四年級(jí)的作文常用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
古井邊的柳樹，率先報(bào)告了春的消息。鵝黃的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝條在春風(fēng)中飄舞，如同鄰居家三姐那滿頭的烏黑的秀發(fā)。嬌燕翻飛，穿梭于柳枝間，銜泥于井臺(tái)旁，開始了新生活的第一步——筑巢。望著伶俐的小燕子，我的心早已隨他們飛到了那蔚藍(lán)的天空，徜徉于美麗的白云之巔。
清涼的井水把我從云端拉了回來。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水，不長時(shí)光，就被我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子連灑加揚(yáng)的喝了個(gè)精光。那種暢快勁，至今還在心底不住的回味。
山草隨著雨季的到來，越發(fā)的青黑濃密。此時(shí)，挎一個(gè)籃子，三五成群的鉆進(jìn)參天的`松林中，沒入比我們身子還深的草叢中撿蘑菇，就成了最開心的時(shí)刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘，傲然的挺立在樹下，草中，只等我們把他們一個(gè)個(gè)的采拾到籃子里。藍(lán)天白云，驕陽似火，大汗淋漓�？删褪腔@子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的自然就是母親親切的笑容和鄰家大嬸不住的夸獎(jiǎng)。
千里冰封，萬里雪飄。淄河水在冬爺爺?shù)膽驯е兴炝�，變成了一條晶瑩的，明如水晶般潔白的飄帶。有氣無力的陽光，對(duì)沉睡醉的冰河無奈的嘆息搖頭，一晃就不見了。此時(shí)的冰河卻人聲鼎沸，萬頭攢動(dòng)。平坦的地方有就是抽陀螺比賽的，先比誰的陀螺精致，美觀；有的小伙伴用彩色粉筆畫了幾個(gè)圓圈，轉(zhuǎn)起來像天上的彩虹在飛舞；有的在尖端鑲上一顆鋼珠，轉(zhuǎn)動(dòng)靈巧快速……斜坡處，就是滑冰表演：有單獨(dú)冰上表演雄鷹展翅；有三人合作狗拉雪橇；有的干脆坐在木板上，騎在松枝上，順著斜坡，飛奔千里……
春天的綠柳，夏天的蘑菇，冬天的冰河，伴隨我度過了短暫的童年時(shí)光，至今仍令我回味無窮，仍令我無限的陶醉！
四年級(jí)的作文 篇2
我在倒垃圾的時(shí)候，聽到垃圾桶里傳來一個(gè)聲音。
“鉛筆先生，你好�！痹瓉硎蔷砉P刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好！”鉛筆先生說，“我可傷心極了。”
“怎么個(gè)傷心法？說給我們大家聽聽。”橡皮大嬸發(fā)話了。
“對(duì)！說來聽聽！”很多垃圾都跟著說道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚，說：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個(gè)小學(xué)生買回家里去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當(dāng)玩具，扔來扔去。我好生生的`毀容了，現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方，我能不傷心嗎？”
“對(duì)呀對(duì)呀！”垃圾們又說道。
橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當(dāng)初也是這樣被來到這里的，當(dāng)時(shí)我以為世界末日要到了，小學(xué)生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你說，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰說的？我就聽見了�！蔽以谕膺叢遄斓�。
