二年級(jí)優(yōu)秀作文（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
都說(shuō)“民以食為天”。吃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了誘惑。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的山西刀削面。
在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開(kāi)的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的'小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團(tuán)，我來(lái)到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來(lái)并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，但是他們做出來(lái)的面讓我吃一次就愛(ài)上了。
媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最愛(ài)的刀削面就是其中一種。瞧，白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且色味俱佳。不信，你也來(lái)嘗嘗看吧，相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上美味的山西刀削面！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
萬(wàn)物都有自己的生日，一棵小樹(shù)的生日，就是它種子萌發(fā)的那一天；一只小雞的生日，就是它破殼而出的那一天；我們的生日，就是呱呱墜地的那一天；一個(gè)國(guó)家的生日，就是她宣告誕生的那一天。
人間，純真的感情莫過(guò)于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。
我的生日在漫長(zhǎng)的寒假中渡過(guò)。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時(shí)間如流水匆匆，轉(zhuǎn)眼間生日將要來(lái)臨了！但我卻很失落。因?yàn)槊看挝疑諘r(shí)都是在放假。況且媽媽又不在家。不用想都知道這次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過(guò)生日。可是他們都說(shuō)沒(méi)空。我只好出去瘋玩了，可沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始失落起來(lái)了！便來(lái)到一個(gè)靜幽幽的草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經(jīng)嘆了口氣。我抬頭望著天空，天空上只有零零落落的幾顆星星，和我的心情一樣只有一點(diǎn)期盼。回到家，只見(jiàn)五顏六色的彩帶掛滿了屋子，這是房?jī)?nèi)想起了令人賞心悅目的'生日快樂(lè)歌，只見(jiàn)媽媽。爸爸和我的一些好朋友，這是我淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的說(shuō)：“琪琪�。∈菋寢寣�(duì)不起你啊，這么長(zhǎng)時(shí)間都讓你一個(gè)人在家，媽媽也沒(méi)打電話�！薄安皇堑模瑡寢屇芑貋�(lái)看我，我已經(jīng)很開(kāi)心了！”我含淚不經(jīng)的說(shuō)。
每一次的生日也意味這你將要成長(zhǎng)一歲，讓我們帶著樂(lè)觀的心情過(guò)生日吧！
也許父母對(duì)我們的關(guān)注有點(diǎn)少，但也不要那樣失落，其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，這是一個(gè)非常美麗的地方。
濟(jì)寧有運(yùn)河之都的美稱，因?yàn)榫┖即筮\(yùn)河從濟(jì)寧穿過(guò)，有幾千年的歷史了。太白樓的城墻是灰色的，古色古香的`大門(mén)。新世紀(jì)廣場(chǎng)上有六個(gè)大柱子，柱子上雕刻著栩栩如生的龍，威風(fēng)凜凜。中間有一個(gè)華表，雖然有一點(diǎn)舊了，但是還準(zhǔn)確地記錄著時(shí)間。小北湖的湖水碧綠，像一面大大的鏡子。小魚(yú)偶爾躍出水面，好像在給人們打招呼。岸邊的柳樹(shù)好像在翩翩起舞。
濟(jì)寧真美！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上海野生動(dòng)物園是動(dòng)物的天地，在那里我們?nèi)喽冗^(guò)了美好的一天。
那天，風(fēng)雨無(wú)阻，我們乘坐的巴士直接駛?cè)肓嗣瞳F區(qū)，在老虎區(qū)我們看到了威風(fēng)凜凜的百獸之王，在獅子區(qū)我們看到了霸氣十足的大獅子，在馬來(lái)熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊……
