【集合】三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首詩(shī)就描寫(xiě)了秋天的美麗。
走進(jìn)大門(mén)，我眼簾前是一盆盆美麗的菊花。菊花的顏色有很多，有的紅如似火，有的金黃金黃，有的潔白如玉……真是萬(wàn)紫千紅啊！
再往前走，路旁的銀杏樹(shù)像一排排士兵。走近一看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的`炎熱。
湖的四周種的都是柳樹(shù)，像一群魔法小精靈保護(hù)著湖。湖旁柳樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃了。湖旁邊有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池旁邊有許多人在喂魚(yú)。魚(yú)池的對(duì)面有一個(gè)草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像鋪上一層黃色的地毯。走過(guò)去一看，原來(lái)草坪上面有許多落葉。草坪上面種了許多桂花樹(shù)。我聞了聞桂花的香氣，我覺(jué)得桂花就是秋天最能代表的花。
我喜愛(ài)秋天，我覺(jué)得秋天是一年四季最美麗的季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇2
“豬豬俠！蜘蛛俠！哈哈！”易文揚(yáng)又在叫我了。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他這么叫，我真想一拳打過(guò)去。
幾年前，電視熱播兩部動(dòng)畫(huà)片——《豬豬俠》和《蜘蛛俠》，我的姓名和里面的主角讀音相近，易文揚(yáng)就給我起了這么一個(gè)外號(hào)。無(wú)論在什么地方遇見(jiàn)了，他就叫我這個(gè)外號(hào)。
上個(gè)星期一的美術(shù)課上，易文揚(yáng)沒(méi)帶水彩筆，向我借。我心里想：“活該！你平日給我起那個(gè)外號(hào)，討厭死了。今天向我借水彩筆，我才不借你呢！”過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)身看看易文揚(yáng)愁眉苦臉的樣子，不知怎的又有點(diǎn)可憐他了，就對(duì)他說(shuō)：“要借水彩筆可以，但有個(gè)條件！”他皺著眉頭地說(shuō)：“行，只要我能做到的一定做到！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“借給你，以后別叫我那個(gè)外號(hào)了！”他的臉上頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴了，卻故意問(wèn)我：“哪個(gè)外號(hào)？哪個(gè)外號(hào)？”我說(shuō)：“還有哪個(gè)？你心里明白！”他嬉皮笑臉地接過(guò)水彩筆用了起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)幾天，他仍舊叫我那個(gè)外號(hào)，咳，一點(diǎn)良心也沒(méi)有！
現(xiàn)在，全班都知道了我這個(gè)外號(hào)，并且有將近一半的.同學(xué)這樣叫我。我真想也送給易文揚(yáng)一個(gè)外號(hào)，但是考慮到他的自尊心，考慮到我們班級(jí)的榮譽(yù)，我不能這樣做，不過(guò)我真有點(diǎn)討厭他。
三年級(jí)的作文 篇3
小狗特別愛(ài)吃零食，什么薯片啦，巧克力啦，只要是零食，他都吃。因此，哪些愛(ài)吃零食的小動(dòng)物們都叫他零食大王。
一天，狗媽媽要出門(mén)買菜，便對(duì)小狗說(shuō)：“你先去寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽去買菜，一會(huì)兒回來(lái)�！毙」伏c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)！”狗媽媽高高興興地出門(mén)了。小狗立刻跑到房間里，從食品柜上取下一大包薯片，埋頭吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，就吃光了。正當(dāng)小狗攤開(kāi)作業(yè)本的那一刻，狗媽媽買菜回來(lái)了。她走進(jìn)廚房，做起了菜。小狗寫(xiě)完了作業(yè)，走出房門(mén)，狗媽媽見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧！媽媽給你做了你最愛(ài)吃的紅燒雞腿！”小狗邊擺手邊說(shuō)：“我才不要呢！”說(shuō)完就跑進(jìn)房間，不管夠媽媽怎么勸都不聽(tīng)。
半夜，小狗的.肚子脹了起來(lái)，難受得他零食也不吃了。狗媽媽急壞了，連忙把小狗送去醫(yī)院，小兔醫(yī)生給小狗做了檢查后，對(duì)他說(shuō)：“這是消化不良造成的脹痛，你今后要少吃零食多運(yùn)動(dòng)，這樣才不會(huì)肚子痛�！�
小狗聽(tīng)了兔子醫(yī)生的話，心想;原來(lái)吃零食有這么大的壞處��！看來(lái)我要好好改掉這個(gè)毛病。
三年級(jí)的作文 篇4
我心愛(ài)的小寶貝有很多，比如：我心愛(ài)的書(shū)包，文具盒還有書(shū)籍。但是我最心愛(ài)的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個(gè)玩具小熊是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的'。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是還是寫(xiě)不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛(ài)的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說(shuō)：“小主人，你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，只要你認(rèn)真，作業(yè)一定會(huì)寫(xiě)完的�！笨粗⌒苣菭N爛的微笑，我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。每一天晚上我都會(huì)摟著小熊睡覺(jué)，爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了，因?yàn)樘谖抑荒苊⌒艿男《洹５搅嗽缟蠇寢尳形移饋?lái)的時(shí)候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來(lái)了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書(shū)，可是沒(méi)看多久，家里的門(mén)就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對(duì)我說(shuō)：“主人不要害怕，我會(huì)來(lái)保護(hù)你的�！辈灰粫�(huì)兒門(mén)就不響了，可是還沒(méi)有來(lái)電，我看書(shū)又沒(méi)有意思。小熊好像又對(duì)我說(shuō)：“小主人你還是把房間收拾干凈吧。”于是我聽(tīng)了小熊的話，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說(shuō)：“小主人你真棒。”媽媽下班的時(shí)候還夸獎(jiǎng)了我。
雖然小熊不能開(kāi)口說(shuō)話，但是我們可以用心來(lái)溝通，我愛(ài)我的小熊。
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