“嗯？”它們都轉(zhuǎn)向我。
橡皮大嬸說道：“光你一個(gè)聽見有什么用？其他人不還是這樣嗎？”
“但是你們想想看，有一個(gè)聽見了總比多一個(gè)沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導(dǎo)它們了。
“是呀！”鉛筆先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果世界上一個(gè)人聽見了，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，有一個(gè)人看見，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”
四年級(jí)的作文 篇3
暑假里，爸爸帶我到大西北旅游。我們到過甘肅省、青海省和新疆，玩了很多地方，但讓我最難忘的鳴沙山。
鳴沙山是在甘肅省的敦煌市，是敦煌十景之一。那一天上午，導(dǎo)游阿姨把我們帶到了鳴沙山下，我一下子就感覺到這里一定很好玩，因?yàn)槲乙贿M(jìn)門就看到許多跪著的駱駝，遠(yuǎn)處是我從來沒見過的鳴沙山，一隊(duì)隊(duì)載著旅客的駱駝隊(duì)，行走在沙山之間，與我以前在電視上看到過的一模一樣，可好看了。我們是騎著駱駝上鳴沙山的，開始我有些害怕，不敢上駱駝背，爸爸在一旁一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，最后是在爸爸的`幫助下騎上了駱駝。我們的駝隊(duì)在優(yōu)美動(dòng)聽的駝玲聲伴奏下向沙山出發(fā)了。一路上我們看到有些叔叔阿姨是走著上山的，他們走的非常艱難，棉花樣的細(xì)沙讓他們進(jìn)一步，退半步，手和腳一起用著往上爬，那樣子真的很好笑，我在駝背上笑的合不上嘴。
我們的駝隊(duì)在半山腰停下來，爸爸牽著我的手，沿著沙梯一步一步地往上登。上了山頂，一眼望去那一道道沙峰好像是金色的波浪，好看極了。我興奮的蹲下去玩起沙來，玩沙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些沙是由紅、黃、綠、黑、白五種顏色組成的，真讓我感到新奇！后來，我和爸爸是坐著滑板下山的，滑沙的感覺真有趣，在下滑的時(shí)候，我好像還聽到了滑沙的“嗡嗡隆隆”的響聲，我終于明白了這里為什么叫做“鳴沙山”。
鳴沙山的樂趣真讓我難忘，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游“鳴沙山”的。
四年級(jí)的作文 篇4
我的一個(gè)同學(xué)叫李慧敏，是我的朋友，和我都上三年級(jí)(6)班讀書。
她長著一張瓜子臉，雪白雪白的臉上像個(gè)剝殼的雞蛋，笑起來還有一個(gè)酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄，看上去很有學(xué)問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。
她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午，她的媽媽買回來兩本書，吃完中飯她回到房間里看書，看了一個(gè)下午。吃完晚飯又到房間看，晚上媽媽走進(jìn)房間，說：“時(shí)間不早了，應(yīng)該睡覺了，明天還要上補(bǔ)習(xí)班�！彼S口說：“好的。”可媽媽走了，她關(guān)上門，開著臺(tái)燈繼續(xù)看，一直看到深夜，才睡覺。又一次，她在看書，媽媽家了好幾聲吃飯了，她也沒聽見，她看到書中開心他也跟著開心……
她喜歡聽音樂。一次，她把電視開了，開到高音把鄰居家的'弟弟都吵醒了。
聽了我的介紹，你們了解她了吧?
