五年級(jí)的作文常用[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　藍(lán)天白云是自古以來(lái)不論男女老少，世界各地的人們夢(mèng)想追求的“天堂”。

　　但人類(lèi)對(duì)藍(lán)天來(lái)說(shuō)太渺小，藍(lán)天對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，連我也不知道遙不可及的它在哪里，還是讓我們一起去找找它吧！

　　鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的'唱著歌飛向天空，在上面劃出一道堪比彩虹的美麗的弧線(xiàn)，在空中玩累了，便飛了下來(lái)，我好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你覺(jué)得湛藍(lán)的天空怎么樣啊？”“呵呵，你們?nèi)祟?lèi)不是有個(gè)叫萊特兄弟的人嗎？他們都可以自己飛起來(lái)，說(shuō)明藍(lán)天離你們很近��！只要你努力不就行了，拜拜�！�

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”進(jìn)步的階梯？我拿起一本書(shū)問(wèn)它：“書(shū)爺爺書(shū)爺爺，你說(shuō)我怎樣可以離天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大氣層離地有三千多公里，這可是個(gè)天文數(shù)字啊，就算是飛機(jī)，最高也只能飛1.2568萬(wàn)米吶�！薄澳敲次覀兙陀肋h(yuǎn)不能和天空做朋友了嗎？”“那倒不是，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)猴子撈月嗎？你去找找海媽媽吧�！�

　　“嘩—嘩—嘩—”“海媽媽海媽媽”我迫不及待的問(wèn)，“海媽媽?zhuān)�你和藍(lán)天是好朋友嗎？”“哦？為什么這樣問(wèn)，有什么事嗎？”海媽媽親切地說(shuō)，“我離藍(lán)天那么遠(yuǎn)，怎么可能會(huì)是好朋友呢？”“怎么不會(huì)呢？猴子不是不在你這撈過(guò)月亮嗎，那天空也可以撈吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一樣無(wú)邊無(wú)涯、無(wú)窮無(wú)盡，可正因?yàn)槿祟?lèi)古往今來(lái)對(duì)藍(lán)天有著美好的向往。其實(shí)它離你并不遙遠(yuǎn)，連一毫米都不到，因?yàn)樗�就在你的心中，所以，天空是離你們最近的朋友，不要感覺(jué)到它離你很遙遠(yuǎn)，很陌生。在中國(guó)古代有一個(gè)人，叫萬(wàn)戶(hù)，他就是因?yàn)闊釔?ài)天空，才會(huì)努力，才會(huì)堅(jiān)持�！�

　　漫步在天空的眼下，拿起一張紙，折一架滿(mǎn)載童真夢(mèng)想的紙飛機(jī)，將它輕輕地拋向天空，我抬起頭，望著它漸漸的向藍(lán)天駛?cè)�。其�?shí)我們離藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)。只要學(xué)會(huì)“最簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字——堅(jiān)持。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，有著“不胖不瘦”的身材，還有著“不高不矮”的身高，還留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙烏溜溜的眼睛，就像黑寶石一樣烏黑發(fā)亮，小臉蛋如同兩個(gè)紅撲撲的`蘋(píng)果，笑起來(lái)有著兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。

　　我又是一只小饞貓，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，怎么樣也吃不飽。有一次，放學(xué)回到家里，我的肚子又餓得空蕩蕩的，正餓得慌，忽然，一陣香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地過(guò)去看一看，��！原來(lái)奶奶在做我最喜歡的炸雞腿，我直流口水，心想：“那么好吃的炸雞腿，不吃白不吃�！蔽冶愦罂诖罂诘爻云痣u腿來(lái)，就這樣狼吞虎咽，我就把美味的雞腿吃得一干二凈，吃完了還美味無(wú)窮，真想再來(lái)一個(gè)。奶奶在旁邊看到了，笑我說(shuō)：“你真是一只小饞貓�！�

　　我還是一個(gè)馬大哈，做事常常粗心大意，丟三落四、做題馬馬虎虎。有一天，放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地收拾書(shū)包，急急忙忙地回家寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我要做生字本作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我把生字本落在學(xué)校里了。我記得我明明把生字本放到書(shū)包里的呀！但我在書(shū)包里找來(lái)找去還是找不到生字本，在門(mén)邊觀(guān)看的奶奶又嘆了一口氣說(shuō)：“你真是一個(gè)馬大哈呀！”

