- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初三作文范文，歡迎大家分享。
初三作文范文1
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹(shù)。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園，我都會(huì)覺(jué)得他好像在注視著我，而我有時(shí)也會(huì)看他一眼。這老樹(shù)好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄辏蠋熢?jīng)特別像我們提起過(guò)這棵老槐樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有八十多年的.歷史了；在教學(xué)樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當(dāng)春天來(lái)臨之際，花香便會(huì)彌漫整個(gè)校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學(xué)至今我從未在上面見(jiàn)到有葡萄長(zhǎng)出來(lái)，可每次路過(guò)那里時(shí)，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場(chǎng)被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長(zhǎng)的都是灌木。春雨過(guò)后，你總能在濕潤(rùn)的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動(dòng)它其樂(lè)無(wú)窮矣。
春天的校園是歡樂(lè)的。中午午餐后，都會(huì)有許多耐不住性子的男生來(lái)操場(chǎng)打球，互相組隊(duì)比試。雖說(shuō)是比試，可從未真正記過(guò)分，友誼第一，比賽第二；也有不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，便三兩來(lái)到教學(xué)樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來(lái)；當(dāng)然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場(chǎng)散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實(shí)驗(yàn)樓之間，有一條長(zhǎng)約四十余米的長(zhǎng)廊，由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚，所以被我們稱之為“藍(lán)天長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊的一側(cè)有一排宣傳欄，里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺(jué)。
春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色，美麗的校園春色。
初三作文范文2
成長(zhǎng)是從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到一句句流利的普通話；成長(zhǎng)是從蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳，成長(zhǎng)的故事，像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要摘下亮的一顆與你分享——第一次包水餃。
媽媽說(shuō)先和面，再揉面，然后開(kāi)始調(diào)餃子餡兒。
我先把揉好的面搓成長(zhǎng)條狀，再把長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)山杏大小的小面球。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過(guò)，搟完了我一看，天啊，我明明見(jiàn)媽媽搟出的是小圓餅，可為什么我搟的是小長(zhǎng)餅？媽媽一看，微微一笑，說(shuō)：“搟餃子皮不能向著一個(gè)方向搟，要轉(zhuǎn)著圓圈搟，你先看我搟一次。”于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于搟出了自己想要的形狀。我再接再厲，乘勝追擊，結(jié)果一個(gè)比一個(gè)好。
皮搟得差不多了，我們開(kāi)始包餃子了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了幾個(gè)，可都是軟軟的趴在桌子上，無(wú)精打采的樣子。媽媽見(jiàn)了笑得合不攏嘴，她說(shuō)：“你這是餡兒放的`太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會(huì)像生病了一樣軟趴趴的直不起腰。”于是我又包了一個(gè)，這次我吸取了剛才的教訓(xùn)，把餡填的滿滿的，可是還沒(méi)包完呢，餃子皮就破了一個(gè)洞，這下又把媽媽逗得笑的前仰后合地：“你的餡兒放的太多了，餃子餡兒不能放太多，也不能放太少，多了就會(huì)破，少了就會(huì)站不起來(lái)，沒(méi)有精神�！卑�，真麻煩！不過(guò)我可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，于是我又包了一個(gè)給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這一個(gè)包的還行，就照這個(gè)樣子包吧！”于是我又包了幾個(gè)，結(jié)果都很不錯(cuò)。
