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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
他是一個(gè)很會(huì)抖空竹的人，如果要選體育章的主人的話，那就一定是他了。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就下樓去玩了。我叫了許多朋友來(lái)玩以后，也去叫他了。剛到他家門(mén)口，就聽(tīng)到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，他滿頭大汗，左手還拿著空竹。我說(shuō)：“你練得好辛苦啊，汗都流出來(lái)了！”“我的汗不是累而流出來(lái)的'，我是因?yàn)樘鄱鞒龊箒?lái)的。”我這才注意到他的右手受傷了，原來(lái)，他是忍著痛苦抖空竹的。我問(wèn)他，為什么受了傷還練空竹。他說(shuō)：“受點(diǎn)苦算什么，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光。”聽(tīng)了這些話，我更佩服他了。
還有一次下午放學(xué)，我在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)回家時(shí)，他在院子里練空竹。晚上，我下來(lái)玩兒，發(fā)現(xiàn)他又在院子里練空竹。我問(wèn)他：“你又來(lái)練空竹了？”結(jié)果他卻說(shuō)：“我還沒(méi)有回家呢，一直在練空竹�！�
現(xiàn)在你還不知道他是誰(shuí)吧，他就是我的朋友高明遠(yuǎn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
美是到處都有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天來(lái)了，我來(lái)到森林中去感受大自然的.美。
春風(fēng)像一雙手，充滿希望地?fù)崦鴺?shù)枝、樹(shù)葉，千萬(wàn)朵蓓蕾初放的花兒站在枝頭、路邊，一朵朵不起眼的小花綻開(kāi)笑臉，白的、紅的、藍(lán)的，它們沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，沒(méi)有桃花那樣?jì)趁模瑓s能將根深深地扎進(jìn)大地里，裝扮著這個(gè)世界。令人驚嘆的是，它們的生命如此頑強(qiáng)，狂風(fēng)暴雨也不能摧毀它們，這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
下雨了，小鳥(niǎo)在枝頭謳歌，青蛙敲鼓為它伴奏，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打在花瓣和落葉鋪成的地毯上，蘑菇從草叢里探出頭來(lái)---這是春天的征兆。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了笑臉---一切變得生機(jī)勃勃，樹(shù)葉上掛滿了水珠，小魚(yú)在湖中快活地游來(lái)游去，蝴蝶得意地飛行在花叢中。
我愛(ài)這大自然的美!
四年級(jí)作文300字 篇3
朋友，在這大千世界中，你最喜歡什么？是哪平靜的湖水？是那座座山峰？是香味四溢的花朵？還是一顆顆高大挺拔的松樹(shù)？而我，卻對(duì)荷葉有一片癡情。
我愛(ài)荷葉，因?yàn)樗潜Ｗo(hù)荷花的使者�？耧L(fēng)襲來(lái)，荷葉挺身而出，阻擋著狂風(fēng)，不讓狂風(fēng)吹散花朵，弱小的花朵可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有她挺身而出，保護(hù)荷花。
我愛(ài)荷葉，因?yàn)樗侨藗兊目照{(diào)，嬌陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，酷熱把人們團(tuán)團(tuán)圍住，人們滿頭大汗，荷葉，又一次出現(xiàn)，把體內(nèi)的'水分向空中大量散發(fā)，吸引了酷熱，送出新鮮，涼爽的空氣，讓人們不再熱。
荷葉，她并不美麗，可她，卻能保護(hù)荷花，造福人類(lèi)。有多少詩(shī)人，走到荷花池邊，總會(huì)情不自禁的停下腳步，贊荷花，可人們不知道，荷花的美麗，是荷葉為她阻擋風(fēng)雨，荷葉默默無(wú)聞，我就是要贊美荷葉，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我希望自己成為荷花池中那美麗的荷花下那片荷葉。
四年級(jí)作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有一雙向成功的終點(diǎn)跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒(méi)找到成功的意義。
人終生都是向成功的終點(diǎn)跑去，我也不例外。我小時(shí)候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當(dāng)中尋找成功的意義。13歲的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點(diǎn)點(diǎn)，還在成功的.途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長(zhǎng)，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)中的收獲。
從我知道什么是成功后，開(kāi)始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊(duì)中取得了好成績(jī)。雖然在球隊(duì)中取得了好成績(jī)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地下降，老是讓老師與父母擔(dān)心。不過(guò)，我會(huì)像在球隊(duì)中一樣，不斷地付出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績(jī)，從此以后不讓老師與父母擔(dān)心。也不斷地出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)向成功的終點(diǎn)跑去。
四年級(jí)作文300字 篇5
幼兒時(shí)期，我與書(shū)的故事像一只只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，像一首首動(dòng)人的音樂(lè)……
我對(duì)書(shū)的情感勝過(guò)一切！
在我還未上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，很快樂(lè)。
后來(lái)， 一個(gè)同事拿出了一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具車(chē)，一本書(shū)要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會(huì)拿哪一個(gè)。
有人猜我會(huì)拿布娃娃，有人猜我會(huì)拿玩具車(chē)，可我媽媽說(shuō)我一定會(huì)拿書(shū)，其他的`人都不信。開(kāi)始拿了，我是第一個(gè)拿的，我一上去就伸手拿了書(shū)，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來(lái)?yè)u去，我理都不理。
雖然，我不記得當(dāng)時(shí)為什么要這樣選，但我只知道到現(xiàn)在，我愛(ài)書(shū)，它是我的好朋友，所以媽媽才會(huì)說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子��！高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是書(shū)籍幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋！
書(shū)，是我的至友！我愛(ài)書(shū)！
四年級(jí)作文300字 篇6
盼星星，盼月亮，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我家終于買(mǎi)車(chē)了。
早上我去上學(xué)了，爸爸和媽媽去買(mǎi)車(chē)了。一上午我高興地連課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。我想像著車(chē)的.模樣、顏色、大小，想著車(chē)的好處：假日爸爸媽媽可以開(kāi)車(chē)帶我出玩；過(guò)年過(guò)節(jié)爸爸媽媽可以開(kāi)車(chē)帶我回老家看望外公外婆；上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……
中午放學(xué)后，我撒開(kāi)兩條腿飛快地跑回家，到家時(shí)見(jiàn)家門(mén)口停著一輛嶄新的車(chē)，雪佛蘭—樂(lè)風(fēng)，我就知道這是我家的車(chē)，我心里高興極了。這時(shí)，爸爸從家里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這可是很好的車(chē)，感不感謝我們？”我樂(lè)得一蹦三尺高，抱著爸爸說(shuō)：“當(dāng)然感謝你們了�！卑职种钢�(chē)對(duì)我說(shuō)：“快去看看新車(chē)。”爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，我懷著興奮而又好奇的心情，坐在進(jìn)車(chē)?yán)�，摸摸這，看看那，然后我坐在駕駛座上，學(xué)著老司機(jī)的神情，好像我會(huì)開(kāi)車(chē)一樣。
下午爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，坐在車(chē)?yán)镄那楦裢獾睾�，別提多舒服了，幾分鐘就到了學(xué)校。
晚上，我還很興奮，高興地睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)到了很多汽車(chē)。
車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了很大的作用，若沒(méi)有車(chē)，真不知人類(lèi)的生活會(huì)怎樣。
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