就互相告別各自回家了。
一年級(jí)作文 篇9
我最愛(ài)吃桃子了，因?yàn)樗兄蓯?ài)的樣子。
首先我給大家介紹它的外表吧：它的.皮呈淡黃色，最上面有一點(diǎn)桃紅色。如果你聞聞它的話，你會(huì)被它的香味所陶醉。它的果肉呈白色，也有的是粉紅色。如果你想知道我為什么喜歡吃桃子的話，我就告訴你吧！因?yàn)樗L(zhǎng)了一身細(xì)細(xì)的絨毛，除了很好看、很好玩之外，吃起來(lái)味道還很甜呢！
這一段一直沒(méi)遇到好吃的桃子，不過(guò)今天我得到了一個(gè)全世界最好吃的桃子。嘻嘻，至少我是這樣認(rèn)為的。
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