(通用)三年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
月亮，把柔和的銀色的光，灑在大地上。我和媽媽帶著妹妹在家附近的草叢邊散步，不知不覺(jué)，我和妹妹被草叢里面的音樂(lè)會(huì)給吸引住了。
“知了，知了，知知……”我尋著聲音去搜索，哦，原來(lái)是蟬小姐在叫，它是這場(chǎng)草叢音樂(lè)會(huì)的主持人嗎？它天生就有一個(gè)這樣的尖嗓門(mén)，聲音是多么的響亮尖銳，就是在老遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到，讓它做這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角是絕對(duì)不錯(cuò)的；蟬小姐的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，蟋蟀先生就迫不及待地扇動(dòng)有力的翅膀唱起了歌，它的歌聲是多么的悅耳，多么的動(dòng)聽(tīng)！它的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，就連人類(lèi)的樂(lè)器當(dāng)中也發(fā)不出這種聲音；“唧-唧……”看！蟈蟈弟弟也加入音樂(lè)會(huì)當(dāng)中了……
寧?kù)o的夏夜?jié)u漸熱鬧起來(lái)！我雖作為一個(gè)旁觀者，但也情不自禁的加入到他們的隊(duì)伍中來(lái)了，和他們一起歌唱；忽然，星星弟弟不知道從哪個(gè)地方探出頭來(lái)，眨巴著好奇的小眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢的音樂(lè)會(huì)；池塘里的青蛙哥哥也來(lái)湊熱鬧，呱呱的叫了起來(lái)，為音樂(lè)家們做伴奏。熱烈的'氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)“人”，大家盡情歡呼著！
這時(shí)，美麗的月亮給在場(chǎng)的小音樂(lè)家們映上了一層淡淡的銀光，是作為對(duì)他們的獎(jiǎng)賞嗎？那密密的野草沙沙作響，是綠色的手兒在鼓掌嗎？螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠，是讓草叢里的音樂(lè)家變得更加顯眼嗎？
在不知不覺(jué)中，媽媽叫我們?cè)摶丶伊�，我這才如夢(mèng)初醒，依依不舍的離開(kāi)了，小音樂(lè)家們動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩……
寧?kù)o的夏夜，只要你豎起耳朵認(rèn)真去聽(tīng)，也許會(huì)聽(tīng)到一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，那肯定是昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)，假如你有時(shí)間能和他們一起去體驗(yàn)草叢音樂(lè)會(huì)，我想一定會(huì)成為你終身難忘的美好回憶！
三年級(jí)作文 篇2
你一定見(jiàn)過(guò)竹筏！這個(gè)暑假，我要和小伙伴們親手做一個(gè)竹筏，你相信嗎？是不是覺(jué)得很不可思議��？而且我們只用鐵絲、剪刀、麻繩和瓶子這些簡(jiǎn)單的工具就能做出一個(gè)真正的竹筏哦！
開(kāi)始做竹筏了！
我們先用竹子擺了一個(gè)長(zhǎng)方形的.骨架，然后開(kāi)始分工：松松負(fù)責(zé)剪繩子和捆竹子；我、小馬和小李負(fù)責(zé)捆竹子、擺放瓶子；小馮和小張則承擔(dān)了捆瓶子這一艱巨的任務(wù)。我先捆骨架，方法是先把繩子穿過(guò)竹子后，再交叉兩次，然后打四個(gè)死結(jié)，接著把線(xiàn)頭藏起來(lái)就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子這事卻費(fèi)了我們好大功夫。一開(kāi)始，無(wú)論我們?cè)趺从昧�，繩子總是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起來(lái)沒(méi)精打采的，我們真擔(dān)心瓶子們會(huì)溜出來(lái)。后來(lái)我們一致決定這樣做：下水后把瓶子往竹筏中間塞進(jìn)去就行了，如果看到哪個(gè)調(diào)皮的瓶子又偷溜出來(lái)的話(huà)就把它重新塞回去。
最后，我們抬起竹筏放入水中，勝利的時(shí)刻就要到了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，十分興奮�？墒�，意想不到的事發(fā)生了！竹筏在水中沒(méi)呆幾分鐘，瓶子就全都漂起來(lái)了！原來(lái)的老法子不管用了，于是我們趕緊把它抬上岸，還沒(méi)忘記撿回瓶子。我們又花了九牛二虎之力才把它們重新綁好，這次大家汲取了之前的教訓(xùn)，老老實(shí)實(shí)地把每個(gè)瓶子用力扎緊，一個(gè)也不放過(guò)。看來(lái)做事不能偷懶，否則是偷雞不成蝕把米�。�
我們又一次下了水，終于成功了！我們讓功勞最大的小馮和小張坐在竹筏上，其他人圍著竹筏游泳，最后大家都很盡興，竹筏也好像很開(kāi)心，泉水嘩嘩地唱起了歌。
這次的成功是我們集體智慧的結(jié)晶，團(tuán)結(jié)力量就是大！
三年級(jí)作文 篇3
這是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼地叫著，周?chē)酌ＣＲ黄�。房子里舒適整潔，火爐里的火吱吱地響著。
卡卡坐在一張搖椅上，悠閑地喝著咖啡。他的懷里躺著一只可愛(ài)的小企鵝，因?yàn)榉孔永锱婧娴模∑簌Z睡得正香呢。
外面的`風(fēng)越吹越大，雪也越下越大。突然，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是維維。因?yàn)樗吡撕苓h(yuǎn)的路，所以被雪覆蓋了整個(gè)身體，成了雪人了。
卡卡把小企鵝放在床上，蓋上被子，從房子里走了出來(lái)�？ǹò丫S維帶回了家，漸漸的，維維身上的雪融化了�！澳�(jiàn)過(guò)我的兒子嗎？”卡卡指了指床上的小企鵝：“別擔(dān)心，它在睡覺(jué)呢！可是發(fā)生什么事了？”維維松了一口氣，拉住卡卡的手，感激地說(shuō)：“前幾天，我?guī)ゲ遏~(yú)，沒(méi)想到遇上了海獅。為了躲避海獅的攻擊，我們父子倆走散了，謝謝您救了他�！笨ǹㄏ胫f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
等小企鵝睡醒之后，維維抱著它回家了。第二天，卡卡收到了一大箱魚(yú)干。
三年級(jí)作文 篇4
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開(kāi)大家，自個(gè)兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，它走到一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)一條小青蟲(chóng)在小草上爬來(lái)爬去，就張開(kāi)嘴巴，一口把小青蟲(chóng)吃掉了。
小黑雞突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的熊叫聲，嚇得直哆嗦，心想：這只熊會(huì)不會(huì)把我吃掉��？這時(shí)，一只熊躥了出來(lái)，小黑雞被嚇得尖叫：“不要吃我，不要吃我，我的肉不好吃！”熊聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“我不吃你，你的`家人呢？”小黑雞把離開(kāi)家人的事告訴了熊，熊說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一群小雞和一只雞媽媽問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)一只黑色的小雞�！毙『陔u流下了眼淚，對(duì)熊說(shuō)：“熊叔叔，你能帶我找她們?nèi)�？”熊說(shuō)：“可以呀！”小黑雞感動(dòng)了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
說(shuō)完，熊和小黑雞一起走向老母雞走過(guò)的每一個(gè)腳印，最終，趕上了老母雞她們。老母雞感激地對(duì)熊說(shuō)：“謝謝你熊先生，要不是你，我就找不到小黑雞了。”，熊害羞地說(shuō)：“沒(méi)什么，我先走了�！毙苷f(shuō)完飛快地跑回家了。
從此以后，小黑雞再也不離開(kāi)自己的家人了。
三年級(jí)作文 篇5
潼潼水勢(shì)響江東，此地曾聞?dòng)脼檎�。怪道儂來(lái)憑吊日，岸花焦灼尚余江。---題記
她，出生于書(shū)香門(mén)第，自幼受到良好的教育，古文常常過(guò)目成誦。她，愛(ài)讀書(shū)吟詩(shī)，酷愛(ài)古代的俠義小說(shuō)和歷史書(shū)籍，從小立志成為女中豪杰。她，大義凜然，寧死不屈，成為一代巾幗英雄，她就是吟誦著“身不得男兒列，心卻比男兒烈”的--秋瑾。
1907年7月15日凌晨，一位女英雄從容不迫的走向刑場(chǎng)，在逼供的時(shí)候她僅以“秋風(fēng)秋雨愁煞人”以對(duì)。她為了挽救民族危亡，獻(xiàn)出了年輕的生命，年僅32歲，在她英勇就義的背后又隱藏著多少讓人心痛與感動(dòng)的往事呢？