四年級(jí)的作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
寬闊的馬路上一片寂靜，我慢慢地睜開了眼，只見剛才還熱鬧嬉戲地家燕躺在馬路正中間，孤零零的，翅膀還在微微抖動(dòng)，好像還沒咽下最后一口氣。
這時(shí)，另一只家燕蹦到馬路中央，站在一旁“嘰嘰”地叫著，躺著的家燕掙扎起來，仿佛要在最后的幾秒與家人、與世界告別。家燕沒反應(yīng)，嘴角流出鮮紅的血，它的`同伴更著急了，索性用尖尖的小嘴啄它蓬松的毛，還用翅膀不停地拍打它�？墒�，一切努力都無濟(jì)于事。它絕望了，像一尊雕塑似的，靜靜地依偎在同伴身旁。一輛輛汽車飛奔而過，不知過了多久，家燕才一步三回頭無奈地走了。
望著那一具冰冷的尸體，我不禁落下了哀傷的淚。人類�。∧銈儾灰雎赃@一個(gè)個(gè)毫不起眼的小生命，人間有情，動(dòng)物亦有情！
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)冬雨如絲的上午，黃老師坐在一個(gè)紅色凳子上，一手隨意拿著一本書，一手端著茶杯，茶香在我面前揮之不去。接著，他飲了一口茶，天啦，黃老師，你好悠閑，好自在�。】墒�，上課時(shí)間早過了，他怎么還在看書喝茶呢？會(huì)不會(huì)把我們大家給忘了呢？
這時(shí)，黃老師端著盒子慢慢地走到講臺(tái)，輕輕地放到桌子上，又拿了一個(gè)杯子和一個(gè)茶葉盒放到蓋子上。開水壺里傳來一陣陣咕嚕咕嚕的響聲，哦，原來是水開了。黃老師把茶葉往杯子里倒，覺得有點(diǎn)少，又往杯子里倒了一點(diǎn)，直到滿意為止。他把開水倒進(jìn)杯子里，茶水翻騰起來，杯子里的小花沉了下去，又像雪花一樣慢慢地飄起來。忽然，一陣香氣撲入我的鼻子里，真神奇，（仿佛）在十里外都能聞到，實(shí)在是太神奇呀！
開始品茶了，黃老師右手端著茶杯，小心翼翼地抿了一小口，慢慢咽下去，閉上眼睛，說：“嗯，好喝，真好喝！”看著看著，我也想喝了。黃老師說，他品的'茶叫“碧潭飄雪”，哇，這茶的名字真好聽！
黃老師把盒子里的茶具取了出來，有8個(gè)小巧玲瓏的茶杯和一個(gè)（精美的）小茶碗，我很驚訝，黃老師難道要喝8杯茶？這么多，他喝得完嗎？
�。ㄓ郑╅_始泡茶了，開水壺里發(fā)出“吱吱”的聲音。小茶杯被黃老師一個(gè)個(gè)放在桌子上，他舀了一大勺茶葉，又倒?jié)M開水。難道黃老師要給我們喝茶嗎？正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，黃老師和顏悅色地說：“這8杯茶，我請(qǐng)你們喝。”頓時(shí)，我的心里樂滋滋的。
黃老師端起第一杯茶，向劉子豪那個(gè)方向走去，遞給他，我失落極了額，為什么不給我呢？真讓人掃興！第二杯茶又將會(huì)送到誰手上呢？讓我們拭目以待吧。結(jié)果，黃老師把第二杯茶遞給了馮宇銘。隨著時(shí)光的流逝，我終于喝到了茶。于是，我抿了一下口，悠閑地說：“好喝，太好喝了！”霎時(shí)，我的心里綻開了花。
喝茶時(shí)間結(jié)束了，我真舍不得這一杯茶，因?yàn)樗悄敲从形兜溃敲从邢銡�，那么有樂趣�?/p>
四年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)被人誤會(huì)時(shí)，人最容易產(chǎn)生委屈的情緒，當(dāng)時(shí)就覺得很難過，很委屈，而誤會(huì)你的人對(duì)你的成見也會(huì)比較大，當(dāng)你帶著這種委屈的.情緒去跟他解釋時(shí)，難免他覺得你是在裝可憐，不管你說什么，做什么他也聽不進(jìn)去。
當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，又有誰能懂我此時(shí)的心情呢？當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，我更需要有人給我支持，信任，勇氣？
我曾經(jīng)就被我的媽媽誤會(huì)過。
有一個(gè)星期天的早上，我在樓上做作業(yè)。媽媽上來拿東西。媽媽看見床很亂，媽媽就說是我過路的時(shí)候從床上過的。我生氣的說我沒有從床上過，可媽媽就是不相信我，還說我狡辯，我再怎么說媽媽就是不相信。那一天，我深深的受到了打擊，因?yàn)槲冶粙寢屨`會(huì)了。
四年級(jí)的作文 篇8
夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來動(dòng)聽的音樂。
記得上中班的時(shí)候，我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了?
布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的`演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高�，F(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。
我向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧!
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