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小饞貓，一個(gè)讓人操心的馬大哈。

五年級(jí)的作文 篇3

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我早早地背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他邊走邊拆著手中的糖果，糖果的包裝紙拆了下來(lái)，可他并沒(méi)有將糖紙丟進(jìn)路邊的垃圾桶里，而是隨手扔在了地面上了。接著，我有看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他也將手中一個(gè)還沒(méi)有吃完的蘋(píng)果隨手丟在了地上。

　　而在他們的身后，卻有一個(gè)環(huán)保工人，他手里拿著一個(gè)大掃把和一個(gè)簸箕，推著一個(gè)垃圾車(chē)來(lái)到垃圾前，用掃把把一個(gè)個(gè)垃圾掃進(jìn)簸箕里，倒進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。接著，他又�?lái)到其它垃圾前，打掃起來(lái)。可干干凈凈的道路上面，偶爾總會(huì)冒出一些新的垃圾來(lái)，而環(huán)保工人卻總是會(huì)不厭其煩地將一個(gè)個(gè)垃圾掃掉。

　　看到這一幕，我便想：“我們每一個(gè)人為什么不能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣呢？如果我們每一個(gè)人都亂扔垃圾，那整個(gè)世界不也就成了垃圾場(chǎng)了？要是我們每個(gè)人都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的.好習(xí)慣，那么就即能減少環(huán)保工人那巨大的工作量，也能使我們的街道的環(huán)境變得干干凈凈，使我們的城市的環(huán)境變得更美好，使我們的國(guó)家的環(huán)境變得更美好，使我們的世界的環(huán)境變得更美好。

　　面對(duì)亂扔垃圾，我是這樣想的。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我們小區(qū)有一個(gè)人，他非常的善良，每次我見(jiàn)他都會(huì)叫聲“大伯好”。

　　他黝黑黝黑的臉上，突出的'皺紋明顯可見(jiàn)。他那慈祥的笑容讓人看著，就感到一陣親切感。他一天比一天蒼老，頭發(fā)一天比一天白，腰一天比一天弓。他就是張大伯。

　　他家有一塊菜地，他每都會(huì)去整理一番菜地。只要他豐收到了新鮮的蔬菜，就會(huì)挨家挨戶(hù)地去送。所以，他非常得受別人愛(ài)戴。

　　有一次，我們小區(qū)堵了下水道，污水和垃圾不斷地往上升。漸漸地，垃圾堆到了地上，引來(lái)了許多蒼蠅。每天我們都要迎著惡心的臭味回家。有一天，我放學(xué)回家，看到張大伯趴在地上。我走近一看，原來(lái)他在掏下水道。我奇怪地問(wèn)“哎，大伯，您怎么在這里掏起了下水道，多臭啊！”大伯笑著回答道：“我閑著也是沒(méi)事干，舉手之勞�！辈痪�，我們小區(qū)的下水道便被大伯通開(kāi)了，我們又可以享受新鮮的空氣了。

　　我們?cè)豪镉幸粋�(gè)殘疾人，行動(dòng)不方便，每天張大伯都會(huì)去幫他干一些事情。有一年的冬天，雪下得很大，他看到那個(gè)人家里積攢了好幾天的垃圾沒(méi)倒，便冒著大雪去倒垃圾，自己卻不小心滑倒了。張大伯的腿瘸了好幾天，但他仍然堅(jiān)持去照顧那個(gè)殘疾人。

　　張大伯這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我佩服，令我感動(dòng)，我發(fā)誓也要向張大伯學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　她，一個(gè)善良、漂亮的家庭主婦，正在忙碌著，剛剛切好了蔥花，洗好了菜，準(zhǔn)備做一碗好喝的湯。

　　香菜和菠菜在水池里快樂(lè)地洗著澡，聊起了自己見(jiàn)過(guò)的新鮮事。香菜說(shuō)：“我們很快就會(huì)被做成了好喝的湯，你高不高興？啊，菠菜老弟，想著就高興��！”“是啊，香菜大哥。哎呀，我真是太高興了，用言語(yǔ)無(wú)法形容��！”紫菜也跳進(jìn)去跟著湊熱鬧，它們一起在水里嬉戲著，玩耍著。

