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二年級(jí)作文300字9篇[推薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文300字 篇1
泰山從來(lái)以“拔地通天之勢(shì)，擎天捧日之姿”屹立在齊魯大地上。歷代不知多少文人墨客在這吟詩(shī)作畫(huà)，歌頌泰山的絢麗風(fēng)光.
如今，我來(lái)到了泰山山腳。
我們踏著階梯，路旁古木參天，野花萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇給，而我卻視而不見(jiàn)，因?yàn)橹摹澳咸扉T(mén)”就在前面。路仿佛越來(lái)越長(zhǎng)，怎么也望不到邊，我也氣喘吁吁了，坐在樹(shù)蔭下，頭已經(jīng)了出現(xiàn)豆大的汗珠看著一旁與我素不現(xiàn)實(shí)的老爺爺仍在堅(jiān)持著，一步步前進(jìn)，看著老爺爺，瞬間，我充滿(mǎn)了信心，一口氣沖到了南天門(mén)�？邕M(jìn)南天門(mén)，不禁贊嘆：真氣派啊。它由紅藍(lán)黃漆刷成，古樸典雅，在這里立足遠(yuǎn)眺。朦朦隆隆的`霧，猶如仙女拋出的輕紗，飄忽不定。下面我們有欣賞了王母池,紅門(mén)，萬(wàn)仙樓等。要走了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。再見(jiàn)了，泰山!
二年級(jí)作文300字 篇2
“哈，陳建聰，干嘛去？”“你不知道呀！我去曬太陽(yáng)�！薄澳俏覀円黄鹑ヲT單車(chē)吧。”就這樣，我和陳建聰一起騎上單車(chē)到了二大橋。一開(kāi)始我就感覺(jué)疲倦了，在加上這個(gè)上坡，那我有可能摔傷。
騎到下坡，我有點(diǎn)累。就在原地吃了一個(gè)蘋(píng)果，可陳建聰已走了很遠(yuǎn)。我吃完后，把蘋(píng)果核仍在離單車(chē)前面五十米處。我開(kāi)始騎了，騎到前面五十米。我突然之間踩了一腳剎車(chē)，正好停在我扔的蘋(píng)果核上“啊！”我的聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)所有人。蘋(píng)果核在我的單車(chē)的后胎卡住了。我騎到前面，蘋(píng)果核終于自動(dòng)“走”出來(lái)了。
騎到前面的`拐彎處，我看見(jiàn)一只黑色的東西，我近距離細(xì)細(xì)地看，真像一只毛毛蟲(chóng)。我不管它，跳上單車(chē)就走。那只黑色的“線(xiàn)團(tuán)”跳上我的單車(chē)，嚇得我面如土色。我飛快的騎車(chē)逃跑了，我騎過(guò)了陳建聰，它說(shuō)：“你是怎么騎上我的？”“先不管那么多，我后面有一只蟋蟀�！�
我停了下來(lái)，陳建聰幫我把蟋蟀拿了下來(lái)。這次騎單車(chē)既有驚險(xiǎn)，也有快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
老師，您知道嗎？我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是我的親媽媽?zhuān)粋�(gè)就是我現(xiàn)在的班主任楊老師——您了。 您一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一副（fǜ）漂亮的眼鏡，可好看了！上課時(shí)，您總是耐心地教我們，課后還為我們批改作業(yè)。為了讓我們把字寫(xiě)得更好，您經(jīng)常手把手地教我們。 有時(shí)您很溫柔，常常跟我們講一些好聽(tīng)的故事，和我們一起做有趣的游戲；有時(shí)您也很?chē)?yán)厲，有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就會(huì)用眼睛狠狠（hěn）地盯著他，直到他專(zhuān)心為止。不過(guò)，同學(xué)們都說(shuō)更喜歡您笑，喜歡溫柔的.您，我也是。 有時(shí)，您還像媽媽一樣關(guān)心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規(guī)》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規(guī)》，放學(xué)了還在耐心地指導(dǎo)我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨慕（xiànmù）我了。 楊老師，我有一個(gè)小秘密，我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
二年級(jí)作文300字 篇4
暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了蘇州水上樂(lè)園。
我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了游泳衣和水槍?zhuān)土⒓吹绞燮碧庂?gòu)好門(mén)票，在更衣室換了衣服，徑直踏入水上樂(lè)園。很多小丑在門(mén)口玩雜耍，他們?nèi)砘ɑňG綠，每一處都散發(fā)著快樂(lè)。
穿過(guò)水簾，我們來(lái)到了笑聲最多的泳池。我拿著水槍沖爸爸呢！他被我沖得落花流水，嘴里在說(shuō)：“看我怎樣收拾你？”于是游了過(guò)來(lái)，趁我不注意，搶走了我的水槍?zhuān)�把水噴到我臉上，我一下睜不開(kāi)眼，只能大喊：“救命，媽媽?zhuān) 眿寢屃⒓蹿s了過(guò)來(lái)，我倆一起去搶爸爸手里的`“武器”�！肮】茨氵�搶?zhuān) 闭f(shuō)著，他把水槍舉到頭頂，一副神氣活現(xiàn)的樣子。這下媽媽可高興了，連忙說(shuō)：“繳槍不殺！”我早已樂(lè)開(kāi)了花，可一陣?yán)擞縼?lái)，我腳一輕，摔了個(gè)四腳朝天。