離開(kāi)猛獸區(qū)后，我們迫不及待地下了車，下車后在親愛(ài)的老師的帶領(lǐng)下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來(lái)了，它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼，但是他動(dòng)起來(lái)可靈活了，小海獅把馴獸師陸續(xù)拋出的5個(gè)環(huán)，全部都接住了，小家伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見(jiàn)海獅一下子滑進(jìn)了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之勢(shì)向上用力跳去，頂了一下上方的'球又飛快的落下。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，加好不斷。之后，我們又看了許許多多小動(dòng)物和精彩無(wú)比的表演。
快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么短暫，最后我們依依不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園，這真是多么美好的一天��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袨槲艺陲L(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛(ài)中開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。他們的愛(ài)都化成了一件件小事，銘記在我心中。
我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽(tīng)到我的哭聲后立即跑過(guò)來(lái)安慰我。把我安撫好以后，爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個(gè)遍才把紅藥水翻出來(lái)，我的媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛�？粗职治业膵寢屖置δ_亂的樣子，我的眼淚也止住了。
有一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，我要去補(bǔ)習(xí)班上課。在路上，風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動(dòng)車，風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，我更加冷了。爸爸問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷�！卑职终f(shuō)：“那我把我的衣服拿給你穿吧！”說(shuō)完，便把電動(dòng)車停下來(lái)，把自己的衣服脫下來(lái)，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺(jué)得冷了。我問(wèn)爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“我不冷�！钡窃诼飞�，我明明看見(jiàn)爸爸的'手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。
爸爸我的媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)，我都看在眼里記在心里。不善表達(dá)的我就在這里跟你們說(shuō)一聲：爸爸我的媽媽，我愛(ài)你們！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
海南島是中國(guó)第二大寶島。海南陵水有一天然的野生猴島，而且島上只有彌猴，我們從汕頭慕名前來(lái)游玩。
乘坐三千多米的“跨海纜車”，我們終于來(lái)到陵水南灣彌猴島。南灣彌猴最大的特點(diǎn)是精通人性，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的猴子個(gè)個(gè)都“身懷絕技”。你看，在雜技演出場(chǎng)，先登場(chǎng)的猴子豆豆正在表演雙杠和它的獨(dú)門(mén)絕技——倒掛金鉤。它先用腳抓住鋼絲，然后一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)移動(dòng)，最后順利地贏得了大家熱烈的掌手。接著，一只小山羊從洞里走出來(lái)，背上坐著一只小猴子，它們將聯(lián)手表演它們的'拿手好戲——踩花瓶。只見(jiàn)主持人把一個(gè)小花瓶放在鋼絲上，小山羊先是把前腳站在花瓶上，然后再把后腳踏上，身體彎得像一座拱橋，并來(lái)個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，同時(shí)小猴還在羊角上做倒立的動(dòng)作，觀眾們都贊嘆不已，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。
陵水南灣彌猴靈巧活潑、淘氣可愛(ài)，我還跟小猴子們合影呢！我會(huì)永遠(yuǎn)記住海南猴島的，希望有機(jī)會(huì)再來(lái)猴島！大拇指你也可以投稿哦^_^
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