餃子煮熟了，白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進(jìn)了盤子里，仿佛是我成長(zhǎng)的足跡，承載著我成長(zhǎng)的故事，這故事里有艱難困苦，更有成功和喜悅。
初三作文范文3
成長(zhǎng)一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，有苦澀也有甜蜜，有心酸也有歡樂(lè)，這對(duì)應(yīng)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中，但是讓我印象深的還是那件事。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午，雖已到秋天，可我們?nèi)詰阎活w火熱的心。“叮呤呤——”下課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出校園，進(jìn)入小賣部買吃的，我也不例外，緊握著一把零錢，被人一會(huì)兒擠到里邊，一會(huì)擠出小店，這樣把攬了幾次，我終于拿到了自己愛(ài)喝的飲料，付給小店老板了應(yīng)付的錢。我興高采烈地走出小店，可緊接著一個(gè)聲音尾隨身后�！罢咀�!”老板對(duì)我大聲喊到。我回過(guò)頭，只見(jiàn)一雙緊鎖的眉頭下，嚴(yán)厲的眼神望著我，其他同學(xué)也回頭打量著我�！澳氵�沒(méi)付錢呢!”老板說(shuō)，“我付了呀!”“胡說(shuō)!”“我真的'付了!”“你付了我還會(huì)不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭，好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評(píng)議我。“這么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì)說(shuō)謊了�！薄熬褪牵依锶瞬恢趺唇痰�?”我頓時(shí)感到十分丟人，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，老板娘一晃身子，到了我眼前，說(shuō)：“你胡說(shuō)什么呢，我明明看見(jiàn)她付了錢，別隨便指責(zé)人家，不分青紅皂白就說(shuō)人家，換作是你，你好受嗎?”又扭頭對(duì)我溫柔的說(shuō)：“小朋友，別生氣呀，對(duì)不起，以后你來(lái)我們給你打八折，好嗎?”我含著淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
此后，我再?zèng)]有遇到這種事情，可回想起來(lái)，心里仍有點(diǎn)兒生氣。但是我又很感謝那個(gè)老板娘，感謝她替我解了圍，她的笑容至今依然留在我的腦海中，那么清晰……
這只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡，成長(zhǎng)還有很多的經(jīng)歷值得我們回憶，這些回憶始終會(huì)存放在我們心里的深處，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們大步向前邁去。
初三作文范文4
落葉輕輕飄動(dòng)，帶走了美麗的青春。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我漸漸長(zhǎng)大了。驀然回首，我在那條路上跌跌撞撞。
小時(shí)候我媽帶我過(guò)田間路。臺(tái)風(fēng)剛過(guò)，路邊的很多樹(shù)就倒了。綠色里有一點(diǎn)點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看，是幾朵風(fēng)雨花。風(fēng)雨過(guò)后，綠意盎然，美不勝收。“風(fēng)雨摧殘花，磨練花。經(jīng)過(guò)幾次考驗(yàn)，它有了這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，它就被稱為風(fēng)雨花。風(fēng)雨同舟，但陽(yáng)光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨背后。兒子，我媽希望你做一個(gè)跟風(fēng)風(fēng)雨雨的男人，經(jīng)得起考驗(yàn)，不退縮，不放棄。好不好？”當(dāng)時(shí)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)的時(shí)候，我喜歡數(shù)學(xué)。尤其是奧運(yùn)會(huì)，感覺(jué)自己做了一個(gè)難題，就像捕捉理想城市一樣。