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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-01 07:15:57 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【必備4篇】

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文【必備4篇】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        鄉(xiāng)村總是那么引人注目,那是因?yàn)猷l(xiāng)村擁有一片獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,體會(huì)鄉(xiāng)村的美麗吧!

        春天鄉(xiāng)村一片生機(jī)勃勃:漫步在田間小路上,腳下踩著松軟的泥土,看著小草身上晶瑩剔透的露珠,以及一些阿娜多姿的花,真是讓我流連忘返!那邊有一些綠油油的麥苗,深中帶淺,淺中帶深,青翠欲滴,還有雨后春筍個(gè)個(gè)從地里探出頭來(lái)。茁壯的長(zhǎng)著,一眼望去,眼前一片茫茫綠色,讓人心曠神怡。

        夏天溫暖的太陽(yáng)照射著大地,樹(shù)木也從一片嫩綠到綠樹(shù)成蔭,小路也開(kāi)始熱鬧非凡,有的老爺爺在樹(shù)下下棋,有的大人在玩牌,還有的小孩子在玩游戲呢!真是生龍活虎呀!那邊還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子在河里歡快地戲水呢,那一只只鴨子,膘肥體壯,有白的',有黑的,還有黑白相間的,它們?cè)诤永镒杂勺栽,悠然自得,形成了一幅鴨子戲水的美景?/p>

        秋天是豐收的季節(jié),我們把目光投到農(nóng)田里,農(nóng)田里是一片片金黃的稻穗,一陣清風(fēng)吹來(lái),稻子此起彼伏的,我仿佛也變從了當(dāng)中的一株,也跟著它們翩翩起舞,這猶如一片金色的海洋,讓我如癡如醉,再加上勤勞的小蜜蜂一邊工作,一邊嗡嗡嗡地唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)木上落下的葉子,仿佛好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,真是讓我走進(jìn)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。

        冬天,鄉(xiāng)村變從了一片冰天雪地,樹(shù)葉落光,光禿禿的樹(shù)枝在呼嘯的北風(fēng)里抖個(gè)不停,枯黃的小草凍得彎下了腰,不過(guò)唯一沒(méi)有變的是孩子們的熱情,他們打雪仗,堆雪人,個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,似乎這寒冷被孩子們的熱情融化了。

        鄉(xiāng)村的農(nóng)田美,景色美,人更美,讓我們體會(huì)鄉(xiāng)村這美麗的景色,讓我們學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村人們這熱血沸騰的熱情吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        這里是溫哥華的街頭,行人都匆匆而過(guò),汽車(chē)川流不息。這樣的景象如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。但突然,一群特別的過(guò)客又令人眼前一亮,

        看,一只鴨媽媽正帶領(lǐng)一群小鴨在街頭漫步。鴨媽媽一本正經(jīng)地走在最前面,時(shí)刻注意路況;而小鴨子們好奇地東張西望,憨態(tài)可掬地跟在媽媽身后。溫哥華附近有不少森林湖泊,這群不速之客應(yīng)該就是從那里來(lái)“串門(mén)的吧。

        鴨媽媽搖搖擺擺地走著,忽然回頭一看,小鴨子們?cè)趺床灰?jiàn)啦?它一下子急了,“嘎嘎”地叫喚著,“嘎嘎”地交換著。忽然,它聽(tīng)見(jiàn)下水道傳來(lái)“嘎-嘎-”的叫聲,中間充滿(mǎn)恐懼與無(wú)助。孩子們一定是掉到下水道里去了!它心想。

        它在下水道旁呆了幾秒,抬頭看到了遠(yuǎn)程的巡警,一下有了主意。它急急忙忙地走過(guò)去,叫了兩聲引起巡警的注意。巡警一看,大吃一驚。為什么會(huì)有一只鴨子?這樣的情況可能是百年一遇了。只見(jiàn)鴨媽媽張開(kāi)翅膀,不住地鳴叫著,又向下水道旁走了幾步路,回頭看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近!案隆隆钡慕新晜鬟M(jìn)他的耳朵。巡警恍然大悟,同時(shí)更吃驚了――這只鴨子多聰明啊!不過(guò),現(xiàn)在可不是感嘆的時(shí)候。巡警找來(lái)一架梯子,小心翼翼地爬下下水道。他把險(xiǎn)些要被沖走的.小鴨子們輕輕捧起,放在準(zhǔn)備好的桶里,帶著桶爬回了地面。小燕子們迫不及待地?fù)湎驄寢專(zhuān)铧c(diǎn)就不能再相見(jiàn)的它們,此刻是多么欣喜!