　　雞蛋也在碗里被攪著，白開(kāi)水笑著說(shuō)：“哈哈，我很快就不是水了，而是一碗好喝的湯，哈哈哈哈！”雞蛋說(shuō)：“只有你自己是做不成湯的.，還要有我的陪伴，我們很快就會(huì)被做成可口美味的湯了�！边@時(shí)，家庭主婦把水倒進(jìn)了鍋里，水花歡樂(lè)地沸騰著，她又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，最后，把紫菜，菠菜和香菜葉開(kāi)開(kāi)心心地跳進(jìn)了鍋里。它們一起說(shuō)：“旅行開(kāi)始了�！�

　　十幾分鐘后，美味可口的紫菜蛋花湯就做好了，你想喝嗎？

五年級(jí)的作文 篇6

　　當(dāng)彼時(shí)的記憶涌起，我的心一片支離……——彼年月明

　　對(duì)面床的兄弟似乎早已成為羈旅飄零的行人表達(dá)離愁別恨的特殊意象，或許是眼前真真切切的那個(gè)人，或許只是心底深藏的一份依戀。

　　當(dāng)燦爛的星空不在閃爍璀璨的星辰，當(dāng)巍峨的高山不再為月光褪去紗衣，當(dāng)迷失的我們?cè)僖矊W(xué)不會(huì)感動(dòng)，對(duì)面床的兄弟便是浩瀚大海上的一座孤島，可能凄迷荒涼，卻是我們心中最后的一線(xiàn)曙光。

　　對(duì)面床的兄弟會(huì)有怎樣的性格？是熱情洋溢？還是樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗？亦或是堅(jiān)忍不拔？或許他曾經(jīng)有過(guò)這樣的秉性，然而記憶中的他，卻并不那么堅(jiān)強(qiáng)。他會(huì)是和你一起分享過(guò)孤獨(dú)與寂寞的那個(gè)人，他會(huì)是和你一起抱頭痛哭過(guò)的那個(gè)人，他會(huì)是和你一起幻滅追逐的.那個(gè)人，似的，他不夠理智，不夠堅(jiān)強(qiáng)，但是卻和你的心貼的最近。

　　在那棵櫻花還未開(kāi)出動(dòng)人花朵的時(shí)候，他曾經(jīng)哭著向你傾訴曾經(jīng)以為矢志不渝的初戀；在那個(gè)夕陽(yáng)鋪滿(mǎn)湖面的傍晚，他曾經(jīng)安靜的告訴你被現(xiàn)實(shí)擊的粉碎的童年夢(mèng)想；在那個(gè)萬(wàn)籟俱寂的午夜時(shí)分，他曾經(jīng)毫無(wú)保留的向你敞開(kāi)心扉。

　　你們?cè)��?jīng)一起吃飯，一起逃課，一起追女孩，甚至為同一個(gè)女孩大打出手，發(fā)誓從此恩斷義絕；你們?cè)��?jīng)談?wù)撋�活，談�(wù)摾硐�，談�(wù)撐粗�的未�?lái)，也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘道不同不相為謀’，發(fā)誓老死不相往來(lái)……

　　今夜的星空綴滿(mǎn)繁星，今夜的月光朦朧迷離，當(dāng)心底的那首歌響起，對(duì)面床的兄弟，你是否也記起只屬于我們的那一片湛藍(lán)。

五年級(jí)的作文 篇7

　　老師，有一個(gè)神似熊的肚子。但里面裝卻裝滿(mǎn)了知識(shí)。呀，真是一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的老師。

　　老師講課也十分可愛(ài)。不知為什么總覺(jué)得老師特別喜歡讀書(shū)，他一頓起書(shū)就特別激動(dòng)，手舞足來(lái)來(lái)來(lái)，今天我們一起談?wù)勎覀兊恼Z(yǔ)文老師。

　　嘿嘿，我們老師特別可愛(ài)他長(zhǎng)相特別可愛(ài)在遠(yuǎn)處看你可是道理她渾身都散發(fā)出一種求的氣息。也許是我近視的原因吧�？傆X(jué)得他越看越像去年冬天那個(gè)還沒(méi)搭好的雪人。他頂著一個(gè)圓不溜秋的腦袋，腦袋里裝滿(mǎn)了各種各樣的知識(shí)。哎，都是我不好到現(xiàn)在也沒(méi)怎么仔細(xì)看過(guò)他。我記得他有一雙小小的眼睛。還戴著一副眼鏡充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的文化氣息。