自以為是，上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)往往第二天就匆匆做完，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)。當(dāng)那個(gè)月考試卷下來(lái)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上全是紅叉。成績(jī)也從班級(jí)前五名下降到第30名。這一刻，我傻了。就像陷入了無(wú)限的沼澤，無(wú)法自拔。之后，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，強(qiáng)打起精神說(shuō)：“孩子，不要驕傲，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦翘焱砩�，我失眠了。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己有多蠢。
六年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槌臣芎鸵粋�(gè)好同學(xué)打了一架。他很高，1.76米。當(dāng)時(shí)我想起了痛苦，想起了流血的教訓(xùn)。當(dāng)然那個(gè)同學(xué)的手指也被我剝了皮。那天，我哭了，哭得像個(gè)孩子。
不要抱怨漫漫長(zhǎng)路不自然不浪漫。事實(shí)上，艱難困苦是你成功的搖籃。讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀引領(lǐng)你穿越千帆，讓心靈的呼喚陪伴你品味人生的艱難。只要心中的風(fēng)景不枯萎，生命的葉子就永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎腐爛，一顆有待磨練的心就永遠(yuǎn)留存，生命就永遠(yuǎn)是春天。
初三作文范文5
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市，一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，似乎在給人們講故事，周圍的星星正眨著眼聽(tīng)著這個(gè)故事。
小時(shí)候，每到夏天的傍晚，我和媽媽就會(huì)拿一把蒲扇，一把椅子，坐在院內(nèi)納涼。那時(shí)我依偎在媽媽懷里，媽媽不停地給我扇著扇子，涼風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，我享受著母愛(ài)的溫馨。我看著那彎彎的月亮，眨著像星星般的眼睛天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)世上最美的風(fēng)景是什么？是不是嫦娥的廣寒宮？”媽媽笑了笑，“傻孩子，最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們的身邊，等你長(zhǎng)大了你就知道了！”
時(shí)間過(guò)得真快，我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了，但卻不再與媽媽那么親密，不再與她一起納涼。
那天，望著媽媽那疲憊的樣子，那頭凌亂的頭發(fā)，心里不覺(jué)有一股酸味，“媽媽，我來(lái)幫你梳頭吧！”“好哇！”媽媽很是高興。我輕輕的`拿起木梳，在媽媽的發(fā)間輕輕的劃過(guò)。突然看見(jiàn)濃密的發(fā)間點(diǎn)點(diǎn)銀白，好似黛色的遠(yuǎn)山臥著幾抹殘雪，冰的我難過(guò)。是呀！媽媽每天起早貪黑的工作，還要料理家務(wù)，怎么可能不長(zhǎng)白發(fā)呢？我再也控制不住，一滴眼淚落在媽媽的頭發(fā)上�？伤](méi)有察覺(jué)，還不斷的給我講小時(shí)候的故事，已完全沉浸在那段回憶里。
又是一個(gè)夏天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們到外邊納涼去？”媽媽意外高興，她拿著一把扇子，一把椅子，坐到院子里。月色溶溶，微風(fēng)拂拂，我依偎在媽媽身邊，媽媽用她那粗糙的手不斷的撫摸著我的胳膊、面頰，我深深沐浴在溫馨無(wú)比的母愛(ài)春暉里，仿佛一下回到幾年前的夏天。明月高照，星星眨著眼睛，女兒在母親懷里，我好想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那里——
難道，這不是最美的風(fēng)景嗎？
初三作文范文6
花一樣的世界，美好的生活和成長(zhǎng)是我們成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們受到陽(yáng)光和雨水的保護(hù)，受到寒風(fēng)和大雪的___，但無(wú)論如何，成長(zhǎng)的過(guò)程是我們生命中寶貴的財(cái)富。
我們年輕的時(shí)候天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。這時(shí)候的我們沒(méi)有了追求的.概念，所以幼稚、活潑、天真就成了我們的代名詞。我們會(huì)因?yàn)榈玫胶贸缘臇|西而興奮，會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到想要的衣服和玩具而哭泣。毫無(wú)顧忌的表達(dá)和發(fā)泄，是我們美好的童年。
