四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在遵化，這里一年四季景色宜人。
春天，太陽(yáng)出來(lái)了，冰融化了，水漲起來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭，樹(shù)木長(zhǎng)出了綠芽。隨著淅淅瀝瀝的春雨的到來(lái)，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，到處都是花香。一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)漂亮的`小姑娘。許多小鳥(niǎo)在枝頭不停地嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“這里春天真美！”。
夏天，樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃了，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙，它們綠的發(fā)亮，明亮地照耀著大地，好像一顆顆綠色鉆石。靜河非常安靜，猶如一面大鏡子，鑲嵌在家鄉(xiāng)的大地上，人們最?lèi)?ài)到這里游泳、垂釣。
秋天，我們這里果實(shí)累累，又圓又紅的大柿子掛滿(mǎn)枝頭，像盞盞燈籠，紅彤彤的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，黃澄澄的大鴨梨如同一個(gè)個(gè)金色的葫蘆，還有那被人們稱(chēng)為紫水晶的葡萄。這些水果酸甜可口，非常好吃。
冬天，天寒地凍，寒風(fēng)呼嘯，就像一個(gè)大冰箱把整個(gè)世界都凍在里面。下雪了，一夜之間，地上、房上、樹(shù)上全白了，大樹(shù)好像穿上了白羽絨服，可是梅花卻不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，玩的開(kāi)心極了，就連冷都忘了。
我們這是不是很美呀，那就快來(lái)看看吧！
四年級(jí)作文 篇2
我的老家在臨澤，那是個(gè)四季如春、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹(shù)木，還有許多各種各樣的小動(dòng)物……，其中，我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門(mén)口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了，四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的.花紋。往橋下一看，小河里的小魚(yú)兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚(yú)，于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個(gè)小家伙可真會(huì)跑，結(jié)果不但沒(méi)撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡，那些小魚(yú)兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無(wú)能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級(jí)作文 篇3
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次腳。每次洗完腳，媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親我一下，把我寄入給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
又是一年的三八婦女節(jié)了，我沒(méi)有什么禮物來(lái)送給媽媽。想到平時(shí)都是媽媽給我洗的腳，我下定決心，今天一定要給媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽拖著疲憊的`身體回家，一下就坐在沙發(fā)上，什么也不想動(dòng)�？吹綃寢屵@樣，我真心痛，心想：機(jī)會(huì)來(lái)了。于是，我從洗手間拿來(lái)洗腳盆，放了一些溫水，試了一下溫度，然后小心翼翼地端起盆，放在媽媽的腳下�！皨寢�?zhuān)量嗔耍裉煳乙o您洗一次腳，洗去您的疲勞，洗去您的憂(yōu)傷，把您的笑容給洗出來(lái)�！眿寢屜仁怯悬c(diǎn)兒吃驚，緊接著眉頭一下就舒展開(kāi)了，打趣地說(shuō)：“寶貝，今天太陽(yáng)怎么從西邊兒出來(lái)了？”“媽媽?zhuān)恢捞?yáng)從哪兒出來(lái)？看著我，我就是您的太陽(yáng)！”我也扯開(kāi)嗓門(mén)兒大聲地說(shuō)。媽媽笑了，笑得是那么甜蜜，然后撫摸著我說(shuō)：“寶貝，你會(huì)洗嗎，還是讓我自己來(lái)洗，你玩兒去吧！”“不，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，為您洗腳，這是我應(yīng)該做的�！�
說(shuō)完，我脫掉媽媽的鞋，挽起褲子，捧著媽媽的腳，脫下襪子，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。抹上香皂搓了起來(lái)，洗干凈以后，拿來(lái)擦腳布把媽媽的腳擦干凈。盡管洗腳水灑了一地，但是，媽媽的臉上卻一直像陽(yáng)光般燦爛。
媽媽的笑容一直讓我久久不能忘懷。因?yàn)槟鞘菋寢対M(mǎn)足的，幸福的笑容，同時(shí)也是我的幸福，因?yàn)檫@笑容也讓我懂得了給予別人幸福，自己更幸福。
四年級(jí)作文 篇4
終于挨到了語(yǔ)文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開(kāi)口了。“成績(jī)不漂亮。”王老師說(shuō)道，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲。“拿出草稿紙。”王老師又說(shuō)，大家沒(méi)精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開(kāi)始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯(cuò)的地方。最后老師講作文，說(shuō)只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的事寫(xiě)好了。我聽(tīng)了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說(shuō)到：“吳樂(lè)萱，第一名�！蓖趵蠋熃又f(shuō)：“八十九分�！蔽矣悬c(diǎn)奇怪：“誰(shuí)呀?”王老師說(shuō)：“你呀�！蔽腋吲d極了，連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我不免有些得意：因?yàn)橐还部剂巳握Z(yǔ)文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來(lái)跳去，一邊比了個(gè)勝利的.手勢(shì)。
我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我，八十九分的成績(jī)不足以滿(mǎn)足我的標(biāo)準(zhǔn)，下次我要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好。
四年級(jí)作文 篇5
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的`發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地問(wèn)他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了？”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“我的雜志不見(jiàn)了。”“雜志不見(jiàn)了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎？怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找。”
同學(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”在那一剎那間，我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿(mǎn)友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
評(píng)語(yǔ)：通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行，表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
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