三年級(jí)學(xué)生作文4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　從前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鳥(niǎo)從山外飛來(lái)在它的旁邊住下。蒲公英問(wèn)：“你叫什么名字？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答說(shuō)，于是他們就成了好朋友！

　　有一次，小七生病了，花花看見(jiàn)了，把自己的'好朋友都召集過(guò)來(lái)，把小七放在自己的背上，風(fēng)伯伯一吹，它們就飛起來(lái)了，飛到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，小七的病全好了。

　　又過(guò)了幾天花花生病了，它說(shuō)是自己長(zhǎng)了蟲(chóng)子，小七聽(tīng)到，立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)，過(guò)了一會(huì)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，啄木鳥(niǎo)還帶來(lái)了自己的寶貝，“殺蟲(chóng)噴霧”，幾下就把花花給治好了。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，小七要去南方過(guò)冬了，臨走前小七對(duì)花花說(shuō)：“明年的春天一定會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)！”

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　星期四我在上學(xué)的路上看到了這樣一幕：

　　一位只有四五歲的小姑娘她身穿白色的上衣，下穿黑色的.褲子跟著她的奶奶，她很可愛(ài)，一邊走一邊還蹦蹦跳跳與奶奶在說(shuō)話。

　　雖然我聽(tīng)不到她們?cè)谡f(shuō)什么，但我知道她們的言語(yǔ)中帶著一絲快樂(lè)，因?yàn)樗齻兊哪樕隙紟е�一絲的笑容。這是意外發(fā)生了：小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上，她頓時(shí)放聲大哭，可是說(shuō)來(lái)也奇怪，小女孩的奶奶并沒(méi)有將她扶起來(lái)，而是在一旁看著她，她的眼神中似乎在對(duì)小女孩說(shuō)什么，我明白了！原來(lái)是要她自己爬起來(lái)。

　　可是對(duì)于一個(gè)只有四五歲的小女孩她能明白嗎？她會(huì)自己爬起來(lái)嗎？小女孩哭了一會(huì)兒，她看著奶奶還沒(méi)有把她扶起來(lái)，于是她用自己沾滿灰塵的小手放在地上，兩個(gè)小腳在地上用力一抬，于是慢慢從地上站了出來(lái)……

　　這件事雖小，但它啟示了我：人要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，難免一不小心就會(huì)拌倒。這時(shí)，你不能依賴別人，要自己想辦法重新爬起來(lái)。看來(lái)，這位奶奶的做法很道理。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　“爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶.......”鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢，我的奶奶也跟著哼了起來(lái)，唱的津津有味。

　　今年是奶奶的本命年，奶奶整整六十歲了。奶奶長(zhǎng)著一雙濃眉，眼睛雖然不大，但是看起來(lái)非常慈祥，不高的個(gè)子，不胖不瘦的身體，讓人感覺(jué)總是那么精神。奶奶的'頭發(fā)很特別，是自來(lái)卷�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，燙發(fā)可流行了，許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā)，一燙就是幾百元，奶奶不花錢就能趕上新潮流。

　　由于爸爸媽媽工作都很忙，每天中午我都要到奶奶家去吃飯。奶奶總是給我做一桌子豐盛的飯菜，而且每次我進(jìn)家之前桌子上都有奶奶為我準(zhǔn)備好的一杯白開(kāi)水和一瓶酸奶。奶奶每天在家里又是做飯又是洗衣服，從來(lái)不讓爸爸媽媽動(dòng)手，任勞任怨的像個(gè)“老 黃�！�。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)勤勞的家庭婦女。奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但她全身心的為家庭付出。我衷心地祝奶奶健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)快樂(lè)。我愛(ài)我的奶奶。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！

　　剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，一看，原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌�，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有�?踢足球，有的打籃球……恩，誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡�了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”啊！

　　花兒的清香，鳥(niǎo)兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。

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