四年級(jí)的作文匯總[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)的作文 篇1
我的同桌洪翌鈞個(gè)子挺高，戴著一副淡藍(lán)色的眼鏡，平時(shí)十分幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑。但他最具有特色的是，隨身帶一本新華字典。
這本略有一點(diǎn)破舊的字典，在洪翌鈞手中可謂“用處多多”。比如，有一次，林老師在上《跑進(jìn)家來(lái)的松樹(shù)》這一課時(shí)，我們讀課文讀到“空落落”這個(gè)詞時(shí)卡住了。有的人讀“落”為luo，有的人讀“落”為lao，兩方人互不相讓?zhuān)_(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。最后林老師丁下結(jié)論：讀lao。大家才安靜下來(lái)，乖乖地將拼音抄在書(shū)上。但洪翌鈞卻不抄，他緊皺眉頭，似乎在想什么，過(guò)了一會(huì)兒，迅速拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，取出他的字典。“嘩嘩嘩”開(kāi)始熟練地翻了起來(lái)，沒(méi)多久，他便露出了笑容，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。他對(duì)剛走到我們周?chē)腵林老師說(shuō)：“老師，您弄錯(cuò)了，讀luo，不讀lao”然后指著字典上的一行字給林老師看，林老師拿著字典看了半天，然后告訴同學(xué)們確實(shí)讀luo。大家只好將字跡未干的lao劃去，寫(xiě)上luo。
不僅如此，像平時(shí)，如果上課時(shí)遇到一個(gè)連林老師都不認(rèn)識(shí)的字，大家便會(huì)異口同聲地說(shuō)道：“洪翌鈞，字典!”然后看著他哭笑不得地開(kāi)始查，我們總是忍不住想笑。在寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常也會(huì)有同學(xué)來(lái)想他借字典查不會(huì)的字。有一次，大概是因?yàn)閷?xiě)說(shuō)明文的關(guān)系，總是有人來(lái)向洪翌鈞借字典。剛開(kāi)始，洪翌鈞還爽快的借他們，后來(lái)，他被惹煩了，便直接將字典仍在桌上，誰(shuí)需要便自己來(lái)拿。結(jié)果到了下課時(shí)，他卻不知道是誰(shuí)最后一個(gè)拿走了他的字典，半天才找回來(lái)。
這就是洪翌鈞，我們班的“活字典”。
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我們由一年級(jí)的稚嫩，淘氣變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀。好的隊(duì)伍就有好的領(lǐng)隊(duì)人，而我們優(yōu)秀的領(lǐng)隊(duì)人是齊懷云齊老師。齊老師外表冷漠，心中卻有一束束陽(yáng)光溫暖著每個(gè)人幼小的心靈。
齊老師在學(xué)習(xí)上更是盡心盡力，每次上課，整齊的板書(shū)，漂亮的粉筆字寫(xiě)盡了老師負(fù)責(zé)，因此，我們班的成績(jī)，一直位于學(xué)年榜首，使其它班級(jí)羨慕不以，厲害了我的班，你們想來(lái)嗎？
我們班不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也是最優(yōu)秀的。在齊老師的帶
領(lǐng)下，我們榮獲：跳繩全學(xué)年第接力賽全學(xué)年第一、仰臥起坐全學(xué)年第二、親子跳繩全學(xué)年第一……
一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)盡了我們的努力，寫(xiě)盡了我們的`陽(yáng)光，寫(xiě)盡了我們的拼傅，更寫(xiě)盡了我們的成長(zhǎng)，一張張照片加深了我們兒時(shí)的印象，一張張作業(yè)顯示了我們的厲害。
在齊老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，讓四年十班蒸蒸日上，更加幸福。
厲害了，我的班！
厲害了，四年十！
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年2月18日，一個(gè)小生命悄然來(lái)到了這個(gè)美好的世界。她，就是我親愛(ài)的妹妹。
妹妹長(zhǎng)著一副可愛(ài)的面孔：月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的`鼻子，櫻桃般的嘴巴，加上肉嘟嘟的小臉蛋兒，讓人忍不住去捏一捏。
“人之初，性本善”這句話(huà)說(shuō)得好。記得有一次，我看見(jiàn)妹妹走路時(shí)小心翼翼的，疑惑不解，便去問(wèn)她為什么，她這樣回答我：“上次我看見(jiàn)一群小螞蟻從這里經(jīng)過(guò)，我怕它們?cè)賮?lái)，被我踩死。”多么善良的小寶貝�。�
“1+1=3”“為什么女生不長(zhǎng)胡子”“一年有3個(gè)季節(jié)”猜猜這些話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，當(dāng)然是妹妹啦。她可是我們家名副其實(shí)的開(kāi)心果，常常指鹿為馬，有了她，我們隨時(shí)都可能捧腹大笑，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。
不僅如此，妹妹還是個(gè)“破壞大王”，沒(méi)有之一。我算一算哦，爸爸的眼鏡被妹妹弄壞過(guò)3次：媽媽的香水被她打碎過(guò)6次我的文具玩具被她弄壞過(guò)n次，弄丟過(guò)10，20，30…。就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我沒(méi)有夸張，這是事實(shí)。
妹妹讓我又愛(ài)又恨，不過(guò)有了她，我的生活變得豐富多彩，再也不會(huì)無(wú)聊了。謝謝老天爺把妹妹送給我們。
