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六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的老師長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時(shí)圓時(shí)扁，牙珍珠似的白。她就是我的`英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋�，我們都叫她劉老師，她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來(lái)上我們的課，我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，和我們玩一些游戲，讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補(bǔ)寫幾次作業(yè)，所以，班上一些不聽話的學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，開啟了讓我通向世界各國(guó)的門！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃的春天，熱情奔放的夏天，白雪飛揚(yáng)的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)五彩繽紛、碩果累累的秋天。
我們先到果園看看吧！走進(jìn)秋天的果園，閉上眼睛，深深地吸一口氣，瓜果飄香，仿佛置身于水果天堂。首先進(jìn)入眼簾的是葡萄，一串串的葡萄像紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎三尺。走近一些，紅彤彤的蘋果掛在高高的指頭上，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，更像小娃娃紅撲撲的小臉蛋。再往里走，黃澄澄的柿子好像一位位戰(zhàn)士，站在高高地樹梢上，守護(hù)者自己的家園。棗兒已經(jīng)豐收了，農(nóng)民伯伯臉上掛上了滿足的笑容。最后看到的是桔子，身上掛滿了露珠，好像剛跑完步似的，也好像農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
再讓喔?jìng)冏哌M(jìn)菜園吧！那紫瑩瑩的彎茄子好像一只只強(qiáng)壯有力的牛角。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的辣椒好像一團(tuán)熊熊燃燒的`火焰。豆莢也裂開嘴笑了。絲瓜垂在瓜藤上，像警棍，也像軍人一樣的挺拔。就連白白胖胖的白蘿卜也趕來(lái)湊熱鬧。
現(xiàn)在我們?nèi)ヌ镆鞍�，你看，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米裂開了嘴，路出一排排金嬋嬋的“牙齒”。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗兄?dú)特的美，因?yàn)樗笳髦墒�，因�(yàn)樗沿S收的喜悅帶到了人間，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，你們喜歡嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只至高無(wú)上的自動(dòng)筆，我們?nèi)宥冀凶詣?dòng)筆，不過(guò)，我們每支自動(dòng)筆都有自己的名字，我的名字叫皇冠筆。
我相信，所有同學(xué)都是我的粉絲，很多同學(xué)一定都想擁有我，這次，我讓小陳來(lái)幫我推銷我們家庭的成員。
咳咳!我來(lái)介紹一下，我們有很多衣服，有藍(lán)的、紫的、銀的、粉的、國(guó)旗的……
這么多種漂亮的自動(dòng)筆中，總有你喜歡的一種。因?yàn)�，我們可是筆中貴族。
恩，接下來(lái)，讓小陳來(lái)幫我推銷一下。
大家聽了皇冠筆的話是不是有點(diǎn)動(dòng)心了呢？而且，這些皇冠筆不僅是精致，還非常的方便，筆的'最上方有一顆美麗光滑的珍珠，你只要按一下，筆芯馬上就出來(lái)了，是不是很方便呢？大家一定會(huì)想，那么筆會(huì)不會(huì)很粗糙，一摸，手心里就生熱？那當(dāng)然不會(huì)，這種筆可不是用塑料做的，所以，大家一定可以放心使用滴！
呃，我再說(shuō)幾句啊，我們這種筆的質(zhì)量是很好滴，不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，我們這種筆呢身長(zhǎng)十厘米寬一厘米，不錯(cuò)�。繉�(duì)了，現(xiàn)在買就送筆芯啦！
心動(dòng)不如行動(dòng)，還等什么？快來(lái)買吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
盡管她媽媽已經(jīng)去了另一個(gè)世界，但是她的生活依舊充滿陽(yáng)光，還很活潑，乖巧。
她是我的表妹。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像彎彎的月亮。大大的眼睛。水汪汪的，像閃閃的寶石。盡管鼻子沒(méi)那么高挺，但是感覺很漂亮。一張櫻桃小嘴，再配上她那對(duì)尖尖的小耳朵，真是美如仙子！
她平時(shí)喜歡畫畫，寒假老師給她們布置畫畫作業(yè)。她非要畫精靈，仙子，漫畫不可。還讓我給她提供難的'，漂亮的，哎！真是小題大做，不過(guò)她很有畫畫天賦，她看到什么就會(huì)畫什么，而且比看到的畫得還要形象，逼真。真是太厲害了！
她還喜歡做手工，她會(huì)做百合花，荷花，玫瑰花……
她活潑可愛，最喜歡和我玩鬧鬼的游戲，有一次晚上，我們?cè)陂T口玩平板，她說(shuō)“剛才我看見了門口有人走過(guò)，而且閃得非�？��！蔽铱隙ㄊ遣幌嘈诺�。她卻偏讓我去，無(wú)奈，我只好硬著頭皮過(guò)去看了一下，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她忽然大叫說(shuō)“有鬼�。】炫馨。 眹樀梦亿s忙撒腿就跑。這時(shí)候妹妹卻站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，而且還偷偷地笑了一聲。原來(lái)我又被逗了。
我的妹妹你喜歡嗎？要是喜歡的話，就來(lái)找她玩吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
難忘的老師殷澤星時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是他——我的語(yǔ)文老師，劉老師。
劉老師個(gè)子不高，身體一般，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神，他還很幽默風(fēng)趣呢！記得許多節(jié)他的語(yǔ)文課上，他都會(huì)用幽默的故事或其他的方式來(lái)讓我們記會(huì)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的`忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊！老師，辛勤的園�。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無(wú)情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
六年級(jí)的作文300字 篇6