　　有一次無(wú)意理我，發(fā)現(xiàn)老師的雙下巴。老師，你應(yīng)該減肥了哦老蹈，她講課時(shí)也特別認(rèn)真，特別激動(dòng)。聽(tīng)他講故事，我仿佛身臨其境，他讀書(shū)時(shí)使人聲音高昂，時(shí)而低沉，引人入勝。他讀書(shū)時(shí)的手作他自己都不知道的動(dòng)作，他的手隨著他說(shuō)的話(huà)在五棟好似它們是有靈性的。有時(shí)太過(guò)于激動(dòng)時(shí)，口水都噴出來(lái)了。他也不知道嘿嘿，真是一個(gè)行為可愛(ài)的老師啊。

　　聽(tīng)他另一個(gè)班的'同學(xué)說(shuō)這個(gè)老師挺好的，那個(gè)班的學(xué)生也挺喜歡他，我有一個(gè)好朋友在她那個(gè)班，他向我說(shuō)我們老師有一個(gè)特別神奇的魔力，不管鬧多大矛盾，他都能讓我們重歸于好，他說(shuō)他也鬧過(guò)好幾次矛盾，沒(méi)過(guò)幾天他們被老師叫到外面談話(huà)。老師把他們說(shuō)的內(nèi)流滿(mǎn)面，最后使他們重歸于好。老師說(shuō)的好似心靈雞湯時(shí)，我朋友受到了啟發(fā)，哈哈魔力，老師棒棒的。

　　老師我知道你工作很辛苦，每天操這心操那心，天天又要備課老師您的無(wú)奈總是藏在背后你！您的付出必定會(huì)有回報(bào)，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望，我會(huì)承載著你的希望去學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我會(huì)在您的指導(dǎo)下去尋找學(xué)習(xí)的寶藏，我一定能找到老師相信了，加油。

五年級(jí)的作文 篇8

　　在我們的生活里，存在著很多安全的隱患。這些安全的隱患隨時(shí)的可能讓我們喪失生命。因此，我們得要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，讓自己的生命不會(huì)受到威脅。

　　在這里，我要向大家說(shuō)一說(shuō)食品的安全。食品，是大家最熟悉不過(guò)的了。我們每天都要吃的，就是食品。但大家有沒(méi)有想到過(guò)，大家每天都要吃的食品里會(huì)有安全隱患。

　　我就拿最近同學(xué)們都愛(ài)吃的小吃——辣條來(lái)說(shuō)吧！在同學(xué)們的眼里，辣條是一個(gè)色、香、味俱全的小吃。每天放學(xué)后，成百上千根的辣條被同學(xué)們一一吃進(jìn)肚子里。然而，同學(xué)們卻對(duì)辣條的制作過(guò)程一無(wú)所知。

　　我這里有一點(diǎn)點(diǎn)兒關(guān)于辣條的`制作過(guò)程的資料，如果大家想聽(tīng)，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。首先用豆皮加鹽和米酒腌一會(huì)兒，然后將豆皮在熱水中焯一下，起油鍋。在加入大量的色素。最后，用手把豆皮搓成一條一條的，放入包裝袋。就成了同學(xué)們贊不絕口的辣條了。而且，我還知道了每一根辣條里的每克含菌量超過(guò)十萬(wàn)！這是個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字��！

　　不知道同學(xué)們聽(tīng)了這些消息，還會(huì)不會(huì)像以前那樣，每天都去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃了。其實(shí)，在學(xué)校里，無(wú)論是校長(zhǎng)還是老師，叫同學(xué)們不要去買(mǎi)東西吃都已經(jīng)不少于10次了。可同學(xué)們都把這些話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。每次提醒完后，當(dāng)天就又去了小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。我知道同學(xué)們都有聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的話(huà)，但是，一站到食物面前，還是經(jīng)不起食物的誘惑。于是，好像中了毒似的，紛紛掏錢(qián)買(mǎi)東西吃。

　　其實(shí)，同學(xué)們輸就輸在食物的誘惑上。但是，為了我們自己的生命安全，我們都要學(xué)會(huì)拒絕食物的誘惑。因?yàn)�，食品安全是十分重要的。只要一個(gè)不小心，食品安全就會(huì)對(duì)我們的生命做出無(wú)法挽回的傷害！

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