實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
去年的一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,留下我一個(gè)人在家。作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事,看著鏡子里矮小的自己,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:要是我能一下子長(zhǎng)大,變成爸爸那樣高大就好了。
可是有什么辦法呢?我苦思冥想。終于,當(dāng)看到那座漂亮的衣櫥,我眼睛一亮:“有了!”我打開(kāi)衣櫥,找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲,對(duì)著鏡子小心翼翼地穿上,由于個(gè)子小,爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面,西褲一直要拉到胸部,才不至于拖在地上。
一切準(zhǔn)備停當(dāng),我對(duì)著鏡子瞧了又瞧,還確實(shí)有點(diǎn)爸爸的.樣子了,于是決定出門炫耀一下我的新形象,走在大街上,我神氣活現(xiàn),人們用驚訝的眼光看著我,有的還偷偷地笑,我更加得意了,大搖大擺地走著。
逛了一圈才回到家,媽媽就回來(lái)了,我迫不及待的想讓媽媽看看我的新模樣,可是媽媽看到我,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就哈哈大笑起來(lái):“哎呀,我的傻兒子,瞧你都成什么樣了?!”我說(shuō):“媽媽,你笑什么?我是不是比爸爸還帥哦?”“是!我兒子長(zhǎng)大了肯定比你爸爸帥一百倍呢!”
指導(dǎo)教師:吳小燕
真是個(gè)可愛(ài)的“小大人”!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假到了,我嚷著讓媽媽給我買一輛自行車,媽媽答應(yīng)了,她給我買了一輛嶄新的.自行車,我非常喜歡。
開(kāi)始騎自行車?yán)玻寢層檬职炎孕熊嚪鲎,讓我爬上自行車,媽媽再把我的手拿住,我騎了起來(lái),我剛剛開(kāi)始騎,就東倒西歪,拐彎的時(shí)候都差點(diǎn)碰到小區(qū)里的汽車,有時(shí)甚至摔倒在地上。假如媽媽一松手,我就往邊上倒,慢慢地,我有些熟練了,媽媽看我穩(wěn)地時(shí)候再偷偷地松手,騎了沒(méi)多久就摔倒了,爬起來(lái)重新騎。
后來(lái),阿姨和哥哥來(lái)我家玩。哥哥像教練一樣教我上車和下車。他先讓用右腳踩下去,再把屁股坐下就開(kāi)始騎了,哥哥又教我停車,他先讓我把自行車速度慢下來(lái),再用左腳踩在地上,自就停了下來(lái)。后來(lái),我就可以自己一個(gè)人自如地騎車了。
我終于會(huì)騎自行車了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有一個(gè)小鬧鐘,它長(zhǎng)著一個(gè)黃肚皮,一張亮晶晶的臉,黃肚皮里只有一個(gè)“器官”,“胃”。就是這個(gè)胃操控里面的三根指針,黃肚皮上還有一對(duì)盆子似的.耳朵,中間有一個(gè)錘子,上面還有一個(gè)銀色的天空提手。
每天早上,當(dāng)我睡得正酣時(shí),小錘子就敲擊兩邊的“耳朵”發(fā)出”叮鈴鈴“、”叮鈴鈴“的響聲,好像在說(shuō):“小主人,快起床,快起床,不然上學(xué)就要遲到啦!
我真喜歡這個(gè)小鬧鐘,你呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再?huà)上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的`絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說(shuō):“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,看到許多大哥哥大姐姐都在騎自行車,便起了學(xué)騎自行車的念頭。
''媽媽,媽媽,我想學(xué)騎自行車。''我對(duì)媽媽說(shuō)。''去去去,一邊玩去,我這忙著呢。''媽媽不耐煩地說(shuō)。我便去找爸爸,''爸爸,爸爸,我想學(xué)騎自行車。''''好好一個(gè)周末不睡覺(jué)干嘛,自己玩去。''我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)姐姐來(lái)了,安慰我,對(duì)我說(shuō):''想學(xué)騎自行車是嗎,擦干眼淚,走,我教你,不過(guò)咱們事先說(shuō)好了,摔了可不許哭哦。''''恩恩''我高興地說(shuō)道。
姐姐一手扶著我的車把,一手推著我的車座,讓我蹬起來(lái),慢慢的.,姐姐放手了,姐姐剛一放手,車就倒了。立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我說(shuō)''沒(méi)有,我們接著來(lái)。''第二次,姐姐還是一手扶著我的車把,一手推著我的車座,這次,我騎了很久,以為我會(huì)騎了,突然,迎面開(kāi)來(lái)一輛三輪車,我沒(méi)來(lái)得及剎車,把車把向右一歪,連人帶車一起摔倒了,我的膝蓋磕破了,流了很多血,我號(hào)啕大哭了起來(lái)。姐姐連忙為我拿來(lái)藥,敷好問(wèn)我''還疼嗎,疼就不練了''。我立刻擦干眼淚說(shuō)''不,我不疼,我還要練。''
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磕磕絆絆,摔摔碰碰,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴,叮鈴??”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)打乒乓球,有的同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)丟沙包,還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的'同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
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