五年級作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　風(fēng)中的蒲公英，沒有人知道它從哪里飄來，它的終點又在哪里。

　　仿佛那無人的船只，沒有人可以預(yù)測它經(jīng)歷過什么，又會遇到什么，最后結(jié)果會怎樣，這一切的`一切，都沒有固定。

　　或許，上天已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只是聽從命運的安排。

　　有人高興有人憂愁，人生就是這樣，我們一直是被掌控者，任人擺布。這又仿佛是一道輪回，反反復(fù)復(fù)，直到人生盡頭，我們才會問：我活了一輩子，到底是為了什么呢？

　　是的，我們從一開始就根本不知道自己在做什么，為了什么而生存，畢竟，又有誰能真正的逃脫命運的擺脫，做自己人生的主宰呢？

　　即使做得再好，卻漫無目標(biāo)，那么之前所有的努力也只是無用功。

　　那些真正跳出輪回，不受時光所蹉跎的人們，我不知道他們有什么人生目標(biāo)，但他們的成功一定來源于他們有一個明確的目標(biāo)。

　　一個人如果有了目標(biāo)，就有了前進的動力；有了前進的動力，就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊，你們何時才能真正的蘇醒呢？

五年級作文300字 篇2

　　一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了，有的人會收獲成功的喜悅，有的人會嘗到失敗的滋味，為了能使我們班拿到一個好名次，我們決定在今天下午練習(xí)跳繩。

　　跳小繩對我來說易如反掌，我順利的被選上了，可跳大繩可就難嘍！

　　掄大繩的是陳玉瑋和荊思齊，她們配合的十分默契，大繩掄打著地面，大地發(fā)出痛苦的.呻吟，可我們顧不得這些，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著大繩，一個個從大繩之中輕盈地跳過去，看著前面的人這么輕巧地跳過去，我越來越緊張，心中浮現(xiàn)了種種憂慮，萬一跳不過去怎么辦呢？萬一……，正想著想著，已經(jīng)到我了，身后的人猛地把我一推，我打了一個趔趄，但還是跳了過去，跳過后，我趕緊趁著大繩在空中的停留時間溜了出去，呼——，還好有驚無險，有了這次的經(jīng)驗，我變的自信起來，大步流星地跑到跳的地方，又一次跳了過去，就在我馬上要出去，只有一只腳還在繩里時，不知身后哪個人把繩子挑高了，我被絆了一下，來了個“青蛙跳”，直接飛到廣場磚上了，同學(xué)們趕緊把我扶起來，問我摔哪了，疼不疼，老師也關(guān)懷地問我，我感到心里暖洋洋的……

五年級作文300字 篇3

　　愛，不一定是在我們發(fā)燒時的呵護，有時候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點點滴滴……

　　我翻開相冊，找出我學(xué)走路時的照片，當(dāng)時的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個卡車一個勁兒向前跑，大人們左一個手，右一個手的護著我，好象我每走一步都會摔倒似的'。我的媽媽的手一前一后地護著我，我手里拿著一個鏟子向前一撲，我的媽媽準(zhǔn)會抱著我，我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向我的媽媽走去，每當(dāng)我走一步我的媽媽就會退一步，是為了讓我多走幾步呀!當(dāng)時可能我想：我的媽媽怎么離我那么遠呀?

　　現(xiàn)在我長大了，看著小時候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸我的媽媽的寵愛下茁壯成長，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……

　　我愛我家，爸爸我的媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!

五年級作文300字 篇4

　　我們班有許多同學(xué)，有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書，下面就帶你走進我的讀書世界吧！

　　記得有一次，媽媽去上班我自己在家里讀書，當(dāng)時我餓的.饑腸轆轆，但是我讀起書卻感覺不到饑餓了，我讀的如癡如醉，像鉆進了浩如煙海的書籍里，像魚兒游進了大海，忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲，我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了，媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎？這時我才想起來饑餓。

　　還有一次，媽媽說買完菜帶我去公園，讓我換好衣服，讀一會書，我讀起書就像進入了大海想游也游不回來，我全神貫注的讀著，不知道過了多久我感到餓了，我燒了一鍋水，要煮雞蛋，過了一會兒，我隨手一拿放到了鍋里，過了很久，我打開一看，嚇了我一大跳，鍋里煮的是我的兩塊圓橡皮，等媽媽回來的時候我還在讀書，還是穿著那套舊衣服。

　　這就是我讀書的經(jīng)歷，你們有嗎？

五年級作文300字 篇5

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因為樹葉奉獻了它的一切。樹葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽著就像是在下毛毛細雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。

　　秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心里，樹葉上脈絡(luò)清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因為它已經(jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。

　　它是樹上最后一片樹葉，別的`樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會兒像滑翔機一樣滑翔，一會兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笔前�，樹葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹，不就是為了報答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹葉一樣，去報答父母對我們的養(yǎng)育之情呀！

　　我愛秋天，因為秋天是金黃的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……

五年級作文300字 篇6

　　“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩！

　　前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當(dāng)我們到達一望無際的草原時，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的`是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。

　　上了五年級，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。

　　隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

五年級作文300字 篇7

　　第一抹晨曦打破夜晚的寂靜，一縷縷陽光射在樹梢間，漏下斑駁的樹影，鳥兒在枝頭高歌，花香在清晨中洋溢，這一切都是那么的美好。

　　但這陽光持續(xù)了一會兒，一道閃電劃破天際，仿若一把利劍把原本美好的'天空劈成兩半，又仿佛是黑暗的、傳播恐懼的使者，嚇得太陽立馬躲到了厚厚的云層之后。緊接著，一道響雷在頭頂上炸開了花。雨，馬上就要下了……

　　果然，一滴，兩滴，三滴……調(diào)皮的雨點兒們紛紛“下凡”，它們在草葉尖兒上蕩秋千，在花蕊中流連，在我的指尖舞蹈……冰涼冰涼的。地上已經(jīng)漸漸積起了一個個小水坑，雨點兒則越來越密，好像要把自己積蓄的所有力量在這個早晨迸發(fā)。

　　漸漸的，漸漸的，雨越下越大，窗外黑壓壓的一片，什么都看不見�？耧L(fēng)呼嘯而過，大樹倒向一側(cè)，小樹甚至被連根拔起。隔著一扇窗，我仍舊能聽見“噼里啪啦”的雨聲。

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