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三年級(jí)的作文300字6篇（精）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸平時(shí)工作非常忙。但他一有時(shí)間就非常的關(guān)心我。
記得我五歲那年，一天晚上十二點(diǎn)左右，突然發(fā)起了高燒，家里沒有可以退燒的.藥，爸爸不管三七二十一，就背起我去醫(yī)院�？墒�，那天晚上下著大雨，路上沒有一輛車，爸爸就索性背起我往醫(yī)院跑。爸爸一手托著背上的我，一手撐著雨傘，生怕雨水把我淋濕，而且嘴里還不停地叫道“兒子，兒子”我迷迷糊糊地應(yīng)著聲。雨水被爸爸的“啪啪”的腳步聲給沖開了。好不能容易跑到了醫(yī)院，爸爸全身上下除了背以外都濕透了。 直到他著急地找來醫(yī)生后才深深地喘了一口氣。
爸爸為了讓我身體健康，放松心情。給我買了自行車和滑板。剛開始學(xué)滑板時(shí)，我害怕不敢滑，爸爸為了鼓勵(lì)我，他首先學(xué)會(huì)了，在爸爸的鼓動(dòng)下，我也很快的學(xué)會(huì)了滑板�！笆郎蠠o難事，只要肯下功夫，就沒有做不到事�！卑职殖３�(duì)我這樣說。
爸爸從不因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我，每次試卷發(fā)下來，爸爸看后都會(huì)說：“這次又進(jìn)步了，兒子再加油呀！”他總是這樣鼓勵(lì)著我。
三年級(jí)的作文300字 篇2
上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室，并給每一對(duì)同桌發(fā)了一個(gè)信封，說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進(jìn)去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來看了看，原來顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點(diǎn)像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實(shí)，它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會(huì)兒，它就開始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來，慢慢地，它的一頭裂開了，露出了像海棉一樣的物體。
又過了一會(huì)兒，它爆炸了，等到全部都裂開的時(shí)候，它就像一只水母，同時(shí)，水的`顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點(diǎn)苦苦的，澀澀的，不過胖大海對(duì)我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解到胖大海的神奇之處。
三年級(jí)的作文300字 篇3
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
一只小金雕來到這個(gè)世界，在生存法則的殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負(fù)，最后差點(diǎn)兒送命。陰差陽(yáng)錯(cuò)之際，帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的小金雕被一個(gè)人類小男孩收養(yǎng)。在成長(zhǎng)過程，小金雕極力想得到愛，卻又因?yàn)椴欢異�，在�?duì)親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的`命運(yùn)愈發(fā)坎坷艱辛，最后和當(dāng)當(dāng)幸福生活了在一起。聽了介紹，你想知道這本書嗎?對(duì)了，這本書就是《金雕傳奇》!
也許，只有經(jīng)歷過失去和傷痛，我們才能真正成長(zhǎng)，才能真正握緊屬于自己的幸福。
史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯逃艺f：“書是人類智慧的鑰匙�！闭渭艺f：“書是時(shí)代的生命�！蔽膶W(xué)家說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀円黄馃釔圩x書吧!
三年級(jí)的作文300字 篇4
甲是個(gè)中等生，某天，甲把作業(yè)做完了，于是就拿給老師批改。來到辦公室，甲高興地說：“老師，我的作業(yè)做完了，請(qǐng)您幫我批改�！崩蠋熃舆^作業(yè)，慰藉的說：“看你這么積極，就幫你改�！闭f罷，便拿起紅筆改了起來�！昂茫∽龅眯U認(rèn)真的，都對(duì)了。”老師一邊在本子上打鉤，一邊滿臉笑容地夸獎(jiǎng)道。甲聽了，欣喜萬分：“是�。∥液苷J(rèn)真地做呀�！薄鞍。∵@題做得挺不錯(cuò)，與眾不同！”老師不禁舉起兩只大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“實(shí)在太好了，真棒！”
這時(shí)，甲顯得飄飄然了，心里暗暗地想：“好極了，老師肯定在課堂上表?yè)P(yáng)我！哈哈……。”
在甲沾沾自喜的.同時(shí)，老師的臉上一剎那間烏云密布，只見他在本子上打了很多“×”，還憤怒地說：“怎么搞的，這么粗心，你看你的答案！唉——�！�
“對(duì)不起老師，是……是我粗心，請(qǐng)改下一題吧�！奔子旨庇趾ε碌�?fù)尩馈?/p>
不過天意弄人，后面的題全都錯(cuò)了，錯(cuò)得非常離譜，而且每題都給老師打了一個(gè)大“×”。老師當(dāng)然火冒三丈，狠拍桌子大聲對(duì)甲說：“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)糊涂蟲，這么簡(jiǎn)單的問題都錯(cuò)，你看你多粗心，最后吃虧的還是你自己……！”
就這樣，甲被老師罵了個(gè)“狗血淋頭”！一切都是粗心惹的禍啊
三年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開心得一蹦三尺高。
剛下車，一股芳香撲鼻而來。我大大地吸了一口氣：“哇！真香�。 焙�(jiǎn)直要醉了的感覺。
我們?nèi)讲⒆鲀刹絹淼介T口，玫瑰花可真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花的海洋，讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步，走了進(jìn)去。形態(tài)萬千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的賽金......真是讓人眼花繚亂�。∷鼈冇械倪�是花骨朵，像沉睡的小寶寶；有得含苞待放，好像一個(gè)羞答答的`小姑娘；有的全都開了，好像對(duì)過往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來，一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。我閉上眼睛，仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上，親吻我的每一朵花瓣；春風(fēng)拂過我的心房，吹暖我的每一片葉子；春雨落在我的身上，為我洗去塵埃。小蜜蜂過來告訴我，清早飛行的快樂，蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過了一會(huì)，我才想起來，我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī)，為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了，我們也回家了。我想，這芳香四溢的玫瑰花，將會(huì)一直定格在我的記憶里，永遠(yuǎn)記得，記得。
下次，再來。美麗的玫瑰園！
三年級(jí)的作文300字 篇6
他，小小的個(gè)，黑黑的`臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。
有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過不去。
但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問答不上，作業(yè)不會(huì)寫。寫的時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下�！比绻也辉试S，他干脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫一個(gè)……
他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。
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