他，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很勤奮好學(xué)，還樂(lè)于助人。
他非常勤奮好學(xué)，不信聽我一一道來(lái):每當(dāng)課間的`時(shí)候，我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到操場(chǎng)上去玩耍，
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計(jì)著。記得一個(gè)晚上，因?yàn)橥ｋ娏�，大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因�(yàn)闊o(wú)聊，所以就去找他玩，我走到他家的窗前，發(fā)現(xiàn)里面有一絲微弱的燈光，我心想:咦？他家有燈光，難道他家有電嗎？為了一探究竟，我上前一看:��！眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭，他身上只穿了一條褲衩，拿著一枝筆在做著試題，一只蚊子飛到他的手臂上，把長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子趕走，又繼續(xù)做試題了。我為了不打擾他，只好自己回家去了。
他不但勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人。記得一天早上，我和他一起走在上學(xué)的路上，突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車（手推車）上著坡，里面裝滿了水果，看起來(lái)蠻重的。他快步走到老爺爺那里，對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺，我來(lái)幫您吧！”看見他已經(jīng)去幫忙了，我也去幫忙推車，最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學(xué)，還樂(lè)于助人，他就是我的伙伴——施康文！
六年級(jí)的作文300字 篇7
以前，我每天背著沉重的書包上學(xué)，這書包像一座大山，這座“大山”總是把我弄得喘不過(guò)氣兒。你說(shuō)累不累？
一天放學(xué)回家，我迷迷糊糊地睡著了。剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，就看見了一個(gè)有著魔力的書包。拿起它，它就變大，放下后它就縮小了。這個(gè)書包占的面積很小，但它的容量卻很大。
早晨，來(lái)到學(xué)校，我說(shuō)了聲“幫我拿出語(yǔ)文課本”，它就自動(dòng)的幫我找出了語(yǔ)文課本。不管是什么書，只要你曾放進(jìn)去了的，你需要的時(shí)候請(qǐng)你說(shuō)出書名，它就很快的幫你找到。
下雨了，如果你沒(méi)帶傘，千萬(wàn)別驚慌，這時(shí)只要你按一下書包上的餓一個(gè)藍(lán)色鍵，就立即會(huì)出現(xiàn)一把既小巧又漂亮的雨傘出現(xiàn)在你的面前。
如果你很怕黑暗，但有了這個(gè)書包，你現(xiàn)在就什么都不用怕了。只要你按一按綠鍵，它就會(huì)給你一把能帶來(lái)光明的手電筒。
夏天，上課的'時(shí)候一個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背。我卻只按一下書包上的白色鍵，它里面的空調(diào)就開始散發(fā)冷氣，冷氣也給我的同學(xué)帶去了涼爽。
對(duì)了，假若你放再多的書進(jìn)去，你背起來(lái)也還是感覺輕輕的。怎么樣，夠羨慕的吧？！
忽然，“康慧，快起床！”這五個(gè)字幫我驚醒了。我才知道，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
要是誰(shuí)能發(fā)明出這樣棒的書包，大家準(zhǔn)會(huì)高呼“萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有不同的各種各樣的煩惱。可是人往往會(huì)在解決自己的煩惱的同時(shí)得到意外的收獲。
我記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橥蝗粨涿娑鴣?lái)的各種與幼兒園不一樣的生活，導(dǎo)致我一直沒(méi)有辦法適應(yīng)一年級(jí)學(xué)習(xí)，于是，雖然平時(shí)我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是在第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我只得了一個(gè)及格的60分，這真的'是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。那天以后，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒(méi)有辦法拿到高分的，另一方面我又覺得很迷茫，好像怎么努力都不會(huì)得到高分?jǐn)?shù)，這樣的煩惱一直困擾著我，使我無(wú)法從中解脫。
媽媽看我一直無(wú)精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她，并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢，你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點(diǎn)醒了我，于是我除了完成每天的作業(yè)之外，我開始試著復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文、生字、拼音……
當(dāng)我在下一次的考試中拿到了一個(gè)90分的時(shí)候，突然領(lǐng)悟到了許多道理，沒(méi)有什么東西是不可能的，只要愿意，任何煩惱都是可能解決的！
六年級(jí)的作文300字 篇9
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望自己能得到他人的尊重，也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時(shí)，真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語(yǔ)觸怒他人，譏諷同學(xué)的弱點(diǎn)，在群體或社會(huì)中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現(xiàn)。尊重，不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人，讓他人的'自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時(shí)，也希望他人尊重自己。
有句名言是這樣說(shuō)的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛�！蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來(lái)就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你，這樣社會(huì)才會(huì)和諧。
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