五年級(jí)的作文匯總【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中，啟示無處不在，有可能是一株花給你啟示，有可能是一棵樹給你啟示，還有可能是一只動(dòng)物給你啟示。帶給我啟示的，是兩條小小的金于。
媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一只是橘紅色的，像火熱的太陽。另一只是黑白條紋的，仿佛穿著美麗的.條紋公主裙。星期六，媽媽去新余辦事，讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時(shí)換水。也許時(shí)間太急迫，媽媽并沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業(yè)，煮好飯，開始盯著小金魚。
中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應(yīng)該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當(dāng)時(shí)我想，金魚和人大概差不了多少，應(yīng)該也能吃很多吧，下午也沒有發(fā)生什么事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結(jié)果，媽媽回來時(shí)，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽，對(duì)不起，我把其中一只小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對(duì)媽媽說。
“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對(duì)待一條魚。”
通過這件事，我明白一個(gè)得到了一個(gè)啟示，無論做什么事，都不能認(rèn)定一種方法，也不能以自己的辦法去強(qiáng)迫別人這樣做。
五年級(jí)的作文 篇2
我和書的關(guān)系可不一般，我是從小讀書長(zhǎng)大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，在我的童年記憶中，我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的.故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲，子還認(rèn)不全，有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢�！蔽揖局羌路f。
媽媽仔細(xì)一看，頓時(shí)大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！
還有一次是我一歲多的時(shí)候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時(shí)，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對(duì)爸爸說：“她在讀書呢，不用管她�！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時(shí)候讀書的事情，搞笑吧？
五年級(jí)的作文 篇3
隨著人們生活水平的逐步提高，汽車也越來越多地走進(jìn)了千家萬戶，以車代步讓我們的生活變得十分方便和快捷。但是你們知道嗎？汽車排放的大量尾氣使我們的環(huán)境遭受嚴(yán)重的污染，藍(lán)天不再，白云也消失了蹤影，滿眼望去，到處都是霧蒙蒙的一片，空氣中彌漫著嗆人的氣味和煙塵……
所以我多么希望能有一種非常環(huán)保和先進(jìn)的新型汽車來代替我們現(xiàn)在的汽車。我夢(mèng)想中的這款汽車外形和現(xiàn)在的汽車差不多，只是它的整個(gè)頂部不是簡(jiǎn)單的鐵皮外殼，而是一整塊太陽能集成板，平時(shí)只要把這種汽車放置在太陽下面曬一曬，就能充分吸收太陽能，而且還能把太陽能貯存起來并傳遞給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，這種汽車是不需要消耗汽油等這些會(huì)產(chǎn)生污染物的燃料的。當(dāng)然萬一由于連續(xù)陰雨天，沒有足夠的太陽能，也不用擔(dān)心，這時(shí)可以用汽油做燃料，不過這種汽車的尾部有一個(gè)特別的排氣管，這個(gè)管道里有一種能夠吸收汽車有害尾氣的'神奇物質(zhì)。這樣我們就再也不用擔(dān)心汽車會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成嚴(yán)重污染了，我夢(mèng)想中的這款汽車是名副其實(shí)的綠色環(huán)保車！
當(dāng)然我夢(mèng)想中的這款汽車不僅環(huán)保而且“本領(lǐng)”還特別大。我們中國(guó)人口多，道路總是擁擠不堪，這時(shí)這款新型汽車就大顯“身手”了：你只要按下方向盤上的綠色按鈕，車身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來，使整個(gè)汽車垂直起升，而且汽車有自動(dòng)的導(dǎo)航系統(tǒng)，方圓一百米只要有其他物體，汽車還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，從而避免碰撞，坐在“飛翔”的汽車?yán)秫B瞰大地，一定會(huì)讓人心曠神怡。
��！想象一下，那將會(huì)是多么美妙和神奇的時(shí)刻，相信隨著未來科技的高速發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
五年級(jí)的作文 篇4
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛的是生機(jī)蓬勃的春天。
不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的'校園。
一進(jìn)大門，就會(huì)看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時(shí)，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護(hù)著她，直至她開放。而到桃花枯萎時(shí)，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場(chǎng)，那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時(shí)蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹干也變得濕潤(rùn)，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走，就到了學(xué)校的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見它時(shí)我都會(huì)向它敬禮，因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛春天的校園。