六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了學(xué)校。劉老師正在調(diào)坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不然我就沒(méi)戲了。

　　這時(shí)，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來(lái)特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛(ài)。

　　平日里我喜歡叫她小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樗�特別喜歡看書(shū)。下課時(shí)間，同學(xué)們都在玩兒游戲的，她也是只顧看著書(shū)，所以我們大家都給她起了一個(gè)外號(hào)叫書(shū)呆子。平時(shí)我們叫她外號(hào)書(shū)呆子的時(shí)候，她也是沖我們呵呵一笑。她說(shuō)自己最喜歡在書(shū)的知識(shí)里翱翔，這點(diǎn)我要向她好好學(xué)習(xí)。

　　她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時(shí)間，我跑步時(shí)間一不小心，就把腳扭傷了。當(dāng)時(shí)我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。卻不敢哭出聲來(lái)，怕同學(xué)們嘲笑我，這時(shí)毛若涵看到了。她給體育老師請(qǐng)了一個(gè)假，小心翼翼地扶著我走到了學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室。請(qǐng)門(mén)衛(wèi)室的'老師幫我檢查，她關(guān)心地問(wèn)道:李響，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？我說(shuō)好多了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里邊兒仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　這個(gè)就是我的同桌毛若涵。一個(gè)溫柔體貼，樂(lè)于助人的小女生。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子。一想到要上五年級(jí)了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門(mén)口旁邊，媽媽說(shuō)：“老師在釘釘群里說(shuō)了，要先去原來(lái)的教室�！蔽一卮鹆艘痪渲�道了，就在我準(zhǔn)備下去的時(shí)候，媽媽給了我兩張紙，說(shuō)讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天。我下了車(chē)，看見(jiàn)了長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，我什么也沒(méi)有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè)，走到之后，我發(fā)現(xiàn)我前面的'人居然是我們班的同學(xué)，然后我們兩個(gè)說(shuō)了一會(huì)兒自己能分到幾班，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說(shuō)自己會(huì)分到五一班，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)終于到達(dá)了班級(jí)，我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班，我進(jìn)到五三班之后，老師并沒(méi)有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學(xué)到講臺(tái)上做一下自我介紹，之后便是說(shuō)了一下關(guān)于五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)有多難。

　　我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好，上課更認(rèn)真。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的.干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買(mǎi)菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。

　　打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗�(xiàn)時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)。

　　我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

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