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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-12-31 12:13:59 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)的作文300字

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        我最敬佩的人不是什么偉人,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的人,更不是耀眼的明星,而是一位普通的清潔工人。

        記得那天下午我正準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,忽然下起了大雨,于是我撐了一把雨傘出門(mén)。剛出門(mén)不久我就看見(jiàn)一位50多歲的老奶奶在雨中清掃下水道倆旁的垃圾,有水果皮、袋裝垃圾、礦泉水瓶等等。她雖然穿了一件雨衣,可是前額和下半身都被雨水淋濕了,這不禁讓我想起了自己的'奶奶。于是我毫不猶豫的走上前去喊到;“奶奶,趕緊回家吧!看您身上都淋濕了!薄安挥昧耍∶妹,保護(hù)這帯的環(huán)境是我的義務(wù),作為一名清潔工人我感到很光榮,我必須盡到我的責(zé)任!”奶奶邊掃邊說(shuō)著。這時(shí)我想到:廣州的環(huán)境就是靠著這些清潔工人風(fēng)雨無(wú)阻的工作才能這么美麗,只要我們每一個(gè)人都從我做起能自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶那樣會(huì)給清潔工人減輕多少負(fù)擔(dān)呀!

        還有一次我在新聞里看到一位清潔工人在5樓擦窗戶(hù)摔了下去。那時(shí)我非常傷心,他們不顧自己的危險(xiǎn)長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在臟、苦、累、危險(xiǎn)的環(huán)境中。就是為了廣州的環(huán)境,讓大家生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。

        生活中的很多事情告訴我保護(hù)環(huán)境重要性,保護(hù)環(huán)境從我做起!這就是我敬佩的一個(gè)人!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        我叫王子萌,今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈琵琶!

        最讓我值得驕傲的就是:我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的'時(shí)候,老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,我覺(jué)得琵琶的聲音好聽(tīng),所以很感興趣?墒牵S著演奏難度的加大,到了三年級(jí),我在練琴時(shí)心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。

        后來(lái),在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下,我明白了:如果彈琵琶這件小事都做不好,長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且,畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,可不能輕易放棄。我下定決心,一定要堅(jiān)持到底,為老師爭(zhēng)氣,為家人爭(zhēng)光。

        于是,我又重新拿起了琵琶,彈起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試,還經(jīng)常上臺(tái)表演呢!

        這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        我早晨起來(lái)都會(huì)問(wèn)自己:喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)?答案是:也許吧!

        我現(xiàn)在讀六年級(jí)了。我知道,我以前是多么想惹人注意,讓人覺(jué)得我很重要,少一個(gè)我不行,多一個(gè)我更不行。

        但現(xiàn)在無(wú)論我打起百分之120的精神,我也沒(méi)有余力去做這些,腦里默默地說(shuō):要惹人注意,一定要哦!但心里卻不這樣想,不想再去那那些余力去做這種無(wú)聊的事情,惹人注意了,也再也沒(méi)有余力了,我現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí),然后考上重點(diǎn)初中就好了,其它的事情都與我無(wú)關(guān),以后的`事情以后再來(lái)管,好像我也很累了,累了。

        整天不是讀書(shū)就是寫(xiě)作文,不是做筆記就是背筆記,整天都像木偶一樣。

        是!大人說(shuō),六年級(jí)很累,但你只要考上了重點(diǎn)初中,你就等于邁進(jìn)了3分之1的大學(xué),整天不是在我們耳邊說(shuō)你一定要考上重點(diǎn)初中那,我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么的,我們就只能應(yīng),我知道了,我知道了。

        但大人們,你有體會(huì)我們的感受嗎?我們不能反攻,因?yàn)槟銈兪俏覀兊母改福覀儜?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        但我們真的好累好累,想休息一下啊,一下下就好,好累好累