四年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。想著，想著，睡神就把我?guī)У搅?0xx年。
來(lái)到了20xx年的我，已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見(jiàn)一輛很酷的小汽車(chē)飛馳而來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在我的面前，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說(shuō)：董事長(zhǎng)，請(qǐng)上車(chē)吧！我楞了一下，有點(diǎn)不敢相信，難道是我的夢(mèng)想成真了？我高興的上了車(chē)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到達(dá)了目的地，這是要去哪里��？我下了車(chē)，看見(jiàn)前面是一座高高的寫(xiě)字樓，前面寫(xiě)著“開(kāi)心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看，咦？怎么一個(gè)人都沒(méi)有��？這時(shí)我忽然想起來(lái)，今天是節(jié)假日。接著，那個(gè)接我的司機(jī)給我介紹了一些東西的用法，誰(shuí)讓我是新董事長(zhǎng)呢！好多東西還不知道怎么用呢！我問(wèn)了那個(gè)接我的人的名字，那個(gè)人微笑著說(shuō)：“我叫王勇，是您的司機(jī)，以后您就叫我小王吧！”
小王又帶我去了我的辦公室。我的'辦公室里面有一個(gè)很大很大的書(shū)柜，里面全是書(shū)籍。好多的書(shū)��！我都沒(méi)看過(guò)。還有一個(gè)大大的玻璃桌子，旁邊是倆個(gè)白色的，很大，很舒服的沙發(fā)，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺(jué)得眼熟��！和我爸爸的好像��！哈哈，不會(huì)是爸爸的吧……
正看得來(lái)勁，忽然覺(jué)得有人在推我。誰(shuí)�。∵@么討厭。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)�。榱藢�(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們覺(jué)得我的夢(mèng)想會(huì)成真么？
四年級(jí)的作文 篇5
今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她家就住在我家的樓下。
下午我在球場(chǎng)上玩輪滑。爸爸喊我，說(shuō)要給我介紹一個(gè)新朋友。是個(gè)小姐姐，其實(shí)見(jiàn)過(guò)面，就是沒(méi)對(duì)過(guò)話(huà)。她的的樣子很文靜，可是她也會(huì)瘋跑。爸爸讓我叫她小楊姐姐。于是我們就一起玩起來(lái)。 玩著玩著有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子似的小哥哥，拿著一塊石頭追我們，我們嚇得尖叫起來(lái)。小楊姐姐說(shuō)：“大家快去地下室�！蔽覀兙秃退苓M(jìn)了地下室。她輕輕地告訴我們：“咱們６號(hào)樓不是有三個(gè)單元嗎 ，三個(gè)地下室是通著的'。咱們跑到那頭他肯定捉不到我們了�！蔽覀兙鸵黄鹋茏吡�，那個(gè)小哥哥沒(méi)捉到我們，大家偷偷地笑起來(lái)。
我們悄悄地從中間單元的地下室鉆出來(lái)，又去超市買(mǎi)了糖、方便面，然后就一起像小老鼠一樣嘎嘣嘎嘣地大吃起來(lái)，吃完?yáng)|西我們就分頭回家了。
回到家，我告訴媽媽今天我認(rèn)識(shí)了小楊姐姐好高興。媽媽說(shuō)；“又多一個(gè)人和靜靜玩了，不過(guò)靜靜被春風(fēng)吹得越來(lái)越黑了！”我說(shuō)：“那就是涂大樹(shù)的顏色啦！”爸爸媽媽都笑起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇6
夕陽(yáng)，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)夕陽(yáng)的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”惋惜大唐走向衰落的命運(yùn)。 然而，我卻要大聲對(duì)這一切說(shuō)“不”！
夕陽(yáng)很美很美，但決不是凄美！
當(dāng)看到夕陽(yáng)西下，我的心中總會(huì)浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現(xiàn)了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團(tuán)團(tuán)圍住，后來(lái)慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的.向自己的另一個(gè)新家奔去。當(dāng)落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著閃爍著，仿佛是夕陽(yáng)的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來(lái)。
夕陽(yáng)，是要下山，但不意味著永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
夕陽(yáng)的離開(kāi)是帶著成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué)，
時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的幸福。