但是，我們需要成長(zhǎng)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，追求已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊。小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活也被長(zhǎng)大抹去了。我們開(kāi)始了人生中初的、不成熟的思考和追求：為了贏得老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們應(yīng)該考好，立志成為班級(jí)干部.對(duì)于這些追求，我們不斷努力突破自我，超越自我，即使面對(duì)孤獨(dú)和挫折，我們也只是一笑而過(guò)。我們相信沒(méi)有必要在這些山下徘徊，因?yàn)樯降牧硪贿吺桥蟮膭倮?/p>
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變成了有野心，有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出美麗的容顏，我們也有了自己新的追求。我們要被關(guān)心，被呵護(hù)；我們希望被理解和支持；我們希望生活會(huì)痛苦，生活會(huì)讓我們更強(qiáng)大，更自信。面對(duì)孤獨(dú)和挫折，既不妄自菲薄，也不自負(fù)。翻過(guò)這座山后，當(dāng)驕傲涌上心頭時(shí)，我們會(huì)讓它立即沉沒(méi)，因?yàn)槲覀冎狼胺接性S多高山等待著我們?nèi)フ鞣�，終的勝利將屬于心胸開(kāi)闊、堅(jiān)強(qiáng)的人。
對(duì)真理和進(jìn)步的追求從未停止。讓我們一起努力，不懈追求，因?yàn)闆](méi)有追求的人生是可悲的。
成長(zhǎng)，不懈追求，是我的人生追求！
初三作文范文7
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事�，F(xiàn)在我就把亮的那顆星星給你欣賞吧。
記得我七歲那一年的一天，晚上家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在家。我吃完飯、洗漱完畢，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，時(shí)鐘滴滴答答地響，時(shí)間一分一秒地流逝。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“妙妙，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的'壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，我忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“妙妙，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
時(shí)光在流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送�，才使我在以后的成長(zhǎng)之路上勇往直前，無(wú)所懼畏。
初三作文范文8
我記得高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言已經(jīng)深刻的銘記在我的心中。
在我小時(shí)候，我看過(guò)一本《丑小鴨》，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不知道怎么讀。所以，我的爸爸在我晚上睡覺(jué)前念給我聽(tīng)。到現(xiàn)在，我還記憶猶新，這個(gè)是安徒生童話里的一個(gè)故事，這是在我三年級(jí)的`時(shí)候才知道的。從那時(shí)候，我就喜歡看童話書，因?yàn)檫@里面的故事都很生動(dòng)形象，而且寫得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫出了這樣一本這么好的書！
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我接觸了許多不同種類的書。比如，關(guān)于科學(xué)系列，校園小說(shuō)，衛(wèi)生，心理學(xué)，身體這些等等類型的書。在我四五年級(jí)的時(shí)候，我比較喜歡看關(guān)于校園小說(shuō)的這種類型的書，因?yàn)檫@些書都是班級(jí)里有趣的事，讓我哈哈大笑。尤其是陽(yáng)光姐姐的書，就是伍美珍姐姐的書，其中幾本叫《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這兩本書是我喜歡看，我在家里還有一些伍美珍姐姐的書，不止這兩本喜歡，我還喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，《生命流淚的樣子》�！渡鳒I的樣子》這本書讓我感動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，我開(kāi)始喜歡看外國(guó)作家的書�！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》這種書我喜歡看，因?yàn)槎际顷P(guān)于一些恐怖、冒險(xiǎn)。至于這種偵探類型的書，不知道我自己為什么會(huì)喜歡。不管它，只要我喜歡就行了。