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        信念,永恒的信念;信念,像一艘前進(jìn)的航母,喲喝著前進(jìn)的號(hào)角,堅(jiān)持這沙啞的聲音,永不磨滅的信念。音韻的號(hào)角發(fā)出了優(yōu)美的歌聲:“小船兒蕩起雙槳,讓我們推開(kāi)波浪……”天生我材必有用,只要努力一切皆有可能。為什么窗外的.大樹(shù)長(zhǎng)的這么高、這么壯,靠的是一種信念。沒(méi)信念的人就等于沒(méi)有了尊嚴(yán),沒(méi)一了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了臉面。

        在期末的階段,老師對(duì)我們說(shuō):“你們以經(jīng)到了沖刺沖刺沖刺的階梯,可不要一夜之間倒下了!彼,將面臨期末考,我們有著刻苦學(xué)習(xí)的信念。

        星期四的中午,我撐著腰,睜著大大的眼睛,頂著困苦,慢慢的、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四門(mén)主科的書(shū)本,練習(xí)。當(dāng)我想休息半個(gè)鐘頭的時(shí)候,老師教了我這一個(gè)方法:“忍不住就掐自己一下。隨后我就用手掐了自己一下。如此循環(huán),我都快變成動(dòng)物園里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓!睙嵝哪c的老師來(lái)關(guān)心我來(lái)了,老師說(shuō):“你快休息一下吧!蔽疫是不休息,又開(kāi)始復(fù)習(xí),過(guò)了一會(huì),我雙手麻了,眼睛快睜不開(kāi)了!崩蠋熢偃齽褡瑁骸澳氵是休息吧,不要勉強(qiáng)!蔽伊ⅠR裝著精神旺盛的樣子頂著困苦。信念就是這么來(lái)的。這說(shuō)明了信念是無(wú)法破碎的。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        嗨!大家認(rèn)得我嗎?我是活潑又可愛(ài)的小松鼠。

        早上,真清爽,我伸了懶腰,新的一天開(kāi)始了。出發(fā)了,嗯,今天精神好極了,我要發(fā)泄一下,去玩啦!

        我來(lái)到大樹(shù)叔叔身上。糟糕,我把尿撒在大樹(shù)叔叔那漂亮的新裝上了。大樹(shù)叔叔責(zé)備說(shuō):“壞小子,看我不揍你!”我撒腿就跑。

        大樹(shù)叔叔真健忘,一會(huì)兒又摟著我哈哈笑,我在它身上蹦來(lái)跳去,一會(huì)兒跟鳥(niǎo)兒聊天,一會(huì)兒放開(kāi)歌喉來(lái)個(gè)大合唱。

        中午了,好熱呀!我站在大樹(shù)叔叔的'頭頂上,看見(jiàn)鴨子們?cè)谒墟覒颍貌粺狒[!一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘,學(xué)著鴨子們的樣子,“撲通”跳進(jìn)了河里?晌也粫(huì)游泳,在水里嚇得心咚咚跳,幸虧有了鴨子們的幫忙......

        傍晚,我躺在大樹(shù)叔叔的懷里,一邊剝著松果,一邊聽(tīng)風(fēng)兒哥哥歌唱,風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”,就像音樂(lè)會(huì)那樣熱鬧。

        就這樣,一年又一年,我長(zhǎng)大了,做了爸爸,有了自己的小寶寶,等他們懂事了,我要告訴他們:“要善待大樹(shù)爺爺,要呵護(hù)我們的家!”

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        今天,我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē),它的名字叫先驅(qū)者音速賽車(chē)。

        這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。

        車(chē)殼是用塑料制作的。從側(cè)面看,它外形呈流線型,機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋,車(chē)?yán)镞有許多東西:又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池;又可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá);有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異,但正是他們互相協(xié)調(diào)配合,才保證了四驅(qū)賽車(chē)的高速運(yùn)行。

        為了提高賽車(chē)的速度,我還提議換上了性能強(qiáng)的'“捷豹”馬達(dá)。

        怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢?