炎炎烈日，水里不可多呆。最后我們?nèi)プ讼鹌ご�，爸爸在水下推，我們�(cè)诖献�，�?jīng)過(guò)鯉魚(yú)噴泉的時(shí)候，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把水槍重新灌滿(mǎn)了水，就開(kāi)始隨意地噴水，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件有趣的事。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，爸爸媽媽讓我回家，我不肯，說(shuō)：“再讓我呆一會(huì)兒！”爸爸彎下腰說(shuō)：“你呆在這兒，我們走了！”我急忙跳上了爸爸的肩膀。
二年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門(mén)不見(jiàn)了，看見(jiàn)的'是海寶塑造的門(mén)。門(mén)上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門(mén)便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車(chē)，那就是電車(chē)教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)——炮臺(tái)，在我看來(lái)它是世界上最美的地方。
這個(gè)名字看了一定很陌生。因?yàn)槌敝菀粋�(gè)很偏僻的角落里，但所謂不引人注意的地方往往是最美的。
在炮臺(tái)，每一戶(hù)人家都過(guò)著美好的生活。在那里，不管是春夏秋冬，都開(kāi)著不同的花，每個(gè)季節(jié)都不會(huì)感到空虛，可謂是四季如春�；▋合闾鸬臍庀⒖偰茏屇愀械绞娣�，聞著那淡淡的清香，仿佛周?chē)囊磺卸际翘摕o(wú)的。
在那里，還能感受到濃濃的田園氣息。每天清晨，吃著自家種的菜；中午下地拔蘿卜，不需要到超市里買(mǎi)東西，所有東西都是由自己家里做的`。走在那不寬的小道上，總能別家的炒菜聲，招呼聲，吵鬧聲，犬吠聲……在那還有一座不高的山，但坡很陡，每一個(gè)村民都愛(ài)在那座充滿(mǎn)花香的山坡上散步，邊走邊喝水，既是在鍛煉身體，也是一種享受。
誰(shuí)能不夸自己的家鄉(xiāng)美？
二年級(jí)作文300字 篇7
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝我敬愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的.聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛(ài)你!
二年級(jí)作文300字 篇8
我是一個(gè)天生膽小的孩子，不敢說(shuō)話(huà)、不會(huì)與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我，可我卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)�？吹綃寢専o(wú)奈的臉龐，自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還注重孩子們的能力培養(yǎng)，為我們進(jìn)行了一系列的能力訓(xùn)練，并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因?yàn)橹朗菫榱素毨絽^(qū)的孩子，每次我都積極地參加。當(dāng)我第一次抱著老師標(biāo)好價(jià)錢(qián)的圖書(shū)走向人群時(shí)，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說(shuō)話(huà)了�？吹絼e的同學(xué)拿到義賣(mài)款時(shí)心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我，在媽媽及老師的鼓勵(lì)下我又抱起書(shū)走進(jìn)人群，極力克服著自己的膽怯向別人推銷(xiāo)著自己手里的書(shū)籍。當(dāng)我收獲了第一筆義賣(mài)款時(shí)，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的義賣(mài)款高高舉起交到她的手上時(shí)，看到老師笑了，媽媽也笑了。
我們義賣(mài)的款項(xiàng)幫助貧困山區(qū)的孩子重新走進(jìn)學(xué)校，給地震災(zāi)區(qū)的'人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥，激勵(lì)他勇敢的戰(zhàn)勝病魔。
一次次義賣(mài)活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。
二年級(jí)作文300字 篇9
這個(gè)雙休日我是在外婆家過(guò)的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚(yú)。清晨的公園里，早起的鳥(niǎo)兒在唱著歡快的樂(lè)曲，剛醒來(lái)的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來(lái)，還有勤勞的人們?cè)阱憻捝眢w。
穿過(guò)綠樹(shù)成陰的小道，我和外婆來(lái)到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`我看到了幾條魚(yú)兒在水里游，像水里開(kāi)著一朵朵會(huì)動(dòng)的花兒，真美麗�。‘�(dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時(shí)候，就見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲�，它們張開(kāi)圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚(yú)兒搶得更歡了，有些魚(yú)兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點(diǎn)的魚(yú)兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚(yú)兒了。
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