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六年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
快要上課了，只見季老師呆呆地站在教室門口，不知在看什么？同學(xué)們都產(chǎn)生了好多好奇心，一蜂窩兒地擁過來，原來是一個特殊的客人來到了我們的校園，它是一只鴿子。
這只鴿子真可愛。它的羽毛是灰色的，只有脖子和翅膀邊兒是淺綠色的，脖子上還微微透著一點紅色，像是紅色的項鏈掛在上面。圓溜溜的腦袋像個小乒乓球。圓溜溜的眼睛烏黑烏黑的，像個小 黑球一閃一閃的。它的嘴巴又小又尖，像個金燦燦的小人國金字塔。
可愛的小鴿子走來走去，好像在散步，又似一位認真負責(zé)的校長，看看我們上課認不認真。突然，小鴿子好像發(fā)現(xiàn)了什么，向墻壁走去，開始啄起東西來，原來是做衛(wèi)生的'同學(xué)們把幾粒雪白的米 寶寶給遺忘了，只看小鴿子頭一伸一縮，像靈活的小錘子敲呀敲，我看小鴿子應(yīng)該很餓了吧，不然它怎么會狼吞虎咽地吃米呢？我們躡手躡腳地跟在鴿子身后，它走到樓梯口，展開雙翅，撲扇了一會兒 ，飛了起來，如同一架直升機，從二樓躍了下去。我們繼續(xù)偷偷摸摸地跟著它，它一步一步地走到一年級教室門口，往里望了望，便走進了教室，好像它是遲到的一年級小學(xué)生。
可愛的小鴿子真有趣。
六年級的作文300字 篇2
時間，一分一秒地走過，你想留也留不住
日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時間又開始了激烈的斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。
是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜�？梢杂糜邢薜臅r間做無限的`事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。
六年級的作文300字 篇3
在20xx這個科技發(fā)展迅猛的年代，我已經(jīng)成為了balabala的大股東。
因為從小喜歡這個牌子的衣服，大學(xué)畢業(yè)后我就開始學(xué)習(xí)設(shè)計。26歲時的我向balabala投去了我的第一張衣服設(shè)計圖。從那以后，我就真正成為了balabala的一員。憑借我豐富的.想象力，為balabala設(shè)計出了許許多多漂亮的童裝童鞋。我用打拼6年賺的錢，收購了balabala百分之二十八的股份，成為了它第二大的大股東。在公司站穩(wěn)腳后，我也沒有以前忙了，只需要設(shè)計一些衣服、鞋的圖樣，而設(shè)計好后發(fā)到公司的網(wǎng)站即可。
有了空閑后，我回到了生活了二十幾年的故鄉(xiāng)，拿出一筆資金為故鄉(xiāng)修建了一所新的小學(xué)，為那些窮苦的村民們修建了一所所小洋樓，讓他們過上了美滿的生活。讓他們走上致富之路。
這就是二十年后的我。
六年級的作文300字 篇4
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。”窗外傳來了孩子們的歡聲笑語，又是端午節(jié)了。
每年的端午節(jié)，媽媽都會早早地泡好黃米和糯米，給我們包各種各樣的粽子。有的是帶紅棗的，有的是帶葡萄干的，還有的是帶肉的。我喜歡吃帶紅棗的粽子。每每吃著甜甜的粽子，媽媽都會給我們講吃粽子的來歷。
從前有位楚國人叫屈原，他很愛他的.國家。在他被流放到湘、沅等地時，聽到楚國滅亡的消息時，悲憤交加，誓死不做亡國奴，投江自盡。老百姓為了屈原的尸體不被江中的魚蝦吃咬，就往江中投食物，喂飽小魚小蝦。發(fā)展到后來人們就吃粽子繼紀念屈原。
在端午節(jié)那天，除了吃粽子，有的地方還舉行賽龍舟、喝雄黃灑等活動。
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)，我愛著這樣一個充滿愛國情懷的節(jié)日。
六年級的作文300字 篇5
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種夢想呢?因為有一次我在看新聞的'時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
我那時候心里就萌生出一種法：長大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！�
夢想不是空想而是要為自己的夢想去努力奮斗。”最終實現(xiàn)我這些夢想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實現(xiàn)我的夢想而努力。加油!!!