讀書伴我成長(zhǎng)，讓我讀遍許多書，我讀書我成長(zhǎng)，讓我也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，以后，我還有看更多的書，讓我增長(zhǎng)智慧，讓作文寫得更好。讓我們漂流在書的海洋之中吧……
同學(xué)們，一定要熱情看書哦，記住這句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話陪伴我們成長(zhǎng)……
初三作文范文9
小時(shí)候，每到黃昏，我就會(huì)一個(gè)人坐在門前的楊柳樹(shù)下發(fā)呆。頭上的柳枝抽出了嫩芽，隨風(fēng)搖擺。偶爾也會(huì)有輕輕拍打我臉頰的時(shí)候。夕陽(yáng)火紅火紅的，帶著周圍那一點(diǎn)點(diǎn)余光，仿佛是在盡最后的力氣在月亮到來(lái)之前把大地照亮。我思考著一些讓我難以理解的事情，常常想著想著，夜幕就降臨了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)仰望天空那會(huì)兒所想的，大多數(shù)都是今天吃了的炸魚很香，昨天的雞腿很入味，前天的牛肉還有嚼勁。
左鄰右舍的人都知道，小時(shí)候的`我是個(gè)大饞貓，常常會(huì)因?yàn)槌詵|西而鬧出許許多多令人忍俊不禁的故事。直到現(xiàn)在，想起這些，臉頰還是會(huì)忍不住地紅起來(lái)，而嘴角，則會(huì)偷偷地?fù)P起。
記得有一天，姥姥不在家。我的嘴巴突然饞了起來(lái)。于是，我便偷偷跑到廚房，抓起一把白砂糖就往嘴里放。我咂咂嘴，眉頭卻突然皺了起來(lái)�！斑@鹽怎么這么咸！”我大聲喊道。姥姥回來(lái)后，我問(wèn)姥姥，為什么糖是咸的，并將我剛剛把鹽當(dāng)成糖的事情一五一十地告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)了哈哈大笑，我看著姥姥，自己也笑了。
時(shí)光一直在流淌，人總是要長(zhǎng)大的。
不知不覺(jué)中，我初一了。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)的某幾處變了。因?yàn)楹镁脹](méi)有回來(lái)，所以今天還是第一次知道。
一些老樓房都變成了高樓大廈，但我的伙伴都還在。許多人都變得時(shí)髦起來(lái)，但依然是那么的熱情。
童年，給了我美好的回憶，也給了我無(wú)暇的懷念。童年就是這樣，無(wú)論你是否珍惜，它永遠(yuǎn)也不會(huì)停滯，它一定會(huì)不停流淌。
初三作文范文10
在我記憶深處，有許多我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事，其中有許多我已記不清了，但有一件事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午，我口渴的很，又不想喝水，于是媽媽就讓我去削一個(gè)蘋果，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的水果刀的樣子，我就情不自禁地渾身發(fā)抖，霎時(shí)，我想出了無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”來(lái)……在媽媽的催促聲中，我只好硬著頭皮、慢吞吞地拿了個(gè)蘋果，把它洗凈了，用我那顫抖的雙手拿出水果刀，學(xué)著印象中爸爸削蘋果的樣子，我左手拿著蘋果，右手姆指撐著蘋果，其它四個(gè)手指握住刀柄，準(zhǔn)備削蘋果，可我的手怎么也不聽(tīng)話，根本使不上勁，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，先把刀刃放到蘋果上，輕輕的拉個(gè)小口，然后順著小口慢慢向左削，等削開(kāi)的果皮的長(zhǎng)度有一個(gè)刀刃寬時(shí)，右手的拇指稍微用力，按住斷開(kāi)的果皮與果肉的連接處，慢慢的把水果刀向左推”。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我再次按媽媽說(shuō)的方法去做，可是出師不利，手剛剛往前推了一下，果皮就斷了，反反復(fù)復(fù)做了很多次，都是這樣。于是媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你把推刀的`力度掌握的均勻一些就好了”。我又按媽媽說(shuō)的方法試了幾次，果然好多了，經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力，我終于成功了！
接下來(lái)我把蘋果橫著切了一刀，然后再把中間的核挖去，此時(shí)，感覺(jué)一個(gè)大包袱從身上卸了下來(lái)，我大大的喘了口氣，狠狠地咬了蘋果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。
這就是我成長(zhǎng)故事中開(kāi)心、自豪的一件事。這件事讓我真正體驗(yàn)到了沒(méi)有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，沒(méi)有做不成的道理。
初三作文范文11
