【推薦】實(shí)用的四年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
晴朗的一天，我和爸爸相約一起出去騎自行車。在寬寬的馬路上，爸爸在前面，我在后面。我努力地踩著腳踏板，想要追趕爸爸。突然，從路邊的草叢里面躥出一只小狗，我嚇了一大跳，慌亂中，來(lái)不及剎車，我猛地撞上了前面的爸爸。爸爸快速停下車，黑著臉對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要好好看路！這樣很危險(xiǎn)的�！蔽业椭^解釋道：“剛剛路邊突然出來(lái)了一條狗，我嚇到了才會(huì)撞到你的。”爸爸說(shuō)：“路這么寬，再怎么避讓也不可能撞到我呀！”我委屈極了，一邊抽搐一邊解釋道：“我還這么小，沒(méi)辦法像大人那樣控制得很好，你覺(jué)得很容易，可我覺(jué)得難。”說(shuō)完，我就調(diào)轉(zhuǎn)車頭，氣呼呼地回家了。
晚上，我躺在床上，還在因?yàn)榘滋彀l(fā)生的事情生悶氣。爸爸總是覺(jué)得我可以做到很多事情，從來(lái)沒(méi)站在我的.角度想過(guò)，小小的我可不是跟他們一樣可以輕松地辦到一些事情，如果我能和爸爸交換一下身份就好了！想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
第二天早上，被鬧鐘叫醒的我揉著惺忪的眼睛，準(zhǔn)備翻個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)身體好像沒(méi)有平時(shí)那么靈活了。我疑惑地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我竟然躺在爸爸媽媽的床上。我驚恐地睜大了雙眼，伸出雙手，“哎呀！我的手怎么變大了，我怎么啦？”我慌慌張張地跑到鏡子面前，沒(méi)想到鏡子里面的那個(gè)人居然是爸爸。我聽(tīng)到身后有了動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)“我”也目瞪口呆地看著我。原來(lái)，我昨天晚上睡覺(jué)前想的事情竟然成真了。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我開(kāi)心地叫道：“爸爸，我們就這樣子再出去騎一次自行車，好嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
我們?cè)僖淮我黄痱T車，走在寬寬的馬路上，我時(shí)不時(shí)回頭看看后面的“小我”。他也在努力地追趕我，我故意加了加速，給爸爸增加難度。正當(dāng)我們騎到一個(gè)路口的時(shí)候，有一輛車突然沖出來(lái)，我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊捏緊剎車，停了下來(lái)。剛停下就感受到我的車身一震，原來(lái)是“小我”慌慌張張地撞到了我。我盯著“小我”的眼睛，笑著說(shuō)：“爸爸，你撞到我了�！薄靶∥摇辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“看來(lái)小孩子的身體素質(zhì)做起很多事情來(lái)還是有困難，我以后一定會(huì)多從你的角度考慮問(wèn)題�！本o接著他又說(shuō)：“但是爸爸被你教育之后也不生氣，你能不能今后也像我這樣？我們倆都互相理解好不好呢？”我開(kāi)心地抱著爸爸說(shuō)：“一言為定！”
第二天醒來(lái)，我和爸爸的身體又交換回來(lái)了。從此以后，我們之間有一個(gè)約定。那就是，他對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候需要從“小孩”的角度考慮；而我也會(huì)心平氣和地接受意見(jiàn)，有不同意見(jiàn)會(huì)講出來(lái)，不再生悶氣。
這就是我和爸爸的故事。噓！千萬(wàn)別告訴媽媽，她還不知道呢！
四年級(jí)的作文 篇2
在我的相冊(cè)里，珍藏著一張照片。上面有個(gè)五、六歲的小女孩，正站在充氣玩具上哈哈大笑，旁邊站著兩位比這女孩大的姐姐。這，就是幼時(shí)的我和兩個(gè)姐姐。
那年暑假，我從遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙來(lái)到了信陽(yáng)的外婆家。有一天，我們一家來(lái)到獅河公園。我一進(jìn)大門，就唱著歌跑到了充氣玩具旁，接著就叫上了兩個(gè)姐姐。我們走上了充氣玩具。哇！這個(gè)充氣玩具好大啊！如果在里面做游戲、捉迷藏你肯定會(huì)被轉(zhuǎn)的眼花繚亂！這時(shí)，兩個(gè)姐姐一邊蹦一邊跳地上了玩具，玩得可開(kāi)心了。我在一旁看著她們玩，傻傻地站在那里。正在這時(shí)，一個(gè)小哥哥哼著小曲兒在我身邊跳了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，“咕咚”我一個(gè)跟斗摔了過(guò)去，哇哇的大哭起來(lái)。兩個(gè)姐姐正玩得開(kāi)心，聽(tīng)到我的.哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)。我哭著說(shuō)：“姐姐我怕，不敢玩！”兩個(gè)姐姐把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“珊珊別怕，勇敢點(diǎn)！姐姐都敢玩，你有什么不敢的？”聽(tīng)了姐姐的話，我擦干了眼淚，鼓足了勇氣，爬到了玩具的最高處。到了高處，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好舒服啊！我膽子更大了，在上面跳了幾下，沒(méi)事，我便大笑了起來(lái)。二姐說(shuō)：“珊，你看沒(méi)事吧！記住，不管再危險(xiǎn)，也不要膽怯，只要有信心！”說(shuō)完，我們便哈哈大笑起來(lái)�！斑青辍币宦暟聪铝丝扉T，我們那開(kāi)心的樣子被攝進(jìn)鏡頭里了。
直到現(xiàn)在，我還珍藏著它。當(dāng)我失去了信心，看著這張相片，我就有了勇氣！
四年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽在我眼里最漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的`，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持領(lǐng)先地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽！媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
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