六年級的作文300字 篇6
那一天，我們一家人來到外婆家。
來到外婆家，我一坐下，就聽見院子里傳來“唧唧唧”的叫聲�！敖憬悖切‰u的叫聲！”弟弟高興地說。于是，我和弟弟迫不及待地來到院子里，“哇！這里有好多小雞呀！”我和弟弟都目瞪口呆。“媽媽，您看，這里有好多小雞呀！”我叫道。說完，媽媽出來了，“傻孩子，只不過是小雞，有什么好驚訝的呢！”弟弟說：“媽媽，您經(jīng)�？吹叫‰u的嗎？”“我們那代的人，誰沒干過活呀，小雞看得多了。”媽媽說。爸爸便滔滔不絕的說道：“孩子們啊，你們現(xiàn)在還不懂，因為你們生活在幸福的`社會中，沒挨過苦，所以，你們有很多事都不知道。我們那一代啊，生活很艱苦，很小就要擔(dān)當(dāng)好多家務(wù)活，看小雞根本不當(dāng)一回事，有很多小孩因為家庭的困難，而讀不上書……”爸爸沉默了。外婆說：“你們要為自己生活在幸福社會中而努力讀書，長大用自己的力量為祖國效力，那么，祖國會更加強大，一些孩子才不會因為生活困難而失去了讀書的機會，知道嗎？”說著，外婆撫摸著我和弟弟的頭。于是，我和弟弟是懂非懂地點了點頭。
現(xiàn)在想起來，我覺得我們這一代的孩子實在太幸福了。我決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力！
六年級的作文300字 篇7
帶著既興奮又期待的心情，我們?nèi)襾淼搅烁哞F站，準備體會時速三百公里的滋味，到二叔家玩。
蠶寶寶型的列車進站了，我進入寬敞的車廂中，瞬間啟動的那一剎那，我還真有些緊張，耳朵嗡嗡作響。一段時間適應(yīng)了之后，我往窗外一看，只見晴空萬里，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
沿著平原前進，五顏六色的花朵散發(fā)出誘人的光采，與肥沃的農(nóng)田相映成趣。平原的另一端連接著彎彎曲曲的小河，那蜿蜒的小河穿過田園、穿過村莊，一路自由自在的流動著。
列車越跑越快，達到了二百八十公里。我眺望遠方，縱橫交錯的道路，把田野切割成一塊一塊的，看起來像個棋盤;綠油油的稻田，像大大小小長條型的糖果;馬路上來來往往的車子，一輛接著一輛，像是會移動的.的鉛筆盒。
一個半小時的時光匆匆溜走，從寧靜的鄉(xiāng)村進入熱鬧的市區(qū);從明亮的原野進入黑暗的地下道，我欣賞了這片美麗的大地風(fēng)光，就像看一幅會動的美麗圖畫。
六年級的作文300字 篇8
今天下午的班隊課，馮老師給我們搞了一個活動——一次特殊的聽寫。同學(xué)們在底下議論紛紛。馮老師這賣的是什么藥��？大家你一言我一語，教室里像炸開了鍋。
聽寫開始了。“周昕妍�！瘪T老師報。原來是同學(xué)的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”兩個字怎么寫�。课蚁駸徨伾系奈浵�，急得團團轉(zhuǎn)。費了我半天的工夫，才把三個字都寫下來。
第二個名字是我們班的“蔡淑欽”。老師一報，47雙眼睛齊刷刷地看著蔡淑欽，她都不好意思了。這個名字我馬上寫好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他寫了個讓我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一個名字馮老師報的是音樂老師的名字“胡柘”。老師一報，我們班同學(xué)全體蒙了，有個叫胡柘的老師嗎？后來，經(jīng)人提醒，是音樂老師的名字�？晌覀儭拌稀弊植粫䦟懓�！我們都以為是“拓”。結(jié)果，我們班的48個，大半同學(xué)犯了這個錯誤。答案公布后，許多同學(xué)還半信半疑，徐少凱還查起了字典。他肯定想，這個字讀“拓”吧。查完字典，才確定真的是讀“柘”。
這節(jié)課上完后，我陷入了沉思：老師說的'對，學(xué)會寫別人的名字，就是對別人的尊重。
六年級的作文300字 篇9
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚�。
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會發(fā)問：你是怎么才進了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的'作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
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