        巡警目送它們又搖搖擺擺地上路了,一路上,行人們都眉開(kāi)眼笑地看著這群小精靈,汽車(chē)都停下來(lái)讓路,司機(jī)們從車(chē)窗探出頭來(lái)看。城市的繁忙嘈雜因此添上了一道光彩。

        有人說(shuō),認(rèn)識(shí)萬(wàn)物之靈。但是溫哥華街頭的小鴨子告訴我們,人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任的世界,才是多姿多彩的。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        星期天,媽媽帶我去城市廣場(chǎng)玩。城市廣場(chǎng)可真美,到處都是香樟樹(shù)。咦,為什么那幾棵樹(shù)上綁著繩子?稻草搓成的粗繩子,一圈一圈地繞上去,把樹(shù)綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出樹(shù)干頂部的一小段。哦,大概是冬天就要來(lái)了,天氣比較冷,給樹(shù)木捆上一層稻草,就像給樹(shù)木穿上了一件棉襖,樹(shù)就不會(huì)冷啦。我把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“是嗎?那為什么不給每一棵樹(shù)都穿上棉襖呢?”我一看,還真是:大部分樹(shù)并沒(méi)綁稻草繩。這下,我可迷惑不解了。

        回家的路上,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)花木場(chǎng)。我特意進(jìn)去請(qǐng)教。一進(jìn)花木場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)里面也有一些樹(shù)綁著稻草。我找到一位正在給樹(shù)苗整枝的伯伯,問(wèn):“伯伯,這些樹(shù)上為什么都要綁上稻草呢?”園丁大伯說(shuō):“這個(gè)嘛,主要是為了不讓水分蒸發(fā)!闭(dāng)我納悶時(shí),伯伯又說(shuō):“樹(shù)木在移植時(shí),根部吸收水分的'能力還不強(qiáng),樹(shù)干和樹(shù)葉又仍舊要蒸發(fā)水分,如果不綁上稻草的話(huà),水分蒸發(fā)得太厲害,樹(shù)木會(huì)死亡的。”哦!原來(lái)如此。我仔細(xì)觀察起來(lái)。果然,這些綁著稻草的樹(shù)木,根部的泥土堆得比較高,有點(diǎn)疏松,看來(lái)才種下去不久。而且樹(shù)干頂部的枝葉也進(jìn)行了修剪,顯得稀稀拉拉的。我還發(fā)現(xiàn)越是高大的樹(shù)木,修剪得越厲害,有的樹(shù)木甚至只剩下光禿禿的樹(shù)干。我想:這樣做,應(yīng)該也是為了減少水分蒸發(fā)。而那些不綁稻草的樹(shù)木顯然已種了很長(zhǎng)時(shí)間了,枝繁葉茂的。

        沒(méi)想到,這些不起眼的稻草繩里,還藏著挺有意思的小秘密呢!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        我生活在海邊,從小就愛(ài)玩沙子,這次沙雕比賽更令我心奮不已。

        這天,我們舉行了沙雕比賽,每班分成主雕和裝飾兩個(gè)組,我是裝飾組的。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們東跑西跑,有的挖沙,有的運(yùn)水,有的遞鏟子,有的去看別的.班的方法……因?yàn)槲覀冏龅氖求π,所以?rùn)潤(rùn)在螃蟹前寫(xiě)了個(gè)“CRAB”。隨后,我在旁邊做了一個(gè)海星。中間,宋老師過(guò)來(lái)給我指導(dǎo),她告訴我:“溝挖得越深,就顯得越立體,圖案還要做大。”說(shuō)著,老師還給我示范,我很快就學(xué)會(huì)了。做完海星,我又看了看別班同學(xué)的作品,同學(xué)們的作品五花八門(mén),形態(tài)各異,有章魚(yú),燈塔,還有隧道……看來(lái)大家都積極地投入到這場(chǎng)比賽中。主體完工了!一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子,剩下的小腿疊在一起,真是個(gè)很搞笑,很可愛(ài)的形象!

        這次沙雕比賽意義很大,既培養(yǎng)了我們的合作精神,又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門(mén),真是難忘。

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