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護(hù)。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。
兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向爸爸媽媽傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的�！�
是啊！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”
哦，我明白了親情就是爸爸媽媽的一句句鼓勵(lì)。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。
在爸爸媽媽寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)爸爸媽媽又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的.“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負(fù)責(zé)！”
門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
啊！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。
初三作文范文12
今天是我進(jìn)263第二天，在這僅僅的兩天當(dāng)中認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴，跟她們?cè)谝黄鸶杏X(jué)非常開(kāi)心。
小琳兒是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的小女孩，你雖然比我小那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是你很像那些大姐姐的樣子，你懂得關(guān)心他人安慰他人，就是這樣一個(gè)大姐姐的形象，讓我非常喜歡跟你在一起，跟你在一起讓人覺(jué)得非常有安全感。聽(tīng)別人說(shuō)，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這里小晴子祝你早早實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啦，雖然我們現(xiàn)在還小，但是我們的力量可是非常的大的`，現(xiàn)在我們雖然認(rèn)識(shí)不夠深，但是以后都可以慢慢的認(rèn)識(shí)嘛！告訴你一個(gè)小秘密哦，你是進(jìn)群的第一天認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人哦，哈哈哈，那時(shí)候你對(duì)所有人都好，那時(shí)候我就覺(jué)得你人特別好很想跟你做朋友，哈哈哈。很期待你的回信哦！略略略～
魚丸是我認(rèn)識(shí)的第二個(gè)小姐姐哦，她跟小琳兒一樣，人都特別的好，還很熱心腸，那時(shí)候我在群里問(wèn)問(wèn)題，你都很愿意的幫助我，那時(shí)候就想著和你們交朋友，沒(méi)有辦法我這個(gè)人就是遇到一般性格很好的人就想和她們交朋友，有時(shí)候也不知道怎么回事對(duì)有些人就是自來(lái)熟。哈哈哈原諒我的文筆不好，但是我會(huì)慢慢加油的，把自己的作文提上去，我在群里還認(rèn)識(shí)一下餃子啊白笛啊蘇蘇小姐姐啊，對(duì)了蘇蘇小姐姐也很熱心腸哦，遇到什么事她都會(huì)很耐心的跟你們解答，你們有時(shí)候在她面前生氣，她都會(huì)讓著你，完全是一個(gè)大姐姐形象。
初三作文范文13
窗外，陽(yáng)光明媚。早春的風(fēng)夾雜著一絲寒意，在終于冒出新芽的草地上，幾個(gè)孩子啊在奔跑著、跳躍著、放著風(fēng)箏。他們笑著、鬧著，在他們銀鈴般的笑聲中，我看到了這樣的三個(gè)孩子。
第一個(gè)孩子的風(fēng)箏飛的高高的，他十分得意的笑了�？墒俏易⒁獾剿煌夥啪�卻并不收線。不，不能這樣。我想去提醒他，卻只聽(tīng)到一聲驚呼：“啊！我的風(fēng)箏飛走了！”我抬頭望去，那只斷了線的風(fēng)箏在風(fēng)中瑟瑟飄蕩著。終于落在遠(yuǎn)處一棵樹(shù)的枝椏上。多么漂亮的一個(gè)風(fēng)箏啊，真可惜！
第二個(gè)孩子的風(fēng)箏飛得也很高，他奔跑著，只是他把手中的線攥得緊緊的，生怕在奔跑中弄丟了自己美麗的風(fēng)箏。不，不能這樣。我想去告訴他，卻看到那只美麗的風(fēng)箏在風(fēng)中顫動(dòng)了幾下，然后跌落到了地上，停止了飛行。那個(gè)孩子捧起跌落的'風(fēng)箏，十分不解：“這是怎么回事？”
最后一個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)榍皟蓚�(gè)孩子的失誤而害怕自己的風(fēng)箏也被損壞，相反，他和別的孩子嬉笑著、打鬧著，游刃有余的把弄著自己的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得并不算太高，卻前進(jìn)的非常穩(wěn)當(dāng)，在前兩個(gè)孩子羨慕的眼神中一會(huì)兒收線一會(huì)兒放線，那只風(fēng)箏也在天空中盡情飛舞，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