為了讓小寶每天都放松一下眼睛，我們專門(mén)給小寶買了四條小金魚(yú)。每天做作業(yè)半個(gè)多小時(shí)，我們就會(huì)叫小寶去看看小魚(yú)，放松放松一下眼睛。
今天照樣不例外，小寶在仔細(xì)地看著一條條小魚(yú)游來(lái)游去。突然，小寶跑到我面前，“媽媽，我看到那條小紅魚(yú)一直在吐小泡泡�！薄笆菃幔磕撬趺赐碌模俊薄熬瓦@樣，小嘴一張一合的，吐的泡泡特別小。媽媽，小魚(yú)為什么要吐泡泡？”
是呀，小魚(yú)為什么吐泡泡呢？這個(gè)問(wèn)題還真沒(méi)想過(guò)。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地對(duì)小寶說(shuō)。“那其它幾只小魚(yú)怎么不吐泡泡？”小寶真是要打破沙鍋問(wèn)到底呀。“那你問(wèn)問(wèn)爸爸吧，爸爸知道的多�！苯蛔⌒毜奶釂�(wèn)，我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問(wèn)去了。
“小魚(yú)為什么吐泡泡？那是因?yàn)樗腥毖趿�，水中一旦缺氧，小魚(yú)就會(huì)浮到水面，嘴巴一張一閉，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“叭噠、叭噠”的聲響，試圖從空氣中呼吸到氧氣，再將吸到口中的`空氣吐出來(lái)，就形成了吐泡泡。”爸爸解釋給小寶聽(tīng)。
“那水里為什么缺氧呢？是不是水太臟了？”小寶一副不達(dá)目的不罷休的樣子。
爸爸帶小寶來(lái)到魚(yú)缸旁，對(duì)小寶說(shuō)：“水中缺氧有好幾個(gè)方面的原因，你剛才說(shuō)的情況也對(duì)，還有其它的一些原因，比如水少魚(yú)多；水中殘餌或排析物多；喂食多，魚(yú)兒飽食后代謝旺盛，耗氧量增加；天氣變化，氣壓低，溶氧量減少；油類或洗滌劑帶入水中，將空氣與水隔絕，無(wú)法向水中溶氧等等，這些都會(huì)導(dǎo)致水中缺氧�！�
“那小魚(yú)會(huì)不會(huì)死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧氣量，小魚(yú)就不會(huì)因缺氧而死掉。”
“那趕緊給小魚(yú)換水吧。”
“現(xiàn)接的水不行，得讓水放置一段時(shí)間，把水中的有害氣體釋放掉，讓水變得溫暖一些，這樣的水才能給小魚(yú)換�！�
“那我們現(xiàn)在接上水，過(guò)兩天給它們換�！�
父女倆開(kāi)始忙活起來(lái)，找盆、接水、涼曬。坐在沙發(fā)上賞起小魚(yú)來(lái)。
媽媽題話：面對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)們不能一味地說(shuō)“你去查字典吧、我也不知道、做完作業(yè)再問(wèn)”等話語(yǔ)，而是要適時(shí)地解釋給孩子聽(tīng)，對(duì)于自己拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可以帶孩子一起查找資料，或是帶孩子實(shí)地去問(wèn)問(wèn)專家，這樣更能培養(yǎng)孩子的科學(xué)鉆研精神。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是休息日，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：獨(dú)自購(gòu)物。這可是第一次，我找繁忙的媽媽要了50元錢(qián)，媽媽讓我買一點(diǎn)茶杯，白菜，豬肉，雞蛋，辣椒醬油，我騎上自行車出發(fā)了。
我來(lái)到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里的人真多��！有新鮮的黃瓜，紅紅的西紅柿，還有圓圓的雞蛋。
我來(lái)到一位攤主面前，指著西紅柿問(wèn)他多少錢(qián)，攤主說(shuō)：“4塊錢(qián)一斤，小孩子不買一邊去，別來(lái)?yè)v亂�！蔽艺f(shuō)：我可是有錢(qián)的。攤主一看就說(shuō)：“我這西紅柿好吃的`很”！我心想：媽媽長(zhǎng)說(shuō)貨比三家不吃虧，我去另一家看看。我有來(lái)到旁邊這一家，這家菜太壞了，不買。我又到其它攤上看看，都是壞的，價(jià)格也貴，我又來(lái)到剛才的攤上買了3斤西紅柿，我還有48元錢(qián)，我又買了兩塊錢(qián)1斤的白菜，又買了豬肉和辣椒。
我又騎上自行車去超市里，我買了6個(gè)茶杯，一瓶醬油，我到收銀臺(tái)付了錢(qián)，回家了。一到家我就大叫：“媽媽，媽媽，快看看你女兒買的菜”。我把剩下的錢(qián)給媽媽了，又讓媽媽評(píng)了評(píng)我買的菜媽媽覺(jué)得很好，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒你真棒”！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的'。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
書(shū)中有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，以后我會(huì)更加努力的！
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