- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)暑假,我們一家去瑞士的時(shí)候欣賞了盧塞恩湖,那湖可真好看!
盧塞恩湖的水清澈見(jiàn)底。早上,湖水綠綠的,湖中有許多小石塊。在這里,湖邊坐滿成群的游客,有的在觀看,有的在野餐,還有的.在拍照。湖里魚(yú)雖然不多,卻格外熱鬧,這是為什么呢?原來(lái),天鵝們?cè)趽屖澄锇!有些人扔面包渣到湖里,天鵝們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)奪食物,有些天鵝搶不到,一氣之下甚至?xí)e人一口呢!有的天鵝見(jiàn)湖里東西不多,還會(huì)走到你面前要。這群可愛(ài)的天鵝!
早上的盧塞恩湖美不勝收,夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。
天黑了,我們?cè)诤呺S意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢!它用腳先抓抓自己雪白的羽毛,接著再甩一甩身子,然后頭也不回地游走了,非常高傲。漸漸的,等天鵝們游走后,我注意起湖來(lái)。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮,美麗。湖邊的游客們?nèi)齼蓛,手挽著手,低聲笑語(yǔ)。寬闊的湖面上停著幾只小船,那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面上起了些“皺紋”,不過(guò),不管是早上還是晚上,湖面永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜,而不是驚濤駭浪。
第二天,我離開(kāi)了瑞士,去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖,將永遠(yuǎn)刻在我心中。
五年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)故鄉(xiāng)的果園,因?yàn)樗荒晁募径加胁灰粯拥木吧?/p>
春天,走到果園里,放眼望去,整個(gè)果園變成了綠色的海洋。所有的樹(shù)木都爆出了密密麻麻的嫩綠色的小芽。蘋果樹(shù)已經(jīng)把葉子張開(kāi)了;而梨樹(shù)才剛發(fā)出了一點(diǎn)小芽;石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)變得顏色深了一點(diǎn);可桃子樹(shù)的葉子還是嫩綠色的……用手去撫摸一對(duì)嫩芽,感覺(jué)很舒服,涼涼的。
夏天,樹(shù)木的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很密了,投下一片又一片綠綠的濃蔭。當(dāng)人們干活覺(jué)得累了,便去樹(shù)蔭下坐一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,休息一下。蘋果樹(shù)上,多了幾個(gè)青色的小身影。只要你仔細(xì)去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很小的青蘋果,躲在密密的樹(shù)葉中,不讓人發(fā)現(xiàn)。
秋天,是果農(nóng)最高興的日子,果實(shí)全都成熟了。蘋果像個(gè)小姑娘似的羞紅了臉;石榴笑得合不攏嘴,露出兩排半透明的牙齒;梨子黃澄澄的';桃子水靈靈的……一筐又一的水果被裝上卡車,運(yùn)到水果店里賣。果農(nóng)雖然累得滿頭大汗,可是非常高興,自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
冬天,雪花給果樹(shù)披上了一件白色的大衣。從遠(yuǎn)處看,非常漂亮。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的果園,它深深地印在我的腦海中,一直無(wú)法抹去。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天一大早,我還在夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲在說(shuō):“寶貝,快點(diǎn)起床,外面的雪景好漂亮喲!”我一聽(tīng)趕緊穿好衣服,迫不及待地往陽(yáng)臺(tái)上跑去,一看,啊!外面好像鋪滿了一層白色的地毯。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“今天大地媽媽也穿了件白色羊毛大衣呢!”媽媽說(shuō);“是的,雪對(duì)莊家還有許多好處呢,明年我們的莊家又會(huì)大豐收啦!”
