[薦]實(shí)用的六年級(jí)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　每一個(gè)人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛(ài)我的爺爺早日康復(fù)。

　　就在幾個(gè)星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重，我們都回不去，最后還是借了別人的'車，把爺爺送到醫(yī)院。

　　爺爺對(duì)我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙，我很著急。

　　爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著，伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺，晚上就在外面的長(zhǎng)凳子上睡覺(jué)。現(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了，從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過(guò)不了多久，爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后，我一定第一時(shí)間去看爺爺。

　　愿爺爺早日康復(fù)，這是我現(xiàn)在最大的心愿。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我的小伙伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來(lái)很精神的樣子，他的皮膚白凈柔嫩一副書(shū)生氣。

　　小明很愛(ài)跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時(shí)，只見(jiàn)小明拿著跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然后他打開(kāi)跳繩，把繩頭分別繞在兩只手上，繩子緊貼小腿。“預(yù)備跳！”孟老師的口令一下，小 明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似得上下翻飛起來(lái)。他跳的飛快， 輕如飛燕，場(chǎng)地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…

　　…”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級(jí)組第一名，同學(xué)們都為他歡呼，這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`小男孩。

　　我的小伙伴不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨，他看見(jiàn)小東一個(gè)人走在雨里，馬上跑過(guò)去和小東打一把傘，他們一起走出學(xué)校，并把小東送回了家。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)有愛(ài)幫助人的小男孩！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　放假的第二天，我們?nèi)�家一起�?qū)車去焦崗湖釣魚(yú)。

　　到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開(kāi)折椅和罩傘，再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上，便開(kāi)始下鉤；雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚(yú)，但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚(yú)兒，快些來(lái)吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我知道有魚(yú)兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的`我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂(lè)。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機(jī)提鉤，魚(yú)仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)是一條大魚(yú)。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！

　　直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)�家才“魚(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。

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