他們?nèi)栽诖巴獗寂苤�、跳躍著放著風(fēng)箏。我的思緒卻早已飛到了遠(yuǎn)方。
我在想，線對(duì)風(fēng)箏的約束不正像家長(zhǎng)對(duì)孩子的約束嗎？或放縱不理，或管束苛刻，又或是張弛有度。眼前的景象使我感受到放縱的愛(ài)，亦或是讓孩子喘不過(guò)氣的愛(ài)，最終所導(dǎo)致的結(jié)果都將是無(wú)法挽回的失敗。只有將疼愛(ài)與管教融合在一起才能使孩子飛的更高更遠(yuǎn)。
此時(shí)，我的視線又回到了第三個(gè)孩子的身上，他笑得是那么開(kāi)心，那么天真，那么美好。一抹純真的喜悅也從我心里油然而生，我忽也笑了起來(lái)。
初三作文范文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)新生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)10歲的少年�；貞涍^(guò)往的歲月，有許多令我難忘的趣事，而這些趣事伴隨著我的歡笑，讓我的童年更加美好與快樂(lè)。
記得在幼兒園的'時(shí)候，我和媽媽種下了幾顆柚子的種子。
我先把種子放在水里泡了幾天，等到柚子籽上的表皮差不多已經(jīng)泡軟后，然后用小夾子輕輕地把它們的外殼去掉，接著找了個(gè)花盆裝上濕潤(rùn)的泥士，把種子頭朝上種了下去。
那時(shí)我可是個(gè)急性子，每天隔三差五的去看，看種子發(fā)芽了沒(méi)？第一天和第二天我準(zhǔn)時(shí)為它澆水，但種子還是沒(méi)有發(fā)出芽來(lái)。我就想：“它是不是感冒發(fā)燒了？”當(dāng)我們感冒發(fā)燒時(shí)醫(yī)生總是讓我們多喝水，“嘩…嘩…嘩”于是我拿起水壺給它們澆了好多水，看著水被泥土吸進(jìn)去后，仿佛看到種子在猛喝水，等澆完一壺水，種子就大了一圈了�？墒抢咸炷梦议_(kāi)玩笑，總之遲遲不發(fā)芽呀，可我還是天天給它們澆水。終于等不及了就去問(wèn)媽媽：“媽媽，這種子躲著不出來(lái)，它怎么還不發(fā)芽呀？”媽媽不勝其煩的說(shuō)：“你太心急了，再等等吧，它總會(huì)發(fā)芽的�！卑Γ∥艺娴暮薏坏糜么呤旒夹g(shù)把它給催熟它呢！
我想種子會(huì)不會(huì)在泥土里和我玩躲貓貓呢？想著我便走向花盆，用一根小棒碰碰種子，它們就像雕像一樣無(wú)動(dòng)于衷，還是不發(fā)芽。后，我急了想：它們會(huì)不會(huì)死了呀？就這樣時(shí)間1分1秒過(guò)去了，一天一天又過(guò)去了，種子終究沒(méi)有發(fā)芽的意思，終于有一天媽媽宣布，種子真的死了，死因是種植擺放它們時(shí)把上下頭放錯(cuò)了，應(yīng)該是小頭朝上大頭朝的，我卻擺反了，所以這種子的小芽?jī)壕桶l(fā)不了了！
成長(zhǎng)的故事，無(wú)處不在，珍惜成長(zhǎng)歷程，懷念童年趣事。
初三作文范文15
光陰荏苒，歲月的利斧鑿開(kāi)了我內(nèi)心對(duì)母校的依戀……
對(duì)于這兒的一草一木，一師一友我都保留著一份情，它的名字叫珍惜。
那是成熟的載育，理解的澆灌，情誼的呵護(hù)，真誠(chéng)的指南，在移挪了幾步艱難，我退怯了。但冰涼的手心還捧著一份珍惜，我思忖著，油然而和珠酸楚，那是刻骨銘心的碾跡。我不再用淚水釋放自己的'情愫，因?yàn)槊利惖臏I水永遠(yuǎn)藏在潘多拉的魔盒里，我不忍打開(kāi)那違久的藏匿，只是默默地一角，獨(dú)處夙愿的粗獷。
大自然衍出生的物種，在世間人情的傳遞中進(jìn)化為情，在難以割舍的幕后是心相映與情相融的相互配合，才打磨出這一溪心巢的涌浪，它還待日久天長(zhǎng)的鏤空和彼此體諒的雕塑。也只有用心去放大每個(gè)角落，才能覺(jué)察出粒粒汗水。
細(xì)細(xì)數(shù)落飄浮的過(guò)往，與無(wú)耐與煩悠尋到些許，我搖曳著梧桐樹(shù)下的影子，卻撼然不動(dòng)，掃開(kāi)落葉，發(fā)覺(jué)那早已是“天涼好個(gè)秋”。
我反復(fù)地踱著腳步，那不曾是什么崢嶸歲月，但卻是以青春的籌碼作抵押。十六年，人生能有幾度，我心有余悸。
我不能用手挽留，也不能用墻阻隔，更不能用口袋塞裝，那里連卡車也載運(yùn)不了的，的途徑是什么？尋覓著，尋覓著……我如獲珍寶。
小河在清風(fēng)中流淌，帶走了記憶中青澀的童年。夢(mèng)境中期盼的成長(zhǎng)毫無(wú)防備地來(lái)到了眼前，我們醉了，醉在青春山坡，醉在青春林間，醉在青春呢喃……
青春吹著口哨在我們身邊輕輕滑過(guò)，燦爛的星云依舊在夜風(fēng)中裝點(diǎn)了深藍(lán)的天空，讀著指間飄繞的時(shí)光，翻開(kāi)童年發(fā)黃的照片和褪色的圣誕卡，感動(dòng)的淚水再一次溢滿眼眶。且聽(tīng)風(fēng)吟，且聽(tīng)風(fēng)吟，舞動(dòng)青春的筆，用那絕美的方塊字融動(dòng)我們年輕的思緒，在淺吟低唱中，讓青春再次啟程，去追尋那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)……
【初三作文】相關(guān)文章：
美麗磐安初三作文初三作文05-02
初三了作文05-02
初三的作文11-02
初三初三以感恩為話題的作文09-28
親情初三作文08-31
時(shí)光初三作文10-09
記事初三作文11-10
微笑初三作文11-10
夏夜初三作文11-11
初三落葉作文11-11