在上學(xué)的.路上,我看見(jiàn)樹(shù)枝開(kāi)滿了銀花,樓房像戴了一頂白帽子,我仿佛走在陽(yáng)光白色的世界里。來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上也白茫茫的一片,大哥哥大姐姐正在掃雪。終于我們盼到了下課了,我們像鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng),抓起一把雪,來(lái)了個(gè)打雪仗。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,笑著對(duì)我說(shuō):“欣,我們?nèi)フ昭┚鞍!蔽覀儊?lái)到醒儂公園,!醒儂公園的景色更美。我左一張,右一張,照了許多美麗的雪景。
五年級(jí)作文300字 篇4
只能無(wú)奈,和金岳霖遇見(jiàn)得太晚。有時(shí)候,命運(yùn)會(huì)悄悄捉弄你一下,你卻要用一生去回應(yīng)這個(gè)捉弄。老金用了一生,老徐也用了一生,一個(gè)漫長(zhǎng)、一個(gè)短暫,一個(gè)安靜、一個(gè)熱烈,都沒(méi)有真正得到過(guò),卻絲毫未辜負(fù)自己的心。
我是喜歡老金的。感性地面對(duì)自己、理性地指向世界,用全部的驕傲和勇氣來(lái)面對(duì)生命里唯一的愛(ài)情,林徽因的事業(yè)需要四處考察,想起他一直“逐林而居”,我就由衷佩服他的執(zhí)著。
也許,林徽因要是跟了他,一定也可以很幸福。林徽因去世后,她的.孩子們都親熱地叫他“金爸”,想是他們也由衷感動(dòng)于這個(gè)沉默的男人為母親而堅(jiān)守的不離不棄的孤獨(dú)吧。
茫茫人海,尋一個(gè)懂你而你恰巧又懂他的人太難太難。遇到的時(shí)候,你們身邊又正好有個(gè)位子是空著的,可以讓你們一起聊聊天一起說(shuō)說(shuō)話就更難。但是,讓我知道這個(gè)世界上有這么個(gè)人,總比一直不知道要好。金岳霖對(duì)于林徽因來(lái)說(shuō),就是這樣的存在。
五年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)世界上誰(shuí)不喜歡快速地將一件事情結(jié)束掉的感覺(jué)呢?誰(shuí)不希望你只付出了一份努力,你卻得到了兩份收獲呢?對(duì)于不勞而獲這件事情,眾人還是紛紛贊成的,只是它們找不到誰(shuí)給他們這個(gè)收獲罷了。是的,正是因?yàn)槿绱,這個(gè)社會(huì)上現(xiàn)在絕大部分人,都是想要一口吃成個(gè)大胖子。
可是這又怎么可能呢?畢竟沒(méi)有誰(shuí)能夠一口吃成個(gè)大胖子的啊。做什么事情,怎么可能你只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,就讓你收獲那么多呢?都是等量交換罷了,何來(lái)一口吃成個(gè)大胖子只之說(shuō)呢?不過(guò)也可能正是因?yàn)檫@樣吧,人們對(duì)于努力這件事情是不太喜歡的,因?yàn)榕α艘部赡苤皇斋@到一份成果啊,的人還是喜歡一下子就收獲好多的滿足感,可是這又怎么可能嗯?簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),就是因?yàn)榕α说玫降臇|西太少了,需要慢慢來(lái),所以眾人才不會(huì)那么喜歡去努力的吧。
是的,我還是喜歡在這里寫作,這是我曾經(jīng)最青澀的回憶,也是我想執(zhí)著的`一份信念,我更是喜歡在這里努力和付出的感覺(jué),我覺(jué)得這個(gè)感覺(jué)真的很好。無(wú)論有沒(méi)有人能體會(huì)我的快樂(lè),我想我都是一直快樂(lè)著的。
五年級(jí)作文300字 篇6
寒假里,央視少兒頻道來(lái)我市拍攝“中小學(xué)生帶手機(jī)的利與弊”專題片,邀請(qǐng)我以小記者身份主持這個(gè)節(jié)目,我隨機(jī)成功的采訪了20多名學(xué)生、教師,因此,我被命名為“銀河之星”,著名主持人金豆,把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前,我在電視上看見(jiàn)過(guò)那些銀河之星,感覺(jué)他們是那么的`遙不可及。剛放寒假時(shí),我得知銀河之星來(lái)我市選拔主持人,我暗下決心,我一定要牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己、給學(xué)校增添光彩。
三年級(jí)時(shí),我就參加了學(xué)校的小記者班,在學(xué)習(xí)之余,跟著王老師從事采訪活動(dòng)。去年,我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“采訪勞模、走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校、部隊(duì)”系列采訪活動(dòng),我參加了12次。特別是5月份,參加了到汶川災(zāi)區(qū)采風(fēng)活動(dòng),采訪了“可樂(lè)男孩”等英模,體會(huì)災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)和樂(lè)觀的精神,這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),所以我在眾多參加者中脫穎而出,順利通過(guò)選拔。
為了能圓滿完成拍攝,爸爸媽媽顧不上工作,王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)幫助我,我面臨很大的壓力,我感冒了,但我堅(jiān)持住了,功夫不負(fù)有心人,我終于得到了銀河之星的光榮稱號(hào),不但提高了自己,還為學(xué)校爭(zhēng)了光,添了彩。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-09
五年級(jí)的作文10-09
五年級(jí)的作文10-09