對(duì)了，那女孩分明就是當(dāng)年的我，只不過(guò)我父親是坐在小車(chē)?yán)锏任矣媾軄?lái)的。記得那時(shí)即使堵車(chē)的時(shí)間再長(zhǎng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭，沒(méi)按過(guò)喇叭，總是笑咪咪的看著、等著。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車(chē)，載著小女孩向著夕陽(yáng)的方向駛?cè)ノ蚁耄麄円欢ㄊ窍蛑腋５男∥蓠側(cè)ゾ拖裎业耐赖募夷菢�，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨�？斓郊议T(mén)時(shí)，鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去，隨后就看見(jiàn)它追逐著它騎著單車(chē)的主人直到家門(mén)。
夕陽(yáng)下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現(xiàn)。
我把看到的幸福塞滿(mǎn)眼球，加快速度騎回家，因?yàn)槲抑�，家里有等待著我的和諧幸福。
四年級(jí)的作文 篇7
阿斯是我家一只可愛(ài)的小狗。它長(zhǎng)著一身雪白的長(zhǎng)毛，根本找不出一根雜毛。兩顆圓溜溜的小眼睛鑲嵌在臉上。濕乎乎的小鼻子使它有靈敏的嗅覺(jué)，這可是它看家護(hù)院的法寶。阿斯這個(gè)名字是因?yàn)樗男∽炖锊粩喟l(fā)出“阿斯——阿斯”的聲音起的。
阿斯實(shí)在是太可愛(ài)啦。每次在我不高興時(shí)它都會(huì)用可愛(ài)法寶第三式哄我開(kāi)心。它蹲在地上，側(cè)著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，活像一個(gè)標(biāo)本，我看到它的這個(gè)樣子，禁不住就要笑起來(lái)。有一次我被家里人批評(píng)我很不高興的坐在院子里，阿斯跑過(guò)來(lái)，想和我玩耍，一個(gè)勁的蹭我的'腳丫，我不理它。它一見(jiàn)我不理它，馬上就躺在地上打個(gè)滾，一會(huì)半坐著給我作揖，一會(huì)又搖它那毛茸茸的大尾巴……好像在說(shuō)：“小主人啊，快陪我玩吧！開(kāi)心起來(lái)吧！”看到阿斯這樣哪里還有不高興的事，立刻煙云散，開(kāi)心的和它奔跑玩耍。
雖然阿斯已經(jīng)丟失好多年啦，我和它快樂(lè)玩耍時(shí)的情景，都像過(guò)電影似的歷歷在目，這就可愛(ài)的小阿斯，為我的童年帶來(lái)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇8
賣(mài)冰糖葫蘆嘍。在一個(gè)鬧市里，一陣吆喝聲傳來(lái)只見(jiàn)一個(gè)老爺爺拿著一根棍子，上面插滿(mǎn)了小葫蘆。請(qǐng)讓我自我介紹一下吧。我的名字叫做冰糖葫蘆，我們一族有幾百年的歷史了，不僅因?yàn)槲覀兒贸�，還因?yàn)槲覀兊耐庑危阂桓炞哟┲S多圓滾滾的果子，透著鮮紅的顏色，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，大吉大利。
而且，我的做法也十分簡(jiǎn)單，只需要準(zhǔn)備紅砂糖和水就行了，首先把紅砂糖炒熟，成了一堆堆紅糖水，然后把紅糖水倒在瓷板上攪勻。再把一根根棍子穿上山楂，然后把紅色的湯水慢慢地勻到山楂上。這可是已給技術(shù)活，不僅需要平衡的掌握度，更需要大量的經(jīng)驗(yàn)操作，做好后的我與原來(lái)大不相同，身上裹著像紅瑪瑙一樣的外頁(yè)，還不時(shí)的散發(fā)出誘人的.焦香......
我的口感極好，當(dāng)你一口咬下去時(shí)首先感到的是紅砂糖的香甜。接著山楂的酸味也慢慢散逸開(kāi)來(lái)，還帶著一絲果肉的嫩滑和細(xì)膩。讓人欲罷不能。怎么樣，聽(tīng)了我的自我介紹后，是不是想嘗嘗我的味道呢？如果想，就去買(mǎi)來(lái)嘗嘗吧！
四年級(jí)的作文 篇9
我家前幾天來(lái)了兩個(gè)新伙伴，是爸爸特意從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的―－巴西彩龜．瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來(lái)沙子，用請(qǐng)水洗凈，放近爸爸新買(mǎi)來(lái)的玻璃魚(yú)缸里．你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜?shù)模⑺m＂筑好了．我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進(jìn)魚(yú)缸．只見(jiàn)撥動(dòng)著小小的腳掌劃向水底，周?chē)?dòng)著珍珠一般的泡沫．
小烏龜?shù)谋臣缀苡�，就像古代�?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對(duì)烏黑的'小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個(gè)針眼一樣的小鼻孔，呼吸時(shí)一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開(kāi)，爸爸說(shuō)：冬天，烏龜冬眠，不進(jìn)食。噢！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個(gè)腳趾，腳趾頂端各有一個(gè)魚(yú)鉤似的爪子，它在爬行的時(shí)候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時(shí)喜歡左右搖擺。平時(shí)它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時(shí)候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境，讓我體會(huì)到養(yǎng)育動(dòng)物的辛苦和樂(lè)趣。
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