秋瑾的家庭封建氣味極濃，爺爺與父親都做過(guò)官，也算是一個(gè)官二代但是她與官二代不同，她的家里張嘴閉嘴離不開(kāi)封建禮教的陳詞濫調(diào)，一天，秋瑾的表姐妹前來(lái)看望她，姐妹們都痛恨自己是個(gè)女孩，沒(méi)地位，沒(méi)自由，不能讀書(shū)不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，宛如籠子里的小鳥(niǎo)被拘禁著，此時(shí)秋瑾只感到憤怒，她憤憤的說(shuō)到：“女子的聰明才智不一定比男子的差，只是因?yàn)榕記](méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺辱，我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)”。
這話(huà)不知怎的.被秋瑾父親知道了，他面帶慍色，把秋瑾叫到身旁：《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？“不但看了《女誡》還看了《史記》、《漢書(shū)》”秋瑾從容地回答，“嗯，看了這么多書(shū)，女子無(wú)才便是德這句話(huà)你忘了嗎？”“可是《女誡》編《漢書(shū)》的班昭、蔡文姬、謝道韞、李清照都是女的，如果說(shuō)女子無(wú)才便是德，那《漢書(shū)》不就不存在了嗎?”父親沒(méi)想到女兒會(huì)如此頂撞他，正大發(fā)脾氣，手掌高高的舉起，這時(shí)一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)“舅老爺來(lái)了”他起身一甩袖子，迎客去了，秋瑾就這樣躲過(guò)了一場(chǎng)責(zé)罵，可她依舊忘卻自己的報(bào)國(guó)之情，秋瑾最終沒(méi)能逃過(guò)封建禮教強(qiáng)制的婚姻，這也成為她人生的錯(cuò)誤與不幸。
她留下的不過(guò)是一句句“祖國(guó)沉淪感不禁，閑來(lái)海外覓知音。金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身。嗟險(xiǎn)阻，嘆飄零，關(guān)山萬(wàn)里作雄行。休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴�！钡葠�(ài)國(guó)的詩(shī)句。她留下的不過(guò)是一件件勵(lì)志后人報(bào)國(guó)之情的故事，她留下的不過(guò)是一幅幅令人回味無(wú)窮的書(shū)法，可是這些就譜頌了一個(gè)秋瑾，歌頌了一個(gè)秋瑾，記錄了一個(gè)秋瑾。
可是遠(yuǎn)勝須眉的秋瑾，總是要走的，揮手自茲去，她走了！書(shū)劍飄零，背影相向，整裝束篋，鞍馬勞頓，是她遠(yuǎn)去的身影……
三年級(jí)作文 篇6
今天，我坐K1062次列車(chē)去重慶。我在火車(chē)上看到很多美麗的景色，有雪山、有很多的小村。雪像一層薄薄的雪毯，樹(shù)像我們拼成的一朵花。
老媽感嘆道：旅途中有這么多的美景。但是在我看來(lái)，最美的是我與世界上最特殊的兩個(gè)禮物同行，是最最美的，一個(gè)是我愛(ài)的寶貝兒子，一個(gè)是愛(ài)我、氣我的老公。
老爸幸福地補(bǔ)充道：旅途真美啊，軟臥車(chē)廂像個(gè)溫馨的小家。盯著桌上普洱茶冒出的騰騰熱氣，吃著香甜的藍(lán)莓酥，回味那精美的餐車(chē)盒飯，品嘗著那冬日的新鮮黃瓜，看著《開(kāi)心愛(ài)情公寓》……心里真美�。�
旅途真美啊，我在旅途中看到了美麗的夜景！時(shí)間很快，一晃眼進(jìn)入夜晚了。轟隆隆的.車(chē)軌聲就像老爸的呼嚕聲。透過(guò)車(chē)窗，看著車(chē)窗外黑漆漆的夜色，時(shí)時(shí)一閃而過(guò)的田野燈火，真美啊！
哇，真美啊，旅途的美給我留下了最美好的記憶！
三年級(jí)作文 篇7
胡圖當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)陣兒，有一次，要開(kāi)各村村長(zhǎng)會(huì)議。下的通知是上午八點(diǎn)開(kāi)會(huì)，可是到了九點(diǎn)，一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。
胡圖不耐煩了，她把秘書(shū)叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“都通知下去了嗎？”秘書(shū)回答：“前天下午，我親自把您寫(xiě)的通知，一個(gè)村一個(gè)村送去的`，保證一個(gè)不漏！”九點(diǎn)半了，還是沒(méi)個(gè)人影。他一氣之下，騎自行車(chē)找到一位村長(zhǎng)家，披頭就問(wèn)：“通知開(kāi)會(huì)，你們?yōu)槭裁床坏�？�?/p>
“不是說(shuō)今天不去了么？”說(shuō)著，村長(zhǎng)口袋里掏出那張通知單，遞給鄉(xiāng)長(zhǎng)：“你瞧，白紙黑字寫(xiě)著勿必參加�！焙鷪D把胳膊一甩，說(shuō)：“嘿，我的意思是‘務(wù)必參加’！”
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