        首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明,還要細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b,一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋,出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。

        賽車(chē)拼裝好后,就可以試車(chē)了,但是不要注意不要強(qiáng)行停車(chē),因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫,導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車(chē)的保養(yǎng),要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油,還要及時(shí)除塵。

        電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車(chē)上,電池里面的溶液可能會(huì)泄漏,損壞車(chē)輛里面的零件。所以,不玩的時(shí)候,應(yīng)將電池取出。

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        上午比賽的是50米接力和跳大繩,雖然經(jīng)歷過(guò)昨天的挫折,但是,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,毫無(wú)畏懼。我們是五年級(jí)的,在小學(xué)里該稱(chēng)的上算是老大,所以將有我們演繹一場(chǎng)精彩絕倫的壓軸戲。等了好半天,總算等到了我們班的黨代表出場(chǎng)。 隨著清脆的哨聲,比賽開(kāi)始了。呀!我們班出師不利,第一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧庇谇蟪啥沽,沒(méi)關(guān)系,從哪跌倒就從哪爬起來(lái)!只見(jiàn)他頑強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)跑完了全程。其他同學(xué)也沒(méi)埋怨他,而是吸取了他的教訓(xùn),小心翼翼又飛快的跑著。第一個(gè)同學(xué)的摔倒,弄的`我們觀戰(zhàn)的心都提到嗓子眼了。幸好同學(xué)們沒(méi)有膽怯,一鼓作氣的跑完了全程,為我們班保留了第三名的好成績(jī)。

        由于第一個(gè)同學(xué)平時(shí)跑步速度都能與劉翔相媲美,而且集體榮譽(yù)感很強(qiáng),想到因?yàn)樽约憾鴽](méi)有讓班級(jí)得到第一名而傷心地哭了起來(lái)。這一哭,本來(lái)不要緊,可是后面還有跳大繩。這個(gè)比賽影響了同學(xué)們的情緒,跳大繩時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出最高水平,3分鐘內(nèi)只跳了二百多一點(diǎn)。

        上午的比賽讓有些同學(xué)金豆子,那下午的是不是更精彩?不要走開(kāi),精彩馬上回來(lái)。

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        當(dāng)我還沒(méi)會(huì)說(shuō)話時(shí),我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情,媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長(zhǎng),那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來(lái)到各個(gè)地方。

        我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄,我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市,周?chē)际歉邩谴髲B,我不禁贊嘆道:“這里好大呀,多么繁華的一個(gè)大城市啊!笨膳赃叺哪档そ憬銋s說(shuō):“快走吧,這里污染太嚴(yán)重了,我真的好羨慕你可以搬家,而我們卻一輩子要待在這里!憋L(fēng)哥哥搖了搖頭,便領(lǐng)我走了。

        我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,終于我們來(lái)到了一個(gè)茂盛的.樹(shù)林,老柏樹(shù)開(kāi)口了說(shuō):“快走吧,這里經(jīng)常有些伐木工來(lái)砍樹(shù),經(jīng)常破壞森林,周?chē)臉?shù)木都已經(jīng)被砍光了,明天可能就輪到我了。”我看了看風(fēng)哥哥,風(fēng)哥哥什么話也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

        我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄,我們來(lái)到了沙漠,我疑惑不解地問(wèn):“干嘛帶我來(lái)這里啊,這里那么荒蕪,沒(méi)有綠洲,怎么生存?”他把我安置下來(lái),雖然在荒漠中生存十分艱難,但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很?chē)?yán)重,我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境,總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

        88年的`人生傳奇,有87年都在無(wú)聲、無(wú)話、無(wú)光的歲月里度過(guò),海倫·凱勒,一位美國(guó)的傳奇女性。

        書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候,患上了一場(chǎng)大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水,這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后,她的父母請(qǐng)了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說(shuō)出:吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞,這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的,但是她做到了!

        長(zhǎng)大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個(gè)世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。

        但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會(huì)怎么辦?可能會(huì)瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。

        我愛(ài)這本書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重,也能微